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河南教育·基教版杂志

杂志介绍

河南教育·基教版杂志是由河南教育报刊社主管,河南教育报刊社主办的一本省级期刊。

河南教育·基教版杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

河南教育·基教版杂志

省级期刊

  • 主管单位:河南教育报刊社

  • 主办单位:河南教育报刊社

  • 国际刊号:1003-2223

  • 国内刊号:41-1033/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 把教材作为范例

    关键词: 课程改革  教材使用  范例性  教材功能  自主学习  思想教育  创新思维  教学目标  

    随着新课程改革的进展,人们对课程、教材、学科、教科书之间的关系有了正确的认识,教材的观念开始呈现出新的转向。这种转向的根本特征是“范例性”,即把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范

  • 让学生像科学家那样进行科学探究——豫教版《科学》教材介绍

    关键词: 科学探究  豫教版  素质教育  课程改革  教学模式  小学  教材特点  科学学科  

    由河南教育报刊社组织编写、大象出版社出版的《科学》教材,受到全国中小学教材审定委员会专家高度评价:“本套教材无论是在总体设计方面,还是在具体内容方面,都做到了科学性和实用性俱强.是一套不可多得的高质量的科学教材、”这主要应归功于本套教材有一个科学工作者和教育工作者相结合的较强的编写班子。

  • 河南教育报刊社编写的国家、地方教材投入实验

    关键词: 河南教育报刊社  基础教育  课程改革  教材编写  地方课程  国家教材  

    河南教育报刊社为了适应基础教育课程改革的需要,组织编写了国家;义务教育课程标准实验教材《科学》和河南省义务教育地方课程读本《综合读本》《书法艺术》三套符合新课程理念、特色鲜明的教材供一至九年级使用,为推动基础教育课程改革作出了贡献2003年5月20日,教育部基础教育教材审定工作办公室发文,

  • 省情教育,给学生以不竭的精神动力——主编《综合读本、省情》的若干想法

    关键词: 省情教育  爱国主义教育  豫教版  素质教育  课程改革  中小学  

    省情教育是爱国主义教育的重要内容,是我们了解家底的重要途径,是我们建设家园的不竭的精神动力。

  • 心理辅导的专业化与实效性——《综合读本·心理健康》介绍

    关键词: 心理辅导  专业化  实效性  心理健康教育  中小学  课程改革  豫教版  教材介绍  

    心理辅导是实施心理健康教育的重要途径。个别辅导、团体辅导、开设心理健康教育课程是学校开展心理辅导工作的三种形式。其中开设心理健康教育课程能使全班学生同时受惠,且能保证心理辅导在整个学校教育工作中占有一个稳固的阵地,加之已有台湾地区学校几十年来开设心理辅导课程的经验可以借鉴,因而成了我国目前有条件的学校开

  • 让学生保持写字兴趣——中小学书法教育的当务之急——编写《书法艺术》教材的一点感想

    关键词: 写字兴趣  中小学  书法教育  书法艺术课  课程标准  课程改革  教学方法  教学目标  

    河南省教育厅决定在中小学开设书法艺术课,这无疑是有远见之举我们教材编写组按照河南省教育厅颁布的课程标准,结合我们自己对书法艺术课的理解,作了大量的调查、分析和思考,最后形成一个理念,那就是要编写出一套创新的教材、体现课程改革精神的教材、中小学生喜闻乐见的教材贯穿在全套教材中的一条主线是:长久保

  • 发展高中教育为农村经济建设提供智力资源

    关键词: 高中  农村经济建设  智力资源  信阳市  师资队伍建设  招生  配套设施建设  布局结构调整  

    信阳市观辖8个县2个区,总人口766万。由于历史和自然等多方面的原因,信阳在全省始终是经济欠发达地区,全市目前仍有5个国家级、3个省级扶贫开发工作重点县。自1998年以来,全市把发展高中阶段教育作为“脱贫致富”、促进社会进步和经济发展的战略措施,多渠道筹措高中阶段教育发展经费近10亿元,新建校园面积达3000多

  • 中国教育:静悄悄的变革

    关键词: 中国  教育改革  远程教育  教育经费  人事管理  政府职能  教育产业化  

    2003年是国家新一届领导班子的开局之年。这一年,政府的重大政策围绕一系列热点、难点问题提出,而市场的力量、民间的创新已然在这一年更加活跃。

  • 用挚爱勾画教育的蓝图——访濮阳县教育局局长赵同法

    关键词: 濮阳县教育局  赵同法  教育行政管理  基础教育  素质教育  德育工作  

    初见濮阳县教育局局长赵同法时,他给记者的印象是风趣幽默、谈吐不凡,颇有学者风度。和他谈起社会上有些人对教师的辛苦工作不理解时,他动情地说:“当人们早上留恋被窝的温暖时,我们的教师早已在寒冷的清晨领着孩子们读书了;当人们晚上散步聊天时,我们的教师却在昏黄的灯光下批改作业……”句句话语,充溢着对教师的深情。

  • 78:22法则与犹太教育

    关键词: 犹太文化  犹太人教育  外语教育  开放式教育  情感教育  

    人们赖以生存的空气中,氮气所占的比例是78%,氧气占22%;人体是由78%的水和22%的其他物质所构成的……这个78:22的数据,被犹太人尊崇为人力不可抵抗的宇宙大自然法则,而且这个法则主宰着犹太文化。

  • 儿童的心灵需要极大的关注和爱护(下)——苏霍姆林斯基《要相信孩子》节选

    关键词: 苏霍姆林斯基  教育思想  道德品质教育  师德  

    我们常说,爱学生是师德的核心内容。那么,怎样才是真正的爱学生呢?苏霍姆林斯基用鲜活生动的实例和精辟深刻的议论给了“师爱”以最好的诠释——极大地关注孩子的心灵,每时每刻想到孩子一生的长远发展,倾注心力发现和创造一切机会,帮助、引导和促进学生发现自身潜力和优势,进而在与环境的积极互动中,获得自我肯定与内心的尊严感,并由这...

  • 记下孩子成长的足迹

    关键词: 小学  展示性评价  评价模式  素质教育  学生评价  自主学习  学生学习成长档案  

    在濮阳市子路小学,有三个“展示性评价”的展室,就像三个内容丰富、引人入胜的展览馆。在这里,我们能看到每个学生使用过的课本、练习本、预习测试卷、手抄报、日记本、小记者的采访记录、德育成长记录册等学生在学习过程中形成的各种书面资料。这些资料不仅全面,而且完整,比如日记,在这里可以看到每个学生从一年级到五年级每天的日记,

  • 立足校本培训 转变教师观念

    关键词: 校本培训  课程改革  教育观念  中学  教师培训  教育科研  

    新课程改革,成也教师,败也教师。教师是新课程资源的利用者和开发者,其重要性不言而喻。新课程改革必须抓好教师,而抓好教师的关键是转变教师的教育观念。如果教师不转变教育观念,新课改就无从谈起。

  • 童年影响一生——法国人弗德先生谈他受到的教育

    关键词: 法国  弗德  家庭教育  行为习惯教育  教育观念  小学  

    弗德先生是法国人,1968年出生在巴黎附近的一个城市,在巴黎读的大学?他很喜欢中国的武术,在巴黎工作时,他跟着一位北京体育学院武术系毕业的女老师学了,4年武术,从她那里知道了少林寺。他对中国的武术和文化都非常向往,1997年来到中国,他曾在电视台主持过50集的英语节目,并任一部大型教育记录片的英语主持人。现在他是加拿大一个国际教...

  • 信息港

    关键词: 河南  教育动态  思想政治工作  党风廉政建设  教育收费  专项检查  擞师队伍建设  

  • 2004年中招语文复习指津

    关键词: 2004年  语文  复习指导  中考  题型  考查内容  

    近几年中招语文试卷特别是去年的试卷,对考生的价值主要体现在两个方面:一是往年(特别是去年)考过的内容不会再考了,因而在复习时就可以将主要精力放在那些没有考过的篇目和知识点上。二是往年(特别是去年)那些新颖题型,会在今年的中招考试中得以保留和发展,因此考生应该适当地比较一下往年(尤其是去年)部分省市

  • 2004年中招思想政治命题趋势及复习建议

    关键词: 2004年  思想政治课  考查内容  中考  命题趋势  复习建议  基础知识  

    1.注重“双基”考查,为实施素质教育奠定坚实的基础。

  • 新课程:语文教学的13个“边角”问题

    关键词: 语文教学  课程改革  人文性  课程标准  教学方法  中学  教学模式  

    语文教学有许多问题需要我们关注,我不想在重大的问题上进行过多的探讨,在这里我想就语文教学的“边角”问题谈一些看法。这些“边角”问题可能是许多教师和研究者看不上眼的内容。由于这些问题没有办法进行归类,所以分条陈述。

  • 学好经典诗文:提高学生语文素养的重要途径

    关键词: 经典诗文  语文素养  小学  语文教学  课程标准  学习兴趣  民族精神  阅读习惯  

    新课标将语文课程定位为“致力于学生语文素养的形成和发展”。的确,语文素养既是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。而让学生从小学习经典诗文,不失为提高学生语文素养的重要途径。

  • 加强民族音乐教学 提高学生人文素质

    关键词: 民族音乐教学  素质教育  人文素质  美育  爱国主义教育  课程标准  中小学  

    近年来,国家提出要由应试教育向素质教育转轨,要重视和加强学校美育与艺术教育,把艺术教育作为转轨的重要途径。而民族音乐以其特有的内涵和丰富多彩的知识,为实施素质教育提供了广阔的天地。

  • 浅谈小学语文的说课

    关键词: 小学  语文教学  教学基本功  说课  教学方法  教学目标  

    说课源于备课,但又高于备课?它是教师用教育理论指导、驾驭课堂教学的一种述说,是教师重要的教学基本功之一。

  • 数学教学应注意培养学生的思维品质

    关键词: 数学教学  思维品质  教学情境  高中  教学目标  教学内容  

    有疑问才能产生认知的需要,才能产生积极的思维。解决数学问题,离不开思维活动。卓有成效的数学教学,不仅能使学生掌握数学知识技能,而且能培养学生的数学思维品质。

  • 优化课堂教学设计 激发学生学习兴趣

    关键词: 教学设计  学习兴趣  数学教学  教学内容  小学  

    在进行课堂教学设计时,教师应该考虑改进自己的教学方式,要从以前那种“满堂灌”的权威角色转变为课堂实施过程的决策者、组织者和引导者,在课堂上有效地组织教学,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,与学生共同探讨教学。在数学教学中,我总结出了以下两点经验:

  • 多媒体教学的三点体会

    关键词: 多媒体教学  课堂教学  教学情境  教学目标  个别化学习  学习兴趣  建构主义  

    在课堂教学中,教师通过多媒体技术向学生传递信息,学生利用多媒体创设的情境进行协作学习,并通过多媒体向教师反馈学习信息,实现师生之间、学生之间以及学生与教材之间的信息交往,实现教学目标。可见,教学多媒体是一种知识载体,它既是教师的辅助工具,又是学生的认知工具。

  • 从小课题入手开展研究性学习

    关键词: 课题研究  研究性学习  学习方式  创新意识  教学策略  中小学  

    我们的基础教育过多地注重接受式学习,忽略了学习过程中的观察、实践、调查等,致使学生学习知识变成仅仅是直接接受书本知识,学习成了纯粹被动地接受与记忆的过程。转变学习方式就是要改变这种状态,让学习过程中的发现、探究等认识活动凸显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。

  • 生物实验教学中创新思维能力的培养与训练

    关键词: 生物实验教学  创新思维能力  思维训练  主体意识  中学  教学资源  

    生物实验教学在培养学生的创新思维能力方面有其独特的作用。如何通过生物实验教学来培养和训练学牛的创新思维能力呢?我有以下几点看法。

  • 谈谈中学化学实验教学与环境保护教育

    关键词: 中学  化学实验教学  环保教育  教学内容  专题讲座  

    中学化学实验绝大部分都是建立在敞口式或半封闭式的基础上设计的。虽然现行教材对实验作了较大的调整和改进,但仍有一些实验不仅危害实验者,还会造成环境污染,如硫在空气或氧气里燃烧、铁丝在空气里燃烧等实验?有的虽然没有毒害气体产生,但实验后的大量有毒废液倒入下水道,会污染水体和土壤,如学生实验中乙醛的银镜反应。有些

  • 学校体育教学与心理健康

    关键词: 体育教学  心理健康教育  自我意识  合作意识  人际关系  中小学  

    人的身体和心理有着密切的关系,体育教学要贯彻“健康第一”的思想,就必须重视学生的心理健康,充分认识学校体育教学尤其是体育活动,在提高学生心理健康水平方面的地位和作用。

  • 浅谈邮票在语文教学中的作用

    关键词: 邮票  语文教学  小学  学习兴趣  教学手段  教学难点  教学资源  

    邮票以其五彩斑斓的画面、小巧精致的造型和丰富多彩的内容,受到人们的青睐。它的价值不仅限于欣赏和收藏,而且也可以在语文教学中发挥重要的作用。

  • 新课改拒绝“重复课”

    关键词: 课程改革  教学效果  课堂教学  基础教育  学习方式  形式主义  

    在课堂教学调研中,教研员经常遇到“重复课”。这里所说的“重复课”不是”温故知新”的复习课,而是把已经教过的课程按照第一次时的过程、方法演示一遍的“表演课”,是把旧课当作新课上的“假”课,据笔者了解,“重复课”的出现大抵有一种情况:①学校领导或教师本人认为这一节课有新意、有特色,比较成功,希望

  • 历史课探究性教学贵在引导

    关键词: 探究性教学  历史教学  创新思维  教学情境  中学  

    历史学科的文字表述偏重于直叙,因而在教学过程中,教师如果照本宣科就势必会使学生感到索然无味。因此在历史课堂教学中,重点应放在培养和发展学生探究、发现问题的积极性和能力上,让学生独立思考,主动积极地获取知识、发现真理。历史教师引导学生探究、发现,有几种方法可供借鉴。

  • 把英语课堂变成师生共同活动的天地

    关键词: 课程标准  学习方式  中等职业学校  任务型教学  英语教学  创新能力  学习环境  

    教育部新颁布的《英语课程标准》中强调,英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作、交流的学习方式和任务型的教学途径,达到培养学生的创新能力及综合运用语言能力的目标。然而中等职业学校的学生在英语学习中普遍存在的问题是英语文化课基础较差,英语实际运用能力较差如何实

  • 英语探究性课堂教学法例谈

    关键词: 探究性教学  英语教学  课程改革  学习方式  自主学习  教学情境  初中  

    正在进行的基础教育课程改革非常强调改变学生的学习方式,倡导探究性学习。探究性学习是一种积极的学习过程,主要指的是学生在学习过程中自己探索问题的学习方式。而探究性课堂教学就是以探究为主的教学,具体是指在教师的启发诱导下。以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以教材为基本探究内容,让学生在“活动”中学习,在

  • 社会政治学科中开放性试题的特点及解题策略

    关键词: 课程改革  开放性试题  试题特点  解题策略  中考  政治学科  

    随着基础教育课程改革的进一步开展和中考形式及命题改革的进一步深化,初中社会政治学科的开卷考试和开放性试题也应运而生。这是知识经济和信息化时代的客观要求,是素质教育培养技能型、实践型、创新型人才的需要,其目的在于减轻学生的记忆负担,加强对学生理解、分析和综合思辨能力的考察。其特点为“重过程,轻结论”

  • 生物课教学要教会学生什么

    关键词: 生物课教学  创造精神  课堂气氛  观察能力  素质教育  中学  教学内容  教学目标  

    《教育参考》曾刊登过一篇题为《中国人为什么起跑领先终点输》的文章,文中讲道,中国的中学生屡获世界奥林匹克学科竞赛题,而中国大陆至今尚未培养出一位诺贝尔奖获得者,其根本原因是我们多年形成的教育方法,使学生只会记忆、模仿,习惯于默守成,重复书本,缺乏创新,无主动学习、独立钻研的能力。随着年龄增大,创造精神、创

  • 可爱无须完美

    关键词: 人生价值  学生  心理问题  班主任  心理辅导  

  • 绽放心中的百合

    关键词: 班主任  学生  心理问题  心理辅导  

    今年教师节,很多同学都给老师买了精美的礼物,表达他们对老师的敬爱之情。我也很想买点礼物送给老师,可妈妈不肯给我钱,认为这样不好,她说当学生的把学习搞好才是送给老师的最好礼物。可是,老师会不会认为我对他有意见#他还会喜欢我吗?

  • 用精彩人生装扮自己

    关键词: 自信心  学生  心理问题  班主任  心理辅导  

  • 追求美的境界

    关键词: 抗挫折能力  学生  心理问题  班主任  心理辅导  

  • 我是丑女我怕谁

    关键词: 学生  心理问题  班主任  心理辅导  外在形象  

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