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河南教育·基教版杂志

杂志介绍

河南教育·基教版杂志是由河南教育报刊社主管,河南教育报刊社主办的一本省级期刊。

河南教育·基教版杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

河南教育·基教版杂志

省级期刊

  • 主管单位:河南教育报刊社

  • 主办单位:河南教育报刊社

  • 国际刊号:1003-2223

  • 国内刊号:41-1033/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 那是你的眼睛——为教师节而作

    那是你的眼睛 在烛光中辉映 辉映出一群稚嫩的脸庞

  • 突破难题 加快发展——对发展农村义务教育的几点看法

    关键词: 农村义务教育  难题  社会主义市场经济体制  统筹城乡发展  教育发展  科学发展观  社会建设  经费投入  

    加快农村义务教育的发展,要以科学发展观为统领,树立"以人为本"思想,从统筹城乡发展和推进和谐社会建设的高度,努力探索符合社会主义市场经济体制条件下义务教育发展的新思路.发展农村义务教育,面临许多困难,比如经费投入不足,师资建设乏力,改革措施难以到位,城乡教育发展不均衡,长效保障机制缺乏,等等.笔者认为,只有突破难题,才能加快发展,因此...

  • 培养创造性:基础教育的重要命题

    关键词: 基础教育  命题  培养  90年代以来  素质教育  教育改革  以人为本  全面发展  主旋律  

    素质教育是自上世纪90年代以来我国教育改革的主旋律.时至今日,实施以人为本、全面发展、注重创新的素质教育,仍然是我们的时代呼唤.

  • 择校问题浅探

    关键词: 择校问题  普通高中  高考制度  重点大学  重点高中  望子成龙  升学率  学校  学生  

    择校问题是一个由来已久而迄今未能很好解决的问题,这一问题是伴随着高考制度的实行而产生的.学校之所以需要择而上之,是因为各学校之间质量的差别甚大.以高中论,有的学校升学率极高,而有的学校升学率几乎为零.

  • 是心愿,更是职责——访尉氏县教育局局长刘自立

    关键词: 教育局局长  尉氏县  自立  心愿  职责  严格要求  冲积扇  记者  卫生  

    一个烈日炎炎的夏日,记者来到了地处黄河大冲积扇西南边缘的尉氏县.正值酷暑难耐的季节,地面上冒着热气,空气中弥漫着燥热的气息,然而,一走进尉氏县教育局大院内,记者就感觉到了阵阵清凉.不大的院落干净整洁,花红叶绿,到处洋溢着一派盎然生机.据了解,教育局每个科室都负责有卫生区,值日人员早晨7点就到岗打扫卫生.这是尉氏县教育局局长刘自立长...

  • 王格现:单手托起明天的希望

    关键词: 教育工作者  教师节  无私奉献  优秀教师  人民教师  实际行动  实际收入  精神  老师  

    "共产党员的先进性表现在哪里,我身边的榜样最有说服力!"在范县,正在进行的共产党员先进性教育活动中,王格现老师成了一个活教材.

  • 在他心里,学生永远排在第一位

    关键词: 学生  第二高级中学  学校  宁陵县  商丘市  时间表  老师  路程  教学  

    从家到学校大约5公里的路程,每天早上6点,商丘市宁陵县第二高级中学的石凌笑老师总会准时赶到学校,晚上10点多,在忙完了一天的教学后,他才会最后一个离开学校.自从2004年8月被调到二高的那一天起,像这样的时间表,石凌笑老师几乎没有中断过.2005年1月24日,这一切被突然到来的意外无情地打破了.

  • 创新思想政治工作 促进学校健康和谐发展

    关键词: 思想政治工作  学校改革  和谐发展  健康  国有企业改革  创新  生存与发展  核心竞争力  以人为本  

    中小学思想政治工作关系到一所学校的生机与活力,关系到学校改革、发展和稳定.随着国有企业改革的不断深化,作为企业移交到地方的学校,生存与发展面临着严峻的挑战.面对如何提高办学的核心竞争力,推动学校不断向前发展的新任务和新形势,我们提出了"以人为本、以先进文化引领学校发展,办人民满意的学校"的思想政治工作思路,为学校健康发展打造精...

  • 解放学生首先要解放自已

    关键词: 解放  学生  首先  素质教育  应试教育  创新能力  动手能力  孩子  老师  

    随着素质教育的不断深入,我们这帮深受应试教育之害的老师也该洗洗脑了,解放思想,解放自己。以前学生整天“在学校好好听,在家好好做”的状况也应该有所改变。其实细心的老师会发现,现在的孩子有很多优点,他们的创新能力、动手能力比以前的孩子强。以前的孩子,都是听话的好孩子,现在的孩子都有自己的个性,这与我们的时代在变化有关。

  • 为教师搭建成长的平台

    关键词: 教师整体素质  平台  创造环境  新课程  学校  教学  

    新课程的实施不仅对学校的教学提出了全新的要求,也对教师的素质提出了更高的挑战.学校要把握契机,创造环境,为教师整体素质的提升搭建平台,促使教师向更高、更远、更强的目标迈进.

  • 校本管理重在以人为本

    关键词: 校本管理  以人为本  办学条件  以校为本  师资水平  生源质量  周边环境  最大限度  办学水平  

    校本管理是以校为本的管理,是学校综合自身的师资水平、生源质量、办学条件、周边环境等诸多因素而采取的一种办学手段.这其中最重要的是对师生的管理.对师生科学有效的管理,能够最大限度地挖掘其原动力,充分调动其工作学习的积极性和主动性,进而达到办学水平的提升和跨越.

  • “五个改变”使新课程改革走向成熟——访河南油田教育中心主任黄传录

    关键词: 新课程改革  河南油田  教育中心  主任  中小学课堂  成熟  学生综合素质  记者采访  新课程标准  

    前不久,南阳市新课程改革工作会议在河南油田召开.采访中,油田基础教育新课程改革带来的变化给记者留下了深刻的印象.从2002年新课程标准进入油田中小学课堂至今的4年时间里,油田基础教育质量连年上升,中小学生综合素质全面提高,各类学科竞赛成绩优异.他们何以能取得如此大的收获?记者采访了油田教育中心主任黄传录.

  • 上海再次修订中小学生守则

    关键词: 上海市  修订  第3版  教委  

    上海市教委日前推出第3版《中小学生守则》。“珍爱生命”首次出现在《小学生守则》中,而《中学生守则》则增加了“学会感恩”等条款。

  • 江苏南京教师“走穴”将无缘评职称

    关键词: 职称评定  南京市  教师  江苏  有偿家教  

    今后南京市违规从事有偿家教的教师将被取消职称评定资格。

  • 今后5年北京每年选派城镇教师到农村学校支教

    关键词: 高级教师  农村学校  北京市  支教  城镇  选派  教师培训工作  远郊区县  教学科研  

    北京市在今后5年里,每年将选派城镇教师到10个远郊区县农村学校支教。今年9月1日,第一批1010名城镇教师将到农村学校任教一年,其中包括20多名高级教师。同时还将有2000名兼职支教教师,参与农村学校的教学科研和教师培训工作。

  • 调查显示:中国农民工子女义务教育存在五大问题

    关键词: 农民工子女  义务教育  教育存在  显示  国家教育督导团  中国  专项调查  教育情况  农民子女  

    国家教育督导团督察组在天津、湖北、浙江和福建四省市进行的进城务工农民子女义务教育情况专项调查显示:农民工子女义务教育目前主要存在五个方面的问题。

  • 基础教育改革必须正视中国的现实国情

    关键词: 中国教育  基础教育改革  国情  正视  改革开放以来  教育理论  国际化进程  先进理论  

    第一,吸收国外的先进理论必须择优。改革开放以来,中国把自己融入世界,虚心学习和借鉴世界各国先进的教育理论与成功的教育实践,推动了中国教育的发展和国际化进程。但任何一个负责任的教育家都会认为,中国对国外教育理论的吸收借鉴从来都应是一个择适而从、研究消化、取其精华的过程.而不是简单的“拿来主义”。

  • 让教育公平重返时代重心

    关键词: 教育公平  重心  社会公平  流动机制  最大限度  受教育机会  社会稳定  开放性  助推器  

    为每个人提供尽可能平等的受教育机会。是保证社会公平的重要机制。一个公正合理的开放性流动机制,不仅是社会稳定的调节阀,更是使社会充满活力的助推器。只有最大限度地保证教育公平,才能扫除社会各阶层向上流动的障碍,并最大限度地激发人们创造的活力。

  • 美国高校重视学生的综合素质

    关键词: 综合素质  学生  美国  校重  能力测试  考量标准  高校招生  考试  高考  

    美国高校招生最重要的考量标准是考生的学习能力测试(以下简称SAT)成绩。该考试相当于我国的高考,不过与中国高考的最大区别是:该考试每年都进行7次,学生从十年级(相当于高一)开始,就可以参加该考试。

  • 我国家庭教育存在的四个误区

    关键词: 家庭教育  教育存在  妇联主席工作会议  家长  

    日前,在上海召开的全国省区市妇联主席工作会议上传出信息:虽然社会和广大家长正日益认识到家庭教育的重要性,但是四个误区正影响着当前家庭教育的方向和质量。

  • 当前校本课程开发带来的六个困扰

    关键词: 校本课程开发  开发带  学校教师  新课程改革  改革举措  中小学  

    自2001年开始的中小学校本课程开发工作取得了相当的进展和成果。不过,对广大学校教师来说,校本课程开发还是一项新的改革举措,教师遇到了不少挑战和困扰。如不能及时解决这些挑战和困扰,将会成为国家新课程改革的障碍。

  • 我国青少年近视率已过半

    关键词: 近视率  青少年  中国消费者  发病率  

    据《中国消费者报》日前报道,2004年的一项权威调查显示,我国青少年近视发病率高达50%~60%。

  • 尉氏县大力推进教师继续教育工作

    关键词: 继续教育工作  中小学教师  尉氏县  岗位培训  全员培训  学历培训  师德教育  教育局  新课程  

    为扎实开展新一轮的中小学教师继续教育工作,尉氏县教育局近日出台了《2005~2008年中小学教师继续教育工作意见》及《尉氏县中小学教师岗位培训方案》,部署了今后四年的工作。1.开展全员岗位培训。主要开展以师德教育和新课程、新理念、新技术为主要内容的全员培训。2.抓好提高学历培训。到2008年年底,使小学教师具有专科以上学历、

  • 新安县设立千万元爱心助学基金

    关键词: 助学基金  新安县  爱心  先进性教育活动  贫困学生  共产党员  学生活动  筹措资金  流失生  

    “救助一个流失生,就是挽救一个未来;保住一个在校生,就是保住一个希望。”近日,新安县以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,在全县范围内开展爱心捐助贫困学生活动,号召广大干部、职工、社会各界人士献爱心。经过发动,他们共筹措资金1000万元,设立了爱心助学基金,并规定每年的基金利息用于救助贫困学生,

  • 浚县积极打好危房改造主动仗

    关键词: 危房改造  浚县  工程招标工作  节约资金  中小学  校舍  面积  

    日前,浚县2005年中小学危改工程招标工作圆满结束,5家企业承揽了该县28所中小学危房改造任务:此次危改招标中标总价为236.7万元,比规划投资节约资金19.15万元,建设校舍240间,建筑总面积5486平方米,预计10月份完工并投入使用。为了切实做好今年的危房改造丁作,使有限的危改资金发挥最大的效益,

  • 灵宝市教育系统为特困生捐款40余万元

    关键词: 教育系统  特困生  灵宝市  捐款  先进性教育活动  党员教师  党员干部  共产党员  结对帮扶  

    近日,灵宝市教育系统的党员教师分别与6733名特困生结成帮扶对子,并为这些特困生捐资40余万元。从5月下旬开始,灵宝市教育系统结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动,组织系统党员干部和教师积极开展结对帮扶特困生活动。教体局机关、二级机构的100多名党员干部共捐款1万余元,

  • 济源市送教下乡受好评

    关键词: 济源市  送教下乡  教师培训  农村学校  农村教师  英语学科  优秀教师  学校教师  偏远山区  

    针对济源市多数农村学校凶财力困难无力投资教师培训的现状,济源市教体局近日在全市采取校际联姻、开放“窗口校”、下乡任教等一系列措施,全力提高农村教师的整体素质。他们以语文、数学、英语学科为突破口,从“窗口校”选拔10多名优秀教师,组成支教小分队,为地处偏远山区的学校教师上示范课、观摩课,

  • 孟州市教育局“四个规范”争一流

    关键词: 教育局  孟州市  学校组织  教辅材料  课程计划  效能革命  收费行为  规范教育  征订目录  

    孟州市教育局在近日举行的深化“效能革命”活动中,狠抓“四个规范”,促进效能升级。一是规范教育收费行为。坚决禁止学校将教辅材料纳入教学用书征订目录,坚决禁止搭售或学校组织学生统一购买教辅材料。二是规范学校办学行为。该局要求各校严格执行课程计划,开齐课程,上足课时;严格控制学生在校时间,纠正节假日补课等违规行为。

  • 修武县出台党员教师量化考核办法

    关键词: 党员教师  量化考核  修武县  出台  办法  党员干部  动态管理机制  普通党员  教育系统  

    近日,修武县教育系统出台了包括机关党员干部和普通党员、学校党员干部和党员教师等不同岗位、层次的党员在内的量化考核细则,从37个方面对党员干部和教师的工作业绩、能力、作风和服务意识等进行细化量化管理。实行党员动态管理机制,主要采取标准量化考核和党员相互评议、群众民主评议相结合的方法,

  • 邓州四高加强集体备课制度

    关键词: 集体备课制度  新课程理念  学生实际  教学方法  教师  教研组  新课标  教材  教案  

    为加强教师之间的合作研究,近段时间,邓州四高积极完善集体备课制度。首先,以教研组为单位,根据新课标和新课程理念的要求,全组成员在通览教材的基础上,结合学生实际,共同研究教学方法;其次,确定每节课的主备教师,主备教师的教案由校领导共同把关验收,合格后复印给全组教师参阅,在使用过程中,每个教师可根据实际情况对教案进行修改...

  • 清丰县韩村初中多项举措打造平安校园

    关键词: 清丰县  平安  学校安全工作  校园  初中  安全管理工作  目标责任书  初级中学  组织机构  

    近来,清丰县韩村乡初级中学结合本校实际,健全多项举措,精心打造平安校同。健全安全组织机构,层层签订安全目标责任书,使学校安全工作辐射到每个班级,不留死角。教师轮流实行24小时值班制度,学生实行课前、寝前点名制度。由师生代表参与组成的食堂安全管理工作小组,严把食品原料购买和储存关,合理搭配营养,

  • 新密市实验初中注重教学过程管理建立新的评教体系

    关键词: 教学过程管理  新密市  评教  初中  实验  提高教学质量  教学科研成果  任课教师  新课改  

    今年以来,新密市实验初中以提高教学质量为核心,狠抓教学过程管理,形成了新的评教体系。在教学过程管理中。学校聘请郑州市的名教师来校作新课改专题报告,任课教师人人写出“我的课改观”反思文章,使教育教学科研成果最大化,使新课改的理念及实践得以充分展示和交流。教学过程管理的深化形成了新的评教体系。

  • 孟津县城关镇加强教学点管理

    关键词: 教育管理水平  教学点  城关镇  孟津县  中心小学  教学管理工作  教育质量  全面提升  副校长  

    为全面提升教育质量,促进全镇教育管理水平的提高,日前,孟津县城关镇采取五项措施加强教学点的管理。一是实行“捆绑”管理,把教学点的教学管理工作纳入对各中心小学的考核之中;二是各中心小学正、副校长轮流到教学点办公,为教学点的管理摸索积累经验;三是中心小学与所属教学点的教师实行轮岗制,不断提高教学点的教育质量;

  • 内乡县乍岖乡养成教育见成效

    关键词: 养成教育  内乡县  卫生管理  自我管理  良好习惯  公共秩序  主题班会  中小学  学生  

    内乡县乍岖乡近年来注重对学生实施养成教育,取得了可喜效果。如今,在该乡17所中小学里,学生已形成自我管理、自觉打扫卫生、自觉遵守公共秩序的良好习惯。养成教育最先始于该乡的红庙小学。他们制定了《校园卫生管理具体规定》,通过校会、主题班会等形式对学生进行宣传发动,开展“校园是我家,清洁靠大家”活动,使师生达成共识,

  • 内黄县城关镇中心校巡回指导教学工作

    关键词: 巡回指导  中心校  城关镇  内黄县  教学工作  一线教师  课堂教学  个别辅导  组织人员  

    针对部分教师在新课改中存在的认识肤浅的问题。内黄县城关镇中心校近日组织人员深入到所辖的19所中小学,对一线教师的教学情况进行巡回指导。他们从教案的备写,到课堂教学手段的运用,都一一给教师作了指导,并指出教师在课堂教学中应做到因材施教,体现以人为本的原则,让学生学会自主学习;对个别学困生,要个别辅导,

  • 高中语文新课程结构的解读

    关键词: 课程结构  高中语文  学习科目  解读  学习领域  课程改革  教育理念  模块构成  语文学科  

    要理解新一轮课程改革的内涵,就必须学习先进的教育理念,准确把握新课程结构.新课程总体结构是由学习领域、学习科目和学习模块构成的.就具体的学习科目而言,各个科目内部的结构并不一样,准确把握学习科目内部的结构,有助于我们深入理解新课程总体结构,进而深入理解新课改的基本内涵.本文试就语文学科的课程结构谈一点自己的理解.

  • 新课程改革中的教师角色定位

    关键词: 教师角色定位  新课程改革  教育教学活动  教育环境  教育观念  教育系统  整体水平  综合素质  学校  

    教师角色是指教师在学校进行教育教学活动的角色,它的定位与大的教育环境、社会的教育观念、教育系统对于教学的评价标准、教师的综合素质和整体水平密切相关.

  • 农村中心校在课改中的作用

    关键词: 农村教育体制  中心校  课改  课程改革  教学任务  辐射作用  

    随着农村教育体制的改革和课程改革的深入开展,乡中心校所承担的教育教学任务也随之发生了变化.那么,乡中心校如何在课改中发挥龙头辐射作用呢?在这方面,我们作了一些有益的尝试.

  • 新课改切忌“矫枉过正”

    关键词: 矫枉过正  新课改  教学方式  教学理念  活动空间  教学方法  教师  学生  教材  

    新课改使我们的教学理念和教学方式都发生了全新的变化.但与此同时,也出现了一些问题,其中"矫枉过正"的现象,尤其值得关注.新课改的实施,把教师和学生从圈子里"解放"出来,教师可以灵活掌握教材,安排课时,学生也有了更大的活动空间,这在很大程度上不能不说是一次飞跃.

  • 贫困山区小学实施新课改的思考

    关键词: 山区小学  贫困山区  新课改  新课程改革  农村小学  生存和发展  新课题  

    实施新课程改革,贫困山区的农村小学面临一次新的考验和挑战.如何适应新课程改革?如何在新课程改革中求得生存和发展?贫困山区农村小学需要采取什么对策,成为摆在我们面前的新课题.

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