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河南教育·基教版杂志是由河南教育报刊社主管，河南教育报刊社主办的一本省级期刊。
河南教育·基教版杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育本质 课堂教学 回归 基础教育改革 研究学生
多年来,我们在如何教的问题上了投入了极大的精力,却很少研究学生如何学。今天基础教育改革的核心正在从如何教转变为如何学。
关键词: 创新型组织 教育系统 民族进步 社会建设
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为社会建设基础领域之一的教育系统,创新型组织建设具有独特的意义。
关键词: 校园文化建设 固始县 扫描 积淀 创新 学校教育 教育系统 文化个性
今年是固始县教育系统的＂校园文化年＂。 ＂一所好的学校应该有自己的文化个性,应该表达出全体师生共同的价值追求和行为准则,应该传承我们优秀的文化传统,融入学校教育的文化使命和独特的实践方式。这一点具有十分深刻而又丰富的内涵,它需要我们从文化构建、表现形态等多方面去解读和推进。
关键词: 课堂管理 安全感 心理安全 有效率 秩序 老师 课时 师生
建设有安全感的课堂、有秩序的课堂和有效的课堂,这是课堂管理的主要目标。其中前两个是基础目标,后一个是最终目标。上课时,师生有安全感,课堂有秩序,才可能有效率。有秩序、有效率这两项目标,老师们一般比较熟悉,而建设有安全感的课堂,可能有些老师比较生疏,因为这里说的是心理安全,老师们对此往往不够敏感。下面就来谈谈如何创建有安全感的课...
关键词: 教师专业成长 学校教育 全国教育工作会议 胡锦涛总书记 可持续发展 教师为本 教育活动
教育大计,教师为本。总书记、总理在全国教育工作会议上,对教师的重要作用进行了全面、深刻的阐述。可以说,教师不仅是教育活动顺利实施的关键因素,也是学校教育持续改进的最深刻的变革力量。教师本身的发展,不但是学校教育质量的基本保证,而且是学校教育内涵不断提升的动力之源和可持续发展的关键因素。
关键词: 社会主义核心价值观 学校德育 社会主义核心价值体系 马克思主义中国化 理想信念教育 中国共产党领导 内容 发展规划纲要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在阐述＂战略主题＂时指出：＂坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;
关键词: 儿童教育 家校互动 共同体 家庭教育 苏霍姆林斯基 学校教育 著名教育家 排列顺序
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童教育比做一块大理石,他说要把这块大理石雕刻成一座雕像需要六位雕塑家：一是家庭,二是学校,三是儿童所在的集体,四是儿童本人,五是书籍,六是偶然出现的因素。单从排列顺序上来说,家庭无可争议地被列在首位,学校紧随其后。由此我们可以分辨出家庭教育对于一个孩子成长的重要性和不可替代性,同时我们也不难看...
关键词: 职业生涯 职业规划 工作态度 教师
我有一位朋友,她是一个很有活力的女性,今年30多岁。前几年无论是教学还是当班主任都干得不错。去年因为孩子上学,丈夫工作又忙,就不再当班主任了。有一天,她约我出去吃饭聊天,对我说,她很苦闷,感觉很无聊,好像没什么奔头了,不知道以后路该怎么走,让我给她出出主意。
关键词: 厨师 烤鸭 老板 酒
读过这样一则故事：有个很有名的厨师,他的拿手好菜是烤鸭,深受顾客喜爱。可是他的老板从来不给厨师任何鼓励,这使得厨师整天闷闷不乐。一天,老板有贵客来访,在家设宴招待贵宾,招呼厨师露一手。酒席上,当老板夹了一条鸭腿给客人时,却找不到另一条腿,他便问厨师：＂另一条鸭腿哪里去了？＂
关键词: 学生 鼓浪屿 小饭馆 kfc
暑假,接受了一次心灵的洗礼。在鼓浪屿,女儿说饿了,找了好久才找到个小饭馆,可是已经是下午3点多,过了吃饭时间。老板倚门休息,看我们进来说：对不起,饭菜都卖完了,前面不远处有个KFC,你们去那吧。
关键词: 职业倦怠 学会 从业人员 白衣天使 专业要求 道德要求 工作者 工程师
专家研究表明,教师、医护工作者等从业人员是最易产生职业倦怠的群体。教师与医护工作者均属于助人的行业,一个是＂人类灵魂的工程师＂,一个是＂白衣天使＂。专业要求高,道德要求更高。
关键词: 教师职业倦怠 阅读 特殊职业 生活质量 工程师 育人 学生
教师被誉为＂人类灵魂的工程师＂,这个职业是神圣而重要的。然而,教师也是凡人,也会有日常的喜怒哀乐,也会产生对职业的倦怠。由于教师是一种育人的特殊职业,教师职业倦怠不仅影响自己的工作和生活质量,而且还会影响学生的健康成长,所以教师的职业倦怠更不容忽视。我觉得,教师的精神恢复是抵御倦怠的最实质的、最重要的方式。而阅读正是这一载体...
关键词: 生理健康 学业压力 伤害 女孩 青春期女生 2010年 高中女生
一、青春期女生的生理健康常常被忽视 2010年暑假,《扬子晚报》的一篇报道,引起了很多人的关注和担忧——3名高中女生绝经了,医生分析病因,确认与学业压力大有关。
关键词: 笑声 纯洁 孩子 主持人 恶作剧 同情心 教育观 事件
主持人语：学生之间的羞辱事件一直层出不穷,有些时候是有意的攻击,更多的时候是恶作剧,是缺乏同情心的结果。那么,作为教师,应该如何理解并正确处理此类事件？在不同的处理方式背后,又潜藏着怎样不同的教育观？一个小小的案例,折射出的却是关于惩罚的大问题。
关键词: 教育案例 反思 风波 职业生涯 人生境界 教育境界 班主任 过去时
班主任在职业生涯中,总会有一些＂得意之作＂。＂不要脸＂的故事,曾经是王开东老师引以为豪的成功教育案例。但时间如流水东去,人却在从山下向山顶攀行。随着为人师者人生境界的提升,在反观过去时,他从当初的＂对＂中看出了＂错＂,甚至认为自己曾经觉得＂精彩极了＂的处理其实＂糟糕透了＂。反思过错,是一种必然选择;反思成功,则是一种教育境界...
关键词: 个性化发展 学生 发光 金子 个性发展 学校生活 班主任 老师
王立华老师是首届全国十佳班主任,一位非常优秀的学者型班主任。他对于教育的思考,其实是在向所有的老师抛出一个问题：教育的出发点是什么？是为了顺利完成你的所谓工作任务,还是为了孩子的健康成长、个性发展？在整齐划一的学校生活中照顾到每一个孩子的具体情况,让每一个孩子实现个性化发展,这是一个难题。我们看看王老师是怎么解决这个难题...
关键词: 养心 班主任 孩子 内心 家长 教育 学生 老师
做班主任有些年头了,一直不大愿意去＂管＂班,只是试图用有趣的言行去了解孩子内心所需,理解孩子,引领孩子;试图用有趣的方式跟家长交流沟通,有时也引导他们,使他们成为自己的教育伙伴;试图用有趣的活动协调任课老师和学生之间的关系,帮助他们悦纳对方,互相欣赏,其乐融融。
关键词: 同学 班干部 济宁市 家教 上课 学校 讥讽
裘超是我班的“双差生”．因为和校外的同学发生纠纷．致使右大腿骨折而不能到学校上课，团支书郑晓彤和几个同学主动做起了裘超的“家教”。不料．仅仅3天时间，“家教小组”的同学就退缩了．原因是有同学讥讽他们“做好事是为了争取‘济宁市优秀班干部’的名额，以求中考加分”。
关键词: 孩子 温柔 信任 导航 老师
当孩子的成长出现问题时,不要大惊小怪,而要温柔对待。 为牛晓琴擦干眼泪,让她明白,老师知道她受了委屈。外加一个温暖的拥抱,这样是在暗示她：老师是她的朋友,她帮助别人是对的。
关键词: 良好班风 引导 班集体 舆论导向 马卡连柯 对话
一个优秀的班集体离不开正确的舆论导向。马卡连柯说：＂不管用什么样的对话,也做不到一个正确组织起来的自豪的集体所能做到的一切。＂优秀的班集体离不开正确的言论。
关键词: 班级舆论 美好 同学 学生 班风 顺应 日记
创建良好的班风,形成积极健康的班级舆论,我们可以三管齐下： 第一,开展＂我找同学优点＂活动。班上的学生,平时习惯手拿电筒,只照别人,不照自己。我们正好抓住这一点,顺应＂人人都希望别人看到自己优点＂的心理,要求学生每天在别的同学身上发现一个优点,通过日记等方式记录下来,定期在班上交流。
关键词: 导航 人生 学生 工程 创新能力 健全人格 进取精神 德育建设
健全人格的目标有三项内容：具有自然、质朴、与人平等相处的美德;具有关爱他人、关爱集体、关爱自然、关爱社会的品质和能力;具有较强的进取精神和创新能力。为了把这个目标落到实处,我校实施了＂五个三＂工程,努力加强德育建设,推进素质教育,为学生的精彩人生导航。
关键词: 学困生 赏识 教育教学 以人为本 因人施教 迷茫 自卑 逆反
由于种种原因,几乎每个班都有不同程度的学困生。他们或迷茫,或自卑,或封闭,或逆反,给正常的学习、生活造成很大的障碍和困难。要实现教育的根本任务,就必须坚持以人为本、因人施教,重视这些学生的转化,并把这项长期、艰苦的工作渗透于教育教学的全过程。
关键词: 教师素养 新课程改革 基础教育课程改革 理论与实践 课改 专家工作组 国家教育部 理想与现实
教师是新课程改革成功实施的决定性力量,而教师的教育理念则是新课程改革的灵魂。国家教育部＂基础教育课程改革专家工作组＂组长钟启泉教授指出,课程改革的成败归根结底取决于教师,因为教师是理想与现实、理论与实践之间的转化者。倘若对于课程改革的理念与理论没有充分的了解,对于实践的条件没有实际的把握,那么,这种转化就会有很大的落差。
关键词: 探究性教学 误区 骨干教师 探究式教学 科学探究 探究教学 改变观念 业务部门
自新课改实施以来,广大教师对＂科学探究＂已经耳熟能详。现在的教学言必提探究教学,好像不探究就没有改变观念,就没有实施课改一样。凡是公开课几乎都是探究式教学,甚至由上级业务部门组织的具有权威性、指导性、示范性的＂骨干教师送教课＂也无一例外,大有节节探究、天天探究的趋势。
关键词: 阅读习惯 能力提升 语文教学改革 课堂教学设计 教学理论研究 语文教师 似是而非 权威人士
当下的语文教学,总有许多似是而非的问题困扰着数以万计的语文教师。比如,人人都说语文教学要注重阅读习惯的养成,却又始终没有哪个权威机构或权威人士,能给这阅读习惯的培养确立一条精准的、具有可操作性的具体路径。再如,对于文本深度解读,支持者视其为语文教学应该追求的理想模式,观望者视其为诸多流派中相对时髦的一个分支,反对者视其为生拉...
关键词: 思想品德课 创新教育 学生思想品德 身心发展规律 形式主义 教育过程 创新精神 实效性
思想品德课肩负着培养学生思想品德的重任,因而必须在教学中避免形式主义和脱离实际的倾向,遵循学生的身心发展规律,讲究教育过程中的针对性和实效性。当前,在新的时代要求之下,创新精神的培养尤为重要。
关键词: 语文教学 情感渗透 学生情感 情感体验 内心体验 主观需要 客观事物 教学水平
情感是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验。语文是人文性很强的一门学科,语文教学非常需要学生情感的参与。只有让学生产生真切、深刻、丰富的情感体验,语文教学才能对学生的学习起到积极的推动作用。因此,情感渗透是语文教学的重要手段。我们要把语文教学演变成为情感体验的完美过程,进而全面提升语文教学水平。
关键词: 集体备课 有效性 初中语文 课堂教学结构 优势互补 研读教材 教学方法 教师备课
集体备课一般在教研组内进行。教学之前,教研组成员共同研读教材、分析学情,在此基础上,对课堂教学结构、教学方法和手段以及课堂有效性提问进行预设。集体备课是撷取每位教师备课中＂仁者见仁,智者见智＂的精髓,形成教学共案。集体备课是一种优势互补,对于发挥教师团队优势、集思广益、取长补短具有不可或缺的作用。
关键词: 高效课堂 回归 本位 教育教学改革 教学研讨活动 语文教学 有效教学 听课过程
为了推进教育教学改革,巩固新课改的成果,我区开展了＂有效教学、高效课堂＂课堂教学研讨活动。我在不断听课过程中收获了很多,也明白了一个道理：要想实现真正的语文＂高效课堂＂,必须进行语文教学的本位回归——在课堂上对学生进行语言文字的训练,这是语文教学的根。
关键词: 中国 汉字 文字学 历史文化
中国汉字承载着数千年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中,她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想套用一句＂识字应从娃娃抓起”。那作为基础教育阶段的教师该如何面对“识字教学”这份责任呢？
关键词: 初中数学教学 学生创新 能力的培养 激发 课堂教学原则 教育工作者 素质教育 创新能力
在全面实施素质教育的今天,学生创新能力的培养已成为教育工作者的主要任务。为了能更好培养学生的创新能力,初中数学教学应在掌握课堂教学原则的基础上,认真分析学生的个性特点,并结合数学学科的特点,不断创新。
关键词: 信息技术教学 师生互动方式 学科课程 呈现方式 教学内容 学习方式 教学方式
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出,大力推动信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步完善教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。但是,经过对信息技术教学实践的亲身体验,观摩了其他教师的教学之后,笔者认为,现阶段的信息技术教学还处在一个初级水平。
关键词: 自主探究能力 课堂提问 培养 提出问题 求知欲 学生 教师
求知欲是推动人们认识事物、解决问题的原动力,在发现问题、提出问题、解决问题的过程中发挥着重要作用。如何激发学生的求知欲,培养学生自主探究的能力,授学生以＂渔＂,而不是＂鱼＂？这是教师需要认真思考、着力探索的问题。
关键词: 历史概念教学 历史知识 解答问题 理解问题 历史问题 历史现象 高考试题 历史教师
历史概念是构成历史知识的细胞,是运用历史知识进行判断、推理,从而解答问题的基本要素。由于历史概念便于考查学生透过历史现象把握历史问题本质和自主分析理解问题的能力,近年来历史高考试题明显加强了对历史概念的考查。为此,历史教师必须彻底改变以往对历史概念教学的片面认识。
关键词: 学校体育教学 学生 培养 个性 锻炼方法 全面发展 吃苦耐劳 协作精神
体育教学的主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼方法,增强学生的体质,促进学生身心的全面发展,培养学生吃苦耐劳、团结互助的协作精神,提高学生的素质,培养发展学生的创造性和个性。
关键词: 选项教学 高中体育 终身体育意识 教学过程 体育课堂 课堂学习 大学生
高中体育选项教学的实施,把广大学生带进了更广阔的天地,给他们提供了较大的发展机会,更为他们树立终身体育意识打下坚实的基础。不可否认,我们在实施的过程难免会遇到或大或小的问题,这就要求我们积极应对,在教学过程中不断总结摸索,使体育课堂真正实现新课标的基本理念,让学生从课堂学习中获得更多的收益。
关键词: 语文课堂教学 语文教学 教学艺术 创新 优化 能力 课堂教学行为 语文教师
语文教学是一种艺术,对于教师而言,课堂教学是进行不断创新和超越以及实现自我生命价值和意义的过程。教学有法,而无定法。相信只要每一位语文教师切实转变课堂教学观念,改进课堂教学行为,不断提高语文课堂的教学艺术,我们的语文课堂,就一定会一改以往的死气沉沉的局面,而变得情知交融,充满无限生机和魅力。
关键词: 语文课堂教学 和谐美 语文教学 语文学习 新课程背景 角色定位 求美 教师
语文教学是一种展示美的艺术,语文学习更是追求美的过程。在语文课堂教学中,教师要从传统的角色里走出来,进一步明确自己在新课程背景下的角色定位,努力营造语文教学的和谐美的氛围,让学生在和谐、宽松的课堂里欣赏、感受、领悟、学习和掌握语文的美的真谛。
关键词: 语文教学 创新教育 母语教学 学科教学 传统学科 教学实践 教学服务 语文学科
语文教学是母语教学,是一门基础性和工具性很强的学科教学。只有对传统学科不断创新、不断注入活水,它才有发展的前途,才有存在的必要。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学实践中,并为语文学科教学服务,就显得极为重要。
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