河南教育·基教版杂志是由河南教育报刊社主管，河南教育报刊社主办的一本省级期刊。
河南教育·基教版杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新高考 高考改革 期待 招生考试改革 普通高等学校 考试科目
2011年6月,我省将迎来高中新课改后的首次高考。2月18日,河南省教育厅正式公布了《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》,明确了我省高考的考试科目、考试内容、分值、命题方式等。我省新高考试卷仍委托教育部命题,继续使用全国卷,考试科目仍沿用＂3＋文科综合/理科综合＂的考试模式。与往年不同的是,考试内容除必考题外,还将增加选考题。...
关键词: 高考改革 课改 高等学校 考试科目 新课程改革 2010年 理科综合
似乎一切又回到了原点——有人这样评价10年新课程改革下的高考改革。2010年,广东实行11年的X科考试退出了历史舞台。事实上,目前各省普遍实行的＂3＋文科综合/理科综合＂模式,与教育部所倡导的＂‘X’指由高等学校根据本校层次、特点的要求,从物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目或综合科目中自行确定一门或几门考试科目;考生根据自己所...
关键词: 数学新课程 高考 高中数学教学 教育部考试中心 备考 题型 课程标准 考试大纲
我省自2008年秋季进入高中新课改,今年6月将迎来实行课改后的首次高考。我省将使用教育部考试中心命制的试题,每个高中数学教师,都具有工作、研究的双重身份,要承担高中数学教学和高考复习工作。一是要认识高考。根据教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验2011版）》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说...
关键词: 化学新课程 新高考 选修模块 选考模块 快递 化学反应原理 考试大纲 课程设置
面对即将到来的新高考,我对化学学科课程设置的内容进行了分析,并把其中＂建议选修模块＂与考试大纲高考选考模块不吻合的内容进行了整理,得出以下结论：高考＂选考＂模块,选修2、3、5,实施三选一的原则;我省＂建议选修＂模块,选修3、5、6,实施三选二的原则;＂建议选修＂而未列入高考的模块是选修6;＂选考＂而未列入＂建议选修＂的模块是选修2。...
关键词: 高考备考 新课程 思想政治 高考试卷 招生考试改革 普通高等学校 考试科目设置
近期,《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》公布,按照此方案规定,我省高考考试科目设置为：＂3＋文科综合/理科综合＂。其中文科综合的政治科目满分100分,考查内容为：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、时事政治等5个方面。试题由教育部统一命制。和我省使用同一套试卷的还有先期进入课改的宁夏,所以有时我们也把新课程高考试...
关键词: 语文新课程 高考 社会科学论文 古代诗歌鉴赏 名句名篇默写 文言文阅读 新课标 语文课标
2011年高考,河南将使用新课标全国卷。语文课标卷较之以往的全国卷Ⅰ卷,变化较大,应该熟知它、研究它,同时采取新的、有效的应对方略。一、课标卷的新异处1.结构与分值与前不同课标卷Ⅰ卷,阅读题（主客观均有）。甲必考题：小阅读（为论述类文本,多属社会科学论文,千字左右）9分;文言文阅读的主客观结合（实词,信息筛选比较,文意理解）9分,译文1...
关键词: 养成教育 副组长 课题组 国家 教育者 关心下一代工作 唐 玫瑰
结识唐曾磊老师十分偶然。大约在半年前,我从一位网友转载的日志中读到唐老师的《以爱杀人——思想偏见》一文。循此文,我上到唐老师的博客,读了他的上百篇文章,他独特的教育理念和教育方法给我留下极为深刻的印象。我曾在他的博客上留言：＂读唐老师的文章,如沐秋月,心甚喜之。＂唐曾磊老师毕业于清华大学,十几年来致力于思维方法、和谐教育和...
关键词: 答记者问 省教育厅 教育处 知识文化 师范 河南 负责人 营养
日前,教育部和财政部联合在郑州召开了＂国培计划＂总结交流工作会议。在这次会议上,我省就＂国培计划＂的实施情况作了典型发言和经验介绍。为了帮助广大教师对＂国培计划＂有一个更加全面和深入的了解,记者采访了河南省教育厅师范教育处的负责同志。记者：什么是＂国培计划＂？目前在我省的实施情况如何？
关键词: 教师专业化发展 农村教师 校本教研 教育改革 发展规划纲要 队伍整体素质 教育质量 中小学教师
家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：＂教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育＂,要＂以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质＂。众所周知,我国是一个人口大国,也是一个农业大国,农村人口占总人口的70%左右,可以说,农村的教育质量直接影响和制约着我国教育的整体水平和人才质量。影响教育质量的因素很多,而教...
关键词: 师生关系 教育效果 老师 理想 专业课教师 小学美术 积极心理学 学校
良好的师生关系是取得理想教育效果的基础,这是大家的共识。然而,现在不少学校都存在师生关系紧张或疏远的现象,很多教师都有这方面的困惑,也在努力探索解决的办法。如果从积极心理学的角度来审视这些问题,可能会有一些新的理解。现象描述陈莉老师是一名小学美术专业课教师（以前把音乐、体育、美术叫做＂小三门＂,现在换了个好听的名字叫专业课...
关键词: 中等专业学校 代课教师 法律关系 释读 书面劳动合同 学校规章制度 劳务关系 大学毕业
案例回放：26岁的陈笠,大学毕业后受聘于一家中等专业学校担任教师,两年后离职。之后他将学校告到法院,以学校未签书面劳动合同、未办理社会保险为由,要求校方支付双倍工资、社保费和补偿金等。学校辩称：双方属于劳务关系,而非劳动关系,陈笠属于代课教师,双方不存在管理与被管理的隶属关系,只以实际授课数量计酬。法院认为,陈笠在学校授课期间,...
关键词: 教育教学改革 河南师范大学 附属中学 实践 教改 教育教学质量 办学理念 育人模式
孔子曰：名不正则言不顺,言不顺则事不成。教育教学也是同理,要想切实、有效地提高教育教学质量,必须有先进而正确的理念作引领。长期以来,河南师范大学附属中学坚持以＂人本立校,树人启智＂为办学理念,积极探索创立适合自己的育人模式。上世纪80年代,学校在继承和发扬50多年优良办学传统的基础上,提出了＂加强双基训练,注重启发诱导,培养自学能...
关键词: 综合素质评价体系 孩子成长 学生全面发展 学生发展 科学 2009年 认识自我
《基础教育课程改革纲要》中规定：要建立促进学生发展的评价体系,要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有的基础上发展。从2009年起,我校进行了大胆的探索、实践,推出了注重学生全面发展、贯穿学生学习全过程的小学生综合素质评价体系,采用多元化评价方式,促使学生德智体美劳全面发展。
关键词: 学生自我管理 校长助理 德育 课外活动 实心球 教学楼 鹤壁市 学校
＂有学生在教学楼楼道投掷实心球,很不安全;学校报栏报纸更换较慢,有时一周才换一次;学校课外活动比较少……＂这是2011年1月10日鹤壁市淇滨中学校长助理晨会上,学生校长助理夏志仪提出的一连串问题。学校当值校长当即要求参加晨会的学校相关处室负责人立即调查落实有关情况,并及时反馈。
关键词: 课堂教学 原生态 回归 成长 参与者 学生 教师
随堂课作为课堂教学的主要形态，如果从对学生、对教师的或长而言．最重要的便是每次都能让参与者从中得到实实在在的收获。而当回归课堂“原生态”时最该关注什么，无疑值得教者去不断反思。
关键词: 成长 教学活动 观摩课 示范课 竞赛课 研讨课 打招呼 公开课
听多了观摩课、示范课、竞赛课、研讨课,发现这种种课堂的精彩很多缘于教师对教材片段或高潮部分的精心预设,如果想要发现课堂本真还要回归到随堂课。所谓随堂课,就是在事先不打招呼的前提下＂不定时、不定人、不定学科＂的教学活动。任何一节成功的公开课,都是无数随堂课智慧精华的积聚。任何一个优秀的教师,都是把心血花在平时,花在无数的随堂...
关键词: 课题研究 微型 教学目标 贴近实践 专业发展 双重特征 进课堂 下意识
随堂课容易流于随意,不少教师往往只是确定了教学目标、重难点就去上,所以容易失去自己的思考,而没有个性的课堂往往也就失去了活力。微型课题研究正好可以弥补这个缺陷。如果教师每堂课都会下意识地从课题的角度去考虑一下：突出重点有什么方法,突破难点有什么妙招……这样,就能够带着思考走进课堂,载着收获完成教学。通过一阶段的随堂课实践,...
关键词: 专业成长 练兵 教育教学工作 工作时间 教育理想 教育思想 课堂 教师
我始终认为．课堂就是教师的生命场。因为教师的大部分工作时间都是在课堂上度过的，教师的教育思想和教育理想都是在课堂上得以实现和张扬的。虽说课堂并不能囊括教育教学工作的全部。
关键词: 备课 课堂 考试重点 考试服务 专业成长 专业能力 教师 课前
教师上课前要备课,这本来是一个再简单不过的常识,可是不少教师是先抄＂教案＂以应付检查,上课前再来＂熟悉＂所讲的内容和步骤。往往是一堂课确定了很多＂考试重点＂,教学是为考试服务,被别人＂牵着鼻子走＂。如此,教学多年,每天都是在重复＂昨日的故事＂,自身的专业成长自然就十分缓慢。每上一节随堂课,首先想到的不是教参,而是先解读教材,先...
关键词: 文成公主 学习成绩 九年级 学生 刻苦
王文成是我教的一个学生．她努力刻苦，学习成绩优秀，学生都称她“文成公主”。进入九年级的第一次月考．“文成公主”从班里前3名一下降到了第26名．令大家都极为诧异。
关键词: 天气 女孩 心情 学生 内向 自卑 座位
近来发现和学生聊天的一个秘诀——多说＂没错＂,效果真的很不错呢。这不,内向、自卑的玲玲不知什么原因脸色不好,课间一个人在座位上生气。我走到她面前借她的笔用,在谢过她后问她那么出神在想什么。＂没什么,天气不好,有些郁闷。＂这女孩儿从不愿轻易说出自己的心事。＂没错,你说得很有道理。天气能让人心情变坏,不过,心情也能让不好的天气别...
关键词: 学生沟通 初中一年级 班主任 老师 新生
那年我任初中一年级班主任．新生中有个叫小龙的．我听人说他特别爱顶撞老师。
关键词: 多渠道 学生沟通 qq聊天 心理辅导 学习方法 情境
想与学生沟通,却苦于受到地点、时间、情境的限制,因此,我开辟了QQ聊天、书面聊天等多种聊天方式。在实践中发现,用这些方式对学生进行心理辅导、学习方法辅导效果很好。我曾经在QQ上针对学生的困惑进行过许多指导,以下是我与一名学生的部分聊天记录。年少：嘿嘿,老大好!
关键词: 学生宿舍 回家 目的地 校园 寝室 离校
多年前的一个晚上,由于是周末,学生都回家了,没有课的日子显得格外轻松。吃过晚饭,我漫无目的地在校园里散着步,不知不觉来到了学生宿舍区。我突然发现我班一个男生宿舍的灯还亮着,便决定上去看一看。寝室里共有三个学生：亮、军和超。亮和军在整理东西,超坐在床上翻看着什么。＂你们三个怎么没回家呢？＂我问。＂我们都是家离校较远,再加上爸妈...
关键词: 成功 教育案例 问题学生 教育效果 班主任 教育会 五年级 上学期
【班主任案例】一名有思想的教师,在同问题学生打交道的过程中大概都会有过成功的教育案例。但以我的经验看,当下的成功并不代表着有效教育会作用持久,我们还需要一些后续手段。如果我们缺少了这些,教育效果往往不能长久。我教五年级,上学期刚开学,班里的程冠辉同学就不写作业。
关键词: 教育问题 国计民生 潜在危机 教育现实 教育者 老师 挣扎
众所周知,我们的教育问题丛生,教育这艘关系国计民生的巨大航船,在中国的现实水域中艰难前行。对当前教育中的种种问题和潜在危机,再没有比清醒的教育者更能体会切肤之痛的了。王开东老师有一本书叫《教育：非常痛,非常爱》。读此文,我们会于王老师对教育现实＂非常痛＂的思考中读出＂非常爱＂。也许最大的问题是：在爱与痛中挣扎的教育者,到底...
关键词: 刺猬 逆反心理 教育智慧 心理品质 自我意识 低年级 好胜心 孩子
我一直在小学教低年级,经常会遇到这样的孩子,他们总是把＂不行＂＂不想＂挂在嘴边,因为某些小事和同学闹矛盾,在家里和家长对着干,每当做错事受到老师批评时,他们就倔强地昂着头,像桀骜不驯的小马驹,考验着老师的耐心和教育智慧。这就是逆反心理的表现。从某种意义上来说,逆反心理包含有许多积极的心理品质。有逆反心理的孩子自我意识强,好胜心...
关键词: 心灵世界 孩子 教育教学观念 新课程背景 以人为本 生命成长 和谐课堂 生命活力
在新课程背景下,如何转变教育教学观念,树立以人为本的教育观,充分关怀学生的生命成长,努力构建充满生命活力的和谐课堂,是每一位教师必须认真思考和钻研的重要课题。
关键词: 开放 早恋 中午 学校 开学 初二 家长 学生
李菲是因为出现早恋,初二开学的时候从其他学校转过来的。家长说要让她远离那个男孩儿。她的脸圆圆的、黑黑的,中等个子,给人的感觉是厚道老实。我一下子就喜欢上了她,我想,她的早恋一定是个偶然,她应该是个好管的学生。没想到她刚来第二周就犯了事——竟然带着班里五六个人去网吧打了一个中午的游戏,而且还提前编好了瞎话来骗我!直到她妈妈下午...
关键词: 优秀生 管理 内因分析 认知能力 青少年学生 好学生 后进生 班主任
许多老师在对学生的管理上有一个误区,就是把大量的时间都用在了对后进生的管理上,而忽视了对优秀生的管理,致使许多在老师眼里品学兼优的学生出现这样那样的问题。如何对优秀生进行管理,应是班主任的一个研究课题。好学生出现问题时的表现形式虽有不同,但根源无外乎内因和外因。从内因分析,主要有两个问题：一是认知能力差,承受挫折的能力弱。...
关键词: 以读为本 语文教学 语文课堂教学 朗读教学 训练为主 积累语言 教师 小学
语文教学应该＂以读为本＂,这已成为大家的共识。遗憾的是,一些教师只是把朗读教学当做课堂教学的点缀,不能充分发挥朗读在语文课堂教学中的作用。我认为,朗读教学应贯穿于整个小学语文课堂的始末,以读的训练为主体,并对朗读流程的各个层面有明确的指向,即初读要求读准确、读通顺;细读要求理解内容,细加品味,感悟入情;熟读则要积累语言,以至背诵...
关键词: 学生的主体作用 合作学习 主人 课堂教学 尊重学生 学习知识 自主探究
新课改倡导学生自主探究、合作学习。为此,教师在教学中要充分发挥学生的主体作用,让他们真正成为学习的主人。 一、尊重学生个性,体现主体作用课堂教学中教师应该尊重学生,相信他们的能力,大胆地放手,让学生去主动学习知识。在传统教学中,教师总是一百个不放心,唯恐学生贪玩,浪费了课堂上的宝贵时间,更不相信学生学习的能力,于是学生成了地地道...
关键词: 语文课堂 诗意 面向世界 面向未来 语文教育 人文素养 课堂教学 综合型
语文是一门植根现实、面向世界、面向未来的实践性很强的综合型课程。语文自身的特点决定了其诗性特质。语文教育的一个重要目标是充实学生的精神,提高他们的人文素养。这就要求教师在平常的课堂教学中努力做到以下几点：
关键词: 小学语文教学 中国教育学会 教学专家 专业委员会 理事长 学生
著名的小学语文教学专家、中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦先生倡导：＂简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展,回归常态的语文教学。＂我很赞成这一倡议,并在自己的教学中进行了积极的探索。
关键词: 语文课堂 生命活力 生命成长 人生体验 学生 教师 存储器 人性
叶澜教授说过：在课堂里的教师和学生,他们不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长,只有这样的课堂,学生才能获得多方面的满足和发展,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。课堂本该是闪耀着人性光芒,创造着独特人生体验,关注师生生命成长的圣地。然而,当下大多数课堂关注的往往的是学生对知识的掌握情况,把学生当成了任由...
关键词: 课外实践活动 孩子成长 教学资源 思想品德 课本知识 实践能力 教材 教师
思想品德教师如何利用教材中俯拾皆是的教学资源,合理架构课本知识与课外实践活动的桥梁,为培养和提高学生的实践能力搭建广阔的平台呢？笔者认为可从如下几方面做起。
关键词: 英语教师 研修 中学 教育教学模式 教育态度 知识体系 教育模式 教学方法
高中新课改的全面展开,给传统的应试教育教学模式带来了革新。作为一线中学英语教师,我深切地感受到,为适应新的要求,教师必须进行与新课改相适应的转变教育态度、知识体系、教育模式、教学方法的学习——自我研修。下面我想结合自己的实践,谈一下对于研修学习的认识。
关键词: 小学英语教学 衔接问题 小学三年级 中小学英语 英语课程 英语水平 农村小学 英文字母
目前,我国英语课程虽然是从小学三年级开始设置的,但大多数小学毕业生,特别是农村小学毕业生的英语水平并没有达到课标规定的要求,有的学生甚至连26个英文字母都认不全。那么中学英语教师应该怎样做才能使学生尽快适应中学的英语教学,顺利解决中小学英语的衔接问题呢？
关键词: 能力的培养 学生创新 英语教学 创新能力 构建和谐社会 运用语言能力 现代教学理论 实践能力
随着科学技术的发展和培养人才的需要,现代教育越来越重视创新能力的培养。实施创新教育,培养具有创新精神和实践能力的新型人才,也是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。现行英语教材交际性强,比较贴近生活实际,教学应该强调学生的实际运用语言能力,特别是要让学生在探索过程中获得新知识,发展创新思维。在现代教学理论的指导下,通过近年...
关键词: 英语阅读理解能力 阅读理解题 培养 归纳概括能力 逻辑推理能力 阅读能力 考查内容 英语考试
在英语的众多考试题中,阅读理解题始终是一项重要的考查内容,所占比例较大,已经成为试题的主体。而阅读能力的高低直接影响着学生的答题水平,可以毫不夸张地说,做好阅读理解题,是英语考试取得高分的关键。阅读理解题主要考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等,要求学生...
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