河南教育·基教版杂志是由河南教育报刊社主管，河南教育报刊社主办的一本省级期刊。
河南教育·基教版杂志创刊于1978，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 幸福教育 理论与实践 中小学校长 苏霍姆林斯基 教师工作 精神享受 理想教育 著名教育家
著名教育家苏霍姆林斯基说过：感受职业的幸福，是教师工作的最大动力。幸福是一个温馨的词语，她带给人的是愉悦的、舒适的、令人满足的精神享受。把“幸福”和“教育”这两个词连在一起．表达了人们对理想教育的向往。让校园变成乐园。让学生享受幸福的教育。让教师获得教育的幸福，是无数教育工作者的追求，更是作为一校之长的理想。本期“特...
关键词: 名校长 幸福 成就 品牌学校 清正廉洁 公平公正 文化品位
一谈到如何当好“一把手”．自然就会想到清正廉洁、公平公正、开拓创新、抓大放小等字眼。诚然，这些都是当好“一把手”的必备素质．但学校作为育人主阵地．其特殊性决定了校长仅仅具备一般“一把手”的素质还不够。要想真正当好一名校长，打造一所具备内涵品质、文化品位的品牌学校。校长还需要扮演好以下五种角色．
关键词: 职业幸福感 教师状况 幸福感指数 职业倦怠 不良影响
就我国目前的教师状况而言．并不是所有的教师都能感受到职业的幸福。甚至有相当数量的教师产生了职业倦怠．给工作、给教师本人带来了不良影响。研究表明：教师的“幸福感指数”是动态的．
关键词: 校园文化建设 师生 精神世界 精神生活
近年来．我校在校园文化建设的大目标下，以着力丰富师生精神世界为抓手．提出“润泽校园”的理念．并将其定义为“倡导沟通互动，讲求诗书礼仪，丰富精神生活的校园”。围绕“润泽校园”建设，我们从四个方面进行了具体实践。
关键词: 同行 一年级新生 校门 招生 学校 家长 校园
每年秋季招生时，校门口总是人山人海，尤其引人注目的是那些一年级新生，他们在家人的陪伴下来到学校，家长们千叮咛，万嘱咐，直到孩子进入校园、背影消失得无影无踪时．才依依不舍地离去。望着那一张张天真欢乐的’脸庞，看着那一双双充满希望的眼睛，站在校门口的我，总是感到心里沉甸甸的。
关键词: 构建和谐社会 师生关系 和谐教育 教育任务 主旋律
构建和谐社会是当代社会的主旋律，创建和谐教育是新时代迫切的呼唤。而良好的师生关系是和谐教育的重要组成部分，情相通理相融，情不通理相悖，教育只有在和谐的师生关系下进行．才能确保教育任务的完成。
关键词: 社会责任 农村教师 教师专业化发展 城乡二元结构 经济社会 负面效应 协同合作 教育立法
随着经济社会的发展和城乡二元结构的进一步深化。农村教师承担的社会责任扩大化现象日益凸显．“天职观”的存在使教师理所当然地承受着一切。背负着沉重的生存负担和社会责任。这只会阻滞教师专业化发展道路，并最终将负面效应转嫁到学生身上。而完善责权分明的教育立法．加强社会各方面的协同合作，建立高素质的教师队伍，可以有效解决农村教...
关键词: 教育均衡 灵宝市 孩子 侧记 工程 教育公平 媒体记者 采风活动
前不久，应邀参加“走灵宝，看教育”新闻采风活动的媒体记者们．对市区漂亮的学校“视而不见”，却一头扎进大山深处．与山里的老百姓、教师、娃娃们零距离接触。在这里，大家不约而同地惊叹：想不到偏僻的山区里竟有这样好的学校，有这样先进的现代化教学设施．有从城里来的“校长”和“名师”为他们上课……“只要你到深山区、边远地区的学校...
关键词: 常规管理 管理模式 特色化 学校管理工作 课堂教学改革 抓手 质量提升 科学发展观
近年来，我们独树镇中心学校在学校管理工作中始终坚持以科学发展观统领全局．以“全面发展．均衡提高”为推进理念．以“质量提升．学管并行”为推进途径，以“规范办学．实施素质教育”为推进目的．坚持狠抓教育质量不动摇．坚持规范学校管理不松劲，坚持强化课堂教学改革不问断．坚持规范队伍建设不手软。全神贯注抓教学．凝心聚力抓质量。
关键词: 学生流失现象 农村基础教育 原因分析 残缺 农村中学 教育水平 教育现状
近年来．农村基础教育的状况得到了很大的改善，教育水平也得到了很大提升，但整体水平较低、发展严重滞后仍然是不争的事实。特别是农村中学学生流失现象依然严重，教育现状和发展前景令人堪忧。为了弄清农村中学学生流失的原因，笔者进行了深入的调查和冷静的思考，现谈一些自己的看法。
关键词: 课堂秩序 课堂教学 新课程教学 活动积极性 教育教学 学习兴趣 参与学习 学习习惯
课堂是学校教育教学的主战场．在新课程教学中．很多课堂看起来很活跃，甚至有些乱，老师们对此既喜又忧，喜的是学生学习兴趣浓厚，参与学习活动积极性高，课堂不再死气沉沉：忧的是课堂秩序不好，教师往往难以控制。怎样才能尽快形成与自由、民主、开放的课堂教学相适应的行为方式和学习习惯，形成互动有序、收放自如、活而不乱的课堂教学新秩...
关键词: 分层次教学 高中教学 课程改革 教学实践 因材施教 教育教学 素质教育 教育质量
根据课程改革的要求，结合平时的教学实践。我认为因材施教、分层次教学在高中教育教学中非常重要，是全面推进素质教育，全面提升教育质量的有效手段。
关键词: 学习评价 学业成绩 学习活动 优化 认识自我 学生 新课标
新课标对学习评价的要求是：要关注学生学习的结果．也要关注学习的过程：要关注学生学习的水平．也要关注学生在学习活动中所表现出来的情感与态度．帮助学生认识自我、建立信心。为此，我进行了认真的思考与探索。
关键词: 网络 研修 教学方式 生活质量 现代科技 便利条件 专业成长 专业素质
现代科技的发展．特别是网络的普及．正改善着我们的生存环境和生活质量．也极大地影响着教师的研修和教学方式．目前．不少学校已经实现了班班通，这一切都为教师利用网络进行研修、教学．实现教师的专业成长提供了便利条件。那么．教师怎样利用网络来提高自己的专业素质呢？笔者结合自己参与的网络教研活动，有如下的分析和思考。
关键词: 多媒体教学手段 非智力因素 教学效果 教学人员
所谓多媒体教学中的非智力因素．是指存在于多媒体教学手段本身以外的．直接影响教学效果的各种潜藏或隐含的因素。它包括多媒体器材本身．各种特定环境以及多媒体教学人员的有声或无声的言语等内容。
关键词: 家庭教育方式 冷思考 羊 社会公众 长春市 本科生 大学
继“虎妈”蔡美儿的《虎妈战歌》在美国引起轰动和热烈讨论之后．中国“狼爸”萧百佑以20年“打”出三个北大学子的优异成绩，再次吸引了国人眼球。与此同时，长春市“羊爸”崔福兴，靠温馨教育将四个儿女培养成为两个博士一个硕士一个本科生．也引起了公众的广泛关注。在家庭教育中，家长该当“狼爸”还是“羊爸”．一时成为社会公众关注和讨论...
关键词: 密码 快乐 示范课 展示课 学校 频率 孩子 学生
在一所学校上示范课。提问一个学生时．只看见这孩子的双唇高频率地翕动，却始终听不到清亮的声音．便眼含了鼓励的微笑静静地等待，等待这朵花的开放。那时．我知道．这是一个绝好的展示我的教学耐心的机会。这样的机会，许多名师都在他们的展示课上演绎着，收获着评课者的持久好评。
关键词: 短信 孩子 学习状态 网络游戏 假期生活 班主任 学生 学校
每次经过漫长的暑假，学生到校第一周或者更长的时间，总是还沉浸在对假期生活的怀念中：有趣的网络游戏、美关的懒觉、快乐的游玩……在学校．他们看起来总是那么疲倦、那么心不在焉，不能进入学习状态。作为班主任的你。是如何让学生收住玩心，快速进入学习状态的呢？
关键词: 班主任 班级管理 教师 学生
暑假过后，孩子们久别重逢，聚在一块儿．唧唧喳喳谈论着假期各自的最爱，有一发不可收之势。这些脱了缰绳的“野马”，一时半会儿还真收不了心。我是看在眼里．急在心里：该怎么办呢？
关键词: 故事会 课堂 校园 教室
“丁零零……”电铃在骄阳的炙烤下发出沙哑的嘶叫。整个校园像个烧透的砖窑，没有一丝凉意。我冲进热浪，急速赶到教室。
关键词: 语文老师 班主任 高年级 开学 学习 学生
近几年，我一直担任高年级班主任兼语文老师．针对学生开学不能全心投入学习的状态，我往往是开学就步入正轨．不给他们散漫、拖拉的机会。
关键词: 开学 中小学生
前年9月1日．上海的中小学生很高兴。因为台风“圆规”的大驾光临．他们可以在家里多休息一天，9月2日才开学。
关键词: 高三学生 学生心理 疏导方法 心理辅导活动 特殊时期 高考压力 个性差异 心理状态
高三是一个特殊时期．学生心理逐渐成熟，但极不稳定。学生的个性差异很大．共性的问题是面对高考压力。教师要细心观察、科学分析学生的心理状态，同时要有目的、有计划地开展各种心理辅导活动，提高学生的心理素质。
关键词: 调节情绪 小学生 能力 培养 学习生活 教师
小学生因为年龄原因．情绪比较容易波动。为了让他们过上愉快的学习生活．教师要注意培养他们控制和调节情绪的能力。
关键词: 心理素质教育 留守学生 培养 教育者
当前留守学生的心理素质教育已成为社会普遍关注的问题。如何培养留守学生良好的心理素质，是摆在教育者面前的紧迫问题。
关键词: 和谐班级 班级管理模式 班主任 教育
班主任要想取得教育的成功．就要建立起一种和谐的班级管理模式。我认为打造和谐班级可以从四个方面入手。
关键词: 文明礼仪 培养 良好行为习惯 孩子 学生
时下．有许多父母抱怨自己的孩子把玩过的玩具随意乱扔，不会收拾屋子，整个房间乱糟糟的等。其实，这些都是孩子没有良好行为习惯的具体体现。针对部分学生目前的这种状况．我觉得培养孩子良好的行为习惯应先从文明礼仪入手。
关键词: 传统文化 学生 生命 诺贝尔奖获得者 先进文化 课程改革 教师 祖国
一位诺贝尔奖获得者曾经说过，人类要生存下去，必须回到25个世纪之前去汲取孔子的智慧。如今，我们正处在一个建设先进文化的新时代，随着课程改革的不断深入．传统文化越来越被人们所重视。作为一名教师，要积极倡导传统文化．让祖国的传统文化植根于每个学生心中．用传统文化滋养学生的生命。
关键词: 班干部 培养 班主任工作 班集体 学风 班风 班级
班干部是班集体的核心人物．直接影响着一个班级的班风和学风。下面我根据多年来班主任工作的经验谈谈培养班干部的几点做法。
关键词: 班主任 高中 困境 多元文化 工作面
在这个多元文化的时代．班主任工作面临很多困境。作为一名高中班主任．我对此深有感触。
关键词: 阳光 师爱 教育教学工作 关爱学生 成长需要 教师 理想
关爱学生是教师做好教育教学工作的基础和前提。每个学生都像一个含苞待放的花蕾．他们的健康成长需要雨露的浇灌．更需要阳光的照耀。师爱就是温暖的阳光．给学生一种伟大而又神奇的力量．让他们充满理想和信心地走向成功的彼岸。
关键词: 有效教学 生命课堂 主旋律 学校教育 回归社会 共同生活 教学效益 转型过程
著名课程论专家钟启泉指出，有效教学”是寻求教学效益的活动，是教学规范转型过程中的活动。在新的课改形势下，教育在不断地回归生活、回归社会．这意味着教育的目的不仅在于培养学生的学习能力．更在于培养会在现实世界中快乐生存的人．即会做事，会与他人共同生活的人。因此，实施有效教学、构建生命课堂成为学校教育的必然选择。
关键词: 课堂教学改革 教育教学 教育成效 主阵地 学校 教师 学生 教材
课堂。是学校教育教学的主阵地。课堂上，能否正确认识和把握教师、学生、教材之间的关联，将是决定教育成效好坏的关键。因此．对课堂教学中相关因素的重新审定，对其价值的重新定位，是课堂教学改革的新视角。
关键词: 新课程 教育发展 教师 学生
课标倡导以“学生为主体．教师为主导”．这就要求我们教师要转换自己的角色．适应新形势下教育发展的需要。如何才能转换角色．适应教育发展的需要呢？我从以下几点谈谈自己的看法。
关键词: 校本教研工作 教师自身素质 教学研究工作 农村小学 以校为本 教学情境 课堂教学 焦点问题
以校为本的农村小学教学研究工作。就是从农村小学教师自身素质以及赖以生存的工作条件为出发点．把研究的重点集中到教师在课堂教学中所面临的各种现实教学情境中．最终目的是解决多数教师遇到的诸多热点、难点以及共同关注的焦点问题。因此，在校本理念指导下，农村小学要适应形势，因地制宜，努力探索适合本校实际和教师特点的校本教研工作新...
关键词: 教师 课程改革 教学活动 素质教育
课程是组织教学活动的依据．它集中体现了教育思想和教育观念。通过基础教育课程改革．我们来调整人才培养目标。改变人才培养模式，提高人才培养质量，课程改革是全面实施素质教育的前提，其成败关键在于教师。若要使素质教育得以全面实施，课程改革取得圆满成功，教师必须实现以下几个转变。
关键词: 课堂效率 学习小组 民主平等 合作探究 自主学习 尊重学生 教学平台 高效课堂
搞好学生互助学习小组的建设是实现课堂高效的关键所在。教育者应该本着“大爱平等、合作探究、自主学习”的指导思想，以“同组异构、组间同质、优势共享、弱势共担、相互支撑、共同进步”的原则，充分尊重学生的主体地位．精心构建阳光和谐、民主平等、积极上进的学习互助小组．为进一步实现高效课堂搭建坚实可靠的教学平台。
关键词: 高效课堂 功效 教育改革 永恒主题 课堂教学 理想境界 高效教学 教育者
高效课堂是学校课堂教学与教育改革的永恒主题。高效教学与教育是我们孜孜以求的理想境界。勇挑重担、开拓创新、不辱使命成为我们新一代教育者义不容辞的责任与义务。
关键词: 教学实效性 优质课教学 课堂教学 教学重点 主要表现 优质高效 质量效果 教学主体
优质课教学就是“教学质量效果好的课堂教学”或“优质高效的课堂教学”．主要表现在“能突出教学重点。能突出教学主体，能突出教学效果，能突出能力培养”等方面。它具有比一般性课堂教学更多的魅力优势。
关键词: 高效课堂 学生创新能力 课堂教学改革 素质教育 创新型国家 教育改革 教学现状 教育理念
“推行素质教育，努力打造高效课堂”是教育改革的永恒话题。课堂教学改革的指向永远是课堂教学的有效性．而高耗低效的课堂教学现状长期困扰着我们。著名的“钱学森之问：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”．直指目前教育的软肋——教育理念滞后、教育体制僵化，制约了学生创新能力的发展，不利于建设创新型国家。因此，打造高效课堂．培...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：郑州市惠济区月湖南路17号1号楼，邮编：450004。