关键词：信息技术教育 教学文化 文化建设 教育发展模式 多元共生 

摘要：近年来．郑州市二七区在探索“多元共生、和而不同、优质特色、高位均衡”为核心的“多彩教育”区域教育发展模式的同时，信息技术教育也驶入快车道。信息技术与教育思想在相互碰撞、相互成就中，形成了多元、共享、交互的教学文化，这种力量，正从多重路径、多个维度推动教与学的变革．

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