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河南教育·基教版杂志

杂志介绍

河南教育·基教版杂志是由河南教育报刊社主管,河南教育报刊社主办的一本省级期刊。

河南教育·基教版杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

河南教育·基教版杂志

省级期刊

  • 主管单位:河南教育报刊社

  • 主办单位:河南教育报刊社

  • 国际刊号:1003-2223

  • 国内刊号:41-1033/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 热爱阅读的孩子一定会笑到最后

    关键词: 阅读  学校校长  孩子  中国教育学会  实验学校  主题学习  教学实验  

    由中国教育学会副会长、北京十一学校校长李希贵主持的全国教育科学“十一五”规划课题《新学校行动研究》的重点项目“语文主题学习”实验,提倡在课堂内进行大量阅读,转变师生的教学和学习方式,从而使课堂呈现出全新的生命状态。该项目实施7年来,全国近3000所学校加入了“语文主题学习”实验的行列,河南林州、漯河等地实验学校的教师和学...

  • 红旗渠畔书香浓——林州市“语文主题学习”实验纪实

    关键词: 语文教学模式  主题学习  林州市  红旗渠  实验  纪实  公办学校  在校学生  

    林川市位于太行山东麓。闻名全国的“人工天河”红旗渠以一条玉带飞绕太行。林州市下辖4区16个乡镇,有公办学校400多所,在校学生10余万人。2011年秋季,林州市启动了“语文主题学习”实验,改变语文教学模式,推动课内大量阅读。三年乐读,三年耕耘。

  • “语文主题学习”:为课堂教学注入活力

    关键词: 课堂教学实践  主题学习  语文  实验活动  实验学校  实验教师  走出去  新课型  

    一年来,在局领导的大力倡导下,我县“语文主题学习”实验活动开展得有声有色,扎实有效。一些实验学校通过走出去、请进来,正逐步改变着传统的课堂教学。广大实验教师也都欢欣鼓舞、非常踊跃地参加到这场课堂教学实践中,他们创造了很多新课型,提出了很多新问题,也促使我在一边学习、一边指导的过程中琢磨着、思考着。

  • 行走,是为了一路花开--林州市市直八小“语文主题学习”散记

    关键词: 语文课堂  主题学习  林州市  散记  师生  孩子  教师  校园  

    2012年秋,林州市市直八小加入了“语文主题学习”实验的行列。一年多的相伴而行,艰辛喜悦伴随一路花开。大量的阅读让我们的语文课堂变得轻松有趣,师生都在灵动的文字中“博众家之长,享读写之乐”,每一位教师和孩子都真正感受到了“语文主题学习”的幸福。在八小校园里,读书、写作就像呼吸一样自然。

  • 我感受到了春天的气息--参加“语文主题学习”实验有感

    关键词: 学习实验  主题学习  语文  感受  颜色  力量  读书  老师  

    “没有人知道春风的颜色,但它却吹绿了田野和山岗;没有人知道阅读的力量,但它却让无数个心灵得到滋养。”《语文主题学习》杂志执行主编马红芳老师在《无限相信读书的力量--语文主题学习实验七年巡礼》一文中如是说。“语文主题学习”实验2006年发源于山东潍坊,林州于2011年开始参加实验。在我校进行了两年多的实验之后,我嗅到了春天的气息...

  • 做幸福的旅行者

    关键词: 幸福指数  旅行者  教师  学生  

    我与同事们常一起谈论“幸福”,总觉得教师的幸福指数很难提升,因为我们需要活在学生的喜怒哀乐之中。如何提高教师的幸福指数呢?经过一年多的实践和探索,我终于找到了答案。

  • 谈谈“人和动物那些事儿”

    关键词: 动物  人和  学习内容  主题学习  学习目标  高尚情操  六年级  人教版  

    “人和动物那些事儿”是人教版六年级上册第七单元的单元主题。我设计的学习内容有:课文《跑进家来的松鼠》,“语文主题学习”丛书中《麻雀是动物界最后的烈女》和小古文《杨生之狗》。学习目标是:继续练习速读课文,把握课文的主要内容;反复朗读,体会句子的意思;学习“通过事情来抒发情感”的写法;培养学生善待动物的高尚情操。

  • 你为我导航--谈谈我的“语文主题学习”教学

    关键词: 语文老师  主题学习  教学  导航  百花齐放  文言文  孩子  课堂  

    山东潍坊的“语文主题学习”之行,课堂上孩子们的表现令人震撼,恰如当地一副对联所言:“繁花似锦枝头春意盎然,异彩纷呈鸢都百花齐放。”学生们出口成章、妙语连珠,10分钟的时间居然可以完成一篇较高水平的文言文。作为一位小学语文老师,我不禁跃跃欲试,回校后也想尝试“语文主题学习”实验。

  • 让民间和市场的力量成为教育变革的生力军

    关键词: 教育变革  力量  市场  民间  中国教育  好教育  

    这些年来,我们一直在呼唤“中国好教育”,我们也一直在期待中国教育能来一场深刻的变革,甚至来一次真正的脱胎换骨。改革的呼声其实已经响起了多年。

  • 高招改革如何突出重围--两会代表委员热议相关话题

    关键词: 代表委员  两会  改革  话题  政府工作报告  美好生活  国内外  主旋律  

    今年3月,在备受国内外舆论关注的全国两会上,政府工作报告中77次出现的“改革”凸显了深化改革的主旋律,两会期间“保舌尖上的安全”“向污染宣战”“养老并轨”等十大民生热词,更让人们看到了美好生活的希望。

  • 我们需要什么样的课堂--“主体课堂”教学感想

    关键词: 教学感想  课堂  作者感情  情感问题  学生  九年级  色彩  

    在我和刚进入高中的学生一起学习《再别康桥》时,一个学生在发言中说:“我感觉作者所选取景物的色彩,从一开始的明丽到后来的黯淡,这固然是由于从白天到夜晚的光线变化,但不也是作者感情变化的体现吗?作者不得不离开这个地方,他告诉自己要走得潇洒一些,但是毕竟对这个地方充满了留恋,因此开始的故作潇洒到最后只能沉寂于夜晚的沉默。所...

  • 建“模”不唯“式”--论“主体课堂”之肯綮

    关键词: 课堂改革  课堂教学模式  实践经验  校本特色  普适性  不争论  做中学  

    时下对于课堂改革要不要模式,存不存在普适性的教学模式,可不可以复制、借鉴别人的模式等,可谓众说纷纭,莫衷一是。郑州一中秉持不争论、做中学、研中思,结合校情摸索自己的教改路径,不断改进具体措施,总结提升实践经验,已初步形成了“主体课堂”这一具有校本特色的课堂教学模式。

  • 家长学校,唤醒和汇聚教育正能量

    关键词: 家长学校  学校教育  能量  唤醒  学校工作  学生成长  教育资源  家庭教育  

    家长和学校教育息息相关,是学生成长、成才最重要的教育资源,也是孩子的第一任老师,并且是终身导师。现代学校都很重视家庭教育的配合,很多学校都开设了家长学校,通过家长学校对家长进行家教知识培训,提升家教水平,并加强信息沟通,使得家校形成教育合力。但现实中的家长学校,却往往不能尽如人意:有的流于形式,成为摆设;有的工作不得...

  • 在香樟树下抒写教书育人的幸福--记漯河高中副校长王海东

    关键词: 香樟树  高中  教书育人  王海  副校长  幸福  曹刚川  将军  

    在漯河,提起“王海东”,无人不晓,都知道他是漯河高中的“名师”“名嘴”,常到各地讲课、讲学,名气很大……在漯河,提到“将军树”,众所周知,都晓得说的是漯河高中老校友曹刚川将军重返母校时亲手栽下的那棵香樟树……

  • 学校特色创建的实践与思考

    关键词: 学校特色  特色创建  实践  学校发展  特征和  教育  

    学校特色是一所学校在整体工作达到良好水平的基础上,从校情出发,在某些方面或某一方面发挥优势,所形成的自己独特的、优化的、稳定的教育特征和风格风貌。因此,学校特色是学校在长期的实践中逐渐打造而成的,是学校发展成果的不断延续和继承。

  • 如何发挥校长的非权力性影响力

    关键词: 非权力性影响力  校长  领导者  日常生活  独特魅力  行为特征  自身素质  人的发展  

    非权力性影响力是与权力性影响力相对而言的,它是领导者在日常生活、工作中形成的独特魅力,由领导者的品德、才能、知识、情感等自身素质和行为特征而产生的影响力。校长如何领导教师实现事业和个人的发展呢?孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要想在群众中有威信,光靠开会说教是没有用的,要用自己的一言一行去影响教师。...

  • 培养学生的自我教育意识和能力--怎样进行自我认识和自我要求

    关键词: 自我教育意识  自我认识  能力  学生  培养  比较系统  教育教学  学校  

    在全国,自我教育的实验已经进行了多年,在实践中取得了可贵的经验,尤其是在进行自我教育的途径和方法方面,逐渐形成了比较系统的认识。在教育教学中,培养学生的自我教育意识和能力,正在引起越来越多学校的重视。

  • 中小学图书馆建设的现状及对策

    关键词: 中小学图书馆建设  现状  有机组成部分  学校教育  第二课堂  学校图书馆  硬件条件  课余时间  

    图书馆是学校的有机组成部分,是学校教育和教学必不可少的硬件条件,学校图书馆常被誉为学生的第二课堂。在中小学中,图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性的学习。学生可借助图书馆里的丰富藏书、电子文献和报刊资料,不断地补充课堂上未学到的知识,提高自己的文化素质。

  • 如何引导教师从自身做起,积极投身课堂教学改革? ——功夫在“课”外

    关键词: 课堂教学改革  教师  引导  

    课堂教学改革能否收到明显效果,是由多种因素决定的,关键在于教师是否积极投入。只有引领教师从自身做起,才会实现课堂教学改革的梦想。而教师要想在课堂教学中有所作为,就应当明白:功夫在“课”外。

  • 内外结合促教改

    关键词: 课堂教学改革  教改  教育行政部门  积极主动  教师  学校  

    我们经常看到这样的现象:学校或教育行政部门倡导课堂教学改革,不少的教师却在那里冷眼旁观。那么,如何促使教师积极主动地投入到课堂教学改革中呢?

  • 我的课改,从网络教研开始

    关键词: 网络教研  课改  课堂形象  青年教师  教学成绩  职业生涯  传统  

    作为一名青年教师,我工作伊始,课改的春风就已吹遍大江南北,但它却并没有对我的课堂带来多大影响,我的课堂依然是传统的“一言堂”。也许传统模式更符合我印象中的课堂形象,也许并不算落后的教学成绩让我懒于求变,也许是无人督促我必须改革的缘故,总之,我就如此这般度过了我职业生涯的前五年。

  • 引领教师自觉投身课堂改革

    关键词: 课堂改革  教师  自觉  学校管理者  教育改革  立足实际  文化底蕴  办学品位  

    课堂改革基础在学校,关键在教师。随着教育改革的不断深入,学校必须走“课堂改革”之路。作为学校管理者,只有立足实际,向管理要质量,扎扎实实搞好课改才有立足之本,才能促进教师、学生、学校的共同发展,加深学校的文化底蕴,提升学校的办学品位。那么,如何引领教师自觉投身课堂改革呢?

  • 班级日志,为孩子们打造美好的成长家园

    关键词: 班级  日志  家园  成长  美好  孩子  教育资源  毕业  

    “人过留名,雁过留声。”一个班级,从组建到毕业,有她曲折生动的轨迹,也留下温馨动人的故事。班级走过的每一天,看似平常,却都蕴藏着丰富的教育资源。

  • 如何化解学生的厌学情绪?—— QQ空间里的智囊团

    关键词: 厌学情绪  智囊团  学生  空间  qq  外出打工  老师  

    “敬爱的舒老师,谢谢您一直以来对我的关心和照顾,我决定过完年就跟着别人外出打工去。您知道我妈妈有病,我爸爸一个人挣钱不容易……我知道辜负了您的希望,将来有机会,我会回来看您的。”

  • 口琴里吹出的信念

    关键词: 信念  口琴  学习兴趣  老师  初二  读书  课时  

    小良是一个健壮的男生,个头不小,人也机灵,可是读书读到初二时,一点学习兴趣都没有了。不管上什么课,他都提不起精神,而且坐也坐不住,上课时总是东倒西歪的。老师批评他,他就对老师笑笑,也不与老师顶撞,但完全不收敛自己的行为。学习上,他真的放弃了。最后,大家也就对他放任自流了。

  • 为孩子营造成长乐园

    关键词: 乐园  成长  孩子  四年级  打电话  家长  厌学  学生  

    说起厌学,不禁让我想起8年前教过的学生聪。聪在四年级已是出了名的老大难,作业经常不写,还三天两头惹事被叫家长。后来,家长干脆拒绝到校,并警告聪:只要老师打电话告一次状,就揍他一顿。

  • 厌学、辍学及其他

    关键词: 厌学  辍学  北京大学  大学物理  博士学位  物理系  研究生  教师  

    如果你是一名教师,班级里有这样几个学生,你最欣赏哪一个?A男生:18岁考入北京大学物理系,本科毕业后,进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生。28岁通过答辩获得博士学位……

  • 做一个勇于认错的班主任

    关键词: 班主任  师道尊严  教育效果  学生  尊重  

    人犯错误总是难免的。作为一名班主任,在和学生的相处中不可能不出错。放下师道尊严,勇于认错,反而更容易赢得学生的尊重,更能收到良好的教育效果。

  • 评语,让我走进学生心里

    关键词: 评语  学生  声音  手势  

    曾看到这样一则小故事:一天,农夫正驾着两头牛在犁地,有路人问农夫:“你这两头牛,哪一头更棒呢?”农夫并不回答。等犁到了地头,牛到一旁吃草时,农夫才附在那人耳边低声说:“左边那头更好一些。”那人很奇怪,问农夫为什么用这么小的声音说话。农夫答道:“牛虽然是畜类,心和人是一样的。我如果大声说,它们能从我的眼神、手势、声音里...

  • 一次美好的外出学习

    关键词: 学习  美好  自我管理能力  小学低年级  学校工作  正常运转  孩子  班级  

    因学校工作安排,我要外出学习一个月。小学低年级的孩子,自我管理能力相对较弱,怎么样让班级在我外出的这一个月期间正常运转呢?

  • 为孩子的人生种植梦想

    关键词: 梦想  种植  人生  孩子  成就动机  中国梦  心理学  可能性  

    梦想,是激发人不断前进的内在动力,其实就是心理学所讲的成就动机。一个人的成就动机越大,他成功的可能性就越大。我们想实现“中国梦”,就要使每个中国少年都有强大的成就动机,为实现自己的梦想而努力。

  • 师生关系是教育成败的第一指标

    关键词: 师生关系  教育方式  自杀事件  学生伤害  教师  

    前段时间,多地发生学生自杀事件,其中不少与教师的不当教育方式有关。还有几起学生伤害教师事件,也是师生关系严重对立的结果。人们不禁要问:如今的师生关系怎么了?

  • 2014年中招英语备考战略

    关键词: 中招  备考  英语  语言功能  考纲  语言点  语法  词组  

    一、认真研究考纲,熟练掌握考纲要求的单词、词组和语法 考纲是中招命题的依据之一,复习时要完全把握考纲的要求,将教材中的词汇、词组、语言点、句型、语法内容、语言功能等掌握好。

  • 2014年高考语文复习策略

    关键词: 高考语文试题  复习策略  语文学科  试题形式  知识点  试卷  

    一、2014年高考语文试题的走向探寻 从目前获得的信息看,2014年高考语文学科与上年相比应仍以“稳定”为主,试卷的结构、试题形式、考查的知识点与能力点,以及试题赋分等情况不会有太大变化,个别试题的微调,应该说是常态。

  • 科学备考,提高复习效率--2014年高考数学备考建议

    关键词: 备考策略  数学学科  复习效率  科学  高考  全国统一  

    全国新课标数学学科《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)和《2014年普通高等学校招生全国统一考试说明》(以下简称《考试说明》)与2013年相比较,在内容、能力要求、时间、分值(含选修内容比例)、题型、题量,以及考试说明后面的题型示例等几个方面都未发生明显变化。在备考最后阶段,怎样利用《考试大纲》...

  • 2014年英语高考考纲分析及复习建议

    关键词: 英语高考  复习建议  考纲  教育部考试中心  全国统一  学校招生  语言知识  单项选择题  

    一、2014年英语考纲变化 1.题型的变化 根据教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试说明》,2014年英语高考在题型上有一个显著的变化,就是删除了延续数十年的单句型语言知识单项选择题(15题,合计15分),代之以语篇型语法填空题(10题,合计15分)。语篇型语法填空题的形...

  • 农村学校大课间活动的困境与对策

    关键词: 农村学校  课间活动  困境与对策  大课间体育活动  教师教学  校园文化  驻马店市  体育教师  

    大课间体育活动突破传统的课间操活动形式,创设了一种丰富的校园文化,极大地促进了学生身心的健康成长。2013年10月我参加了在驻马店市举行的全省体育教师教学观摩会,作为农村体育教师,第一次感受到室外体育的精彩。回来后我致力于学校的大课间建设,并取得了一定的成效。我校的大课间活动作为县示范点学校向外推广展示,赢得了观摩教师的一...

  • 励精图治绘蓝图 无声润物待花开——记发展中的郑州市第二十六中学

    关键词: 郑州市  励精图治  中学  骨干教师  现代化教育  学科带头人  占地面积  教学设施  

    郑州市第二十六中学创建于1965年,位于文化路与红专路交汇处西侧。学校占地面积近28亩,现代化教育教学设施齐全,校园内绿意葱茏。现有教职7131人,其中特级教师1人,高级教师42人,国家级骨干教师与省、市级骨干教师、学科带头人40余人,30个教学班、1800余名学生,是一所理念新、师资强、硬件全、成绩优,具有网络创新教育特色的市级标准化...

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