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河南教育·教师教育杂志

杂志介绍

河南教育·教师教育杂志是由河南教育报刊社主管,河南教育报刊社主办的一本省级期刊。

河南教育·教师教育杂志创刊于2006,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

河南教育·教师教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:河南教育报刊社

  • 主办单位:河南教育报刊社

  • 国际刊号:1003-2223

  • 国内刊号:41-1033/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《河南教育·教师教育》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2006年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《河南教育·教师教育》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。

《河南教育·教师教育》杂志以服务教师教育为宗旨,立足于河南省教育教学的实际需求,推动教师教育改革与创新,提升教育教学质量,促进教师专业成长。该杂志的内容涵盖了教育教学领域的各个方面,包括教育心理学、教育技术学、课程与教学论、教育管理学、教育法学等。它定期刊载教师教育理论与实践研究、教学案例研究、教育政策与改革研究、教师教育资源分享等。杂志还设有多个专栏,包括教育实践、教育评述、课堂教学、教育科研等,提供教师教育相关的学术研究和专业知识。

杂志注重学术研究质量和实践经验分享。杂志定期邀请国内外教师教育领域的专家学者担任编委和审稿人,确保刊登的论文具有较高的学术水平和研究价值。杂志还开展学术评审制度,严格把关稿件质量,确保杂志的学术品质。此外,杂志注重对教师教育政策和改革的关注和报道。它密切关注教育政策的最新动态和变化,及时向读者介绍河南省和全国范围内的教育改革和创新措施。杂志还组织和报道各类教师教育培训、研讨会和学术交流活动,推动教师教育的实践与发展。

栏目设置: 本期聚焦 管理之窗 强师之道 杏坛随笔 课题研讨等

杂志特色

Magazine introduction

{1}标题字数在20字以内,具备摘要(中英文)、关键词(中英文)、正文、参考文献、基金项目、作者简介等格式。

{2}参考文献:参考文献以作者亲自阅读过的近5 年文献为主,一般不少于15 条,文献按顺序编码制著录。

{3}请尊重学术规范,勿一稿二投。本刊实行匿名评审和三审定稿制度,审稿周期大约3个月,作者可随时致电咨询。

{4}摘要应包括论文涉及的目的、方法,主要结果和结论,一般在150-200字,摘要下面应提供3-8个关键词,以概括文章的主要内容。

{5}姓名在标题下按序排列,多作者署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录稿通知后不再改动。

{6}如论文属于基金项目,需注明基金项目类别、项目名称及编号,多个项目间以“、”分隔。格式如下:基金名称“项目名称”(项目编号)。

{7}正文包括题目、摘要、关键词、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。

{8}文中引用文献,首次列注时需标明全部出版信息,再次列注时方可简化。注释按照(作家,书名,出版社,出版年份,第几页)的形式进行标注。

{9}同一篇文章有无图序须统一。图序和图题用5号黑体,图注、图字和分图题用6号宋体。图序与图题中间空一格,图题末尾不加标点,居中位于图下方。

{10}稿件中涉及的数据和引文须标明出处。参考文献只列出在正中被引用的、最重要的、正式发表的文献 ,因篇幅所限参考文献尽量控制在 30 个以内。

常见问题

Magazine introduction

河南教育·教师教育杂志 全年订价:¥220.00出版周期:月刊

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