淮南师范学院学报杂志

以“是非无定”论为核心看李贽的思想

关键词: 李贽  是非无定  尊孔  童心  

李贽是中国哲学史上反假道学的重镇,他的核心思想"是非无定"论以一种大无畏的相对批判精神向儒学之独尊提出挑战,将他那"异端"的风格发挥得淋漓尽致.他猛烈抨击"孔子"之独尊,旨在打破僵化的是非标准,力倡"是非无定",主张是非断定应该依时随事而异,而不能拘于一格.文章就"是非无定"论提出的思想意识前提、它与庄周"齐是非"的差异及其在李贽关于现...

从墨子“兼爱”、“非攻”思想看中国“和文化”的底蕴和意义

关键词: 墨子  维护和平  

从墨子"兼爱"、"非攻"思想的合理性探讨中国"和文化"的深厚底蕴,进一步分析其对于维护世界和平与国家安全的现实意义.

《论语》中人性观的心理学诠释

关键词: 人性观  性习论  心理学  

论实现可持续发展过程中的国际合作

关键词: 人类  可持续发展  国际合作  

全球性生态危机和人类发展所.面临的诸多困境根源于人类不合理的生产、生活和消费,而解决问题的出路也在于人类自身,人类必须团结起来,加强合作,共同为解决环境问题,实现可持续发展作出努力,但目前这种国际间的合作还存在很多问题,急待解决.文章从可持续发展过程中国际合作阻力的原因入手,提出了冲破这一阻力的一些想法.

物权法的发展趋势与我国物权法的完善

关键词: 物权法本位  社会化  公法化  价值化  利用权中心化  动态化  中国  

法律是特定社会经济生活条件的产物和反映.20世纪以来,世界经济发生了显著变化,经济现代化对各国法律提出挑战.物权法作为民法财产法的主干之一,旨在解决社会中财产的归属和利用问题,决定着社会经济结构的全貌.文章试结合物权法近一个世纪以来的演变,对我国物权法的完善提出一点建议.

完善法规制度 保障被害人权益

关键词: 犯罪被害人  法规制度  诉讼权利  诉讼地位  

刑事诉讼自始至终都是围绕着追究犯罪和保护被害人合法权益而进行的,这是刑事诉讼法必须重视的主要问题之一.1997年新刑事诉讼法的相关规定虽然对被害人的权利保护有了很大发展,但事实上还存在许多不足,被害人的权利在刑事诉讼过程中很难得到切实有效的保障.文章根据我国刑事诉讼法的相关规定及刑事诉讼被害人权利和地位的现实状况,从对现行法规...

外商直接投资对我国经济发展的影响

关键词: 外商直接投资  经济发展  战略思考  

文章在分析外商直接投资与东道国经济发展阶段的关系基础上,论述了我国利用外商直接投资对经济发展的促进作用,并结合新的发展趋势提出相应的战略思考.

高校内部经济责任审计的风险与防范

关键词: 高校内部经济责任审计  风险  对策  

文章从经济责任审计的特点入手,认识和分析高校内部经济责任审计风险产生原因及其危害性,并结合实际提出进一步防范高校内部经济责任审计风险需要采取的一些对策.

淮南王刘安谋反论略

关键词: 刘安谋反  原因  影响  

汉淮南王刘安在位几十年间,多次图谋叛逆朝廷,篡夺最高皇权.刘安之所以谋反,是有其深刻的思想和历史根源的.刘安谋反事件对当时的汉王朝,乃至对我国后世历代封建专制主义统治的影响都是很大的.

语境与差异——对中国接受詹姆逊的解读

关键词: 詹姆逊  现代性  中国语境  接受研究  

"詹姆逊在中国"显示了语境对接受的影响.詹姆逊不是后现论的原创者,但"新马克思主义"身份使他的后现论在中国有众多的读者.90年代兴起的商业文化为中国接受詹姆逊的后现代主义文化理论提供了现实语境,中国接受者却悬置了他的批判立场.詹姆逊对现代性的批判、对多样现代性的质疑是基于西方知识分子的反思,却与中国对现代性追求的特殊语境存在落差...

斯大林社会主义发展阶段思想评析

关键词: 斯大林  社会主义发展阶段思想  内容  实质  影响  原因  评价  分析  

20世纪,绝大多数的社会主义国家都走了超越阶段的弯路.超越阶段的做法肇始于斯大林.超越阶段既是斯大林社会主义发展阶段思想的实质内容,也在苏联社会主义实践中贯穿始终.超越阶段在理论和实践两个层面上均是错误的.这种错误给国际共产主义运动造成恶劣的影响.超越阶段错误的产生,既有斯大林个人的原因,也有历史的因素.

20世纪俄苏文学新概念

关键词: 俄苏文学  作品  作家  

20世纪俄苏文学中哪些是精华?谁是真正的大师?哪些作家有局限?文章试图对以上问题进行简单的梳理.

东坡论书管窥

关键词: 东坡论书  继承创新  艺术境界  学识修养  

东坡论书是中国古代书法美学中的一份珍贵的遗产,对后世产生了巨大的影响,文章就其对书法创作中继承与创新的关系、追求的艺术高度、作品的格调与作者的学识修养之联系等方面的论述进行梳理,探讨其论书的艺术特征.

论多丽斯·莱辛小说中的现代女性意识

关键词: 现代性  心理分析  

充满温情的写作——阅读刘庆邦的短篇小说

关键词: 刘庆邦  乡村生活  言情故事  温情  

从阅读经验出发,分析刘庆邦短篇小说以乡村生活和乡村背景的言情故事为主的题材特点,以及温情、优美的审美风格.

外似旷达而内蕴悲感——苏轼文学作品中情感状态浅论

关键词: 苏轼  情感状态  旷达  悲感  一体两面  

文章认为,苏轼作品的情感状态在表层上虽为旷达之貌,但其深层则包含着厚重的人生之悲.这种悲感具体地分为三个层次的内容:一是创作主体哀伤于自我坎坷命运的一己之悲,二是喟叹于六亲不得相保的亲情之悲,三是感于国事民生的时政之悲.而苏轼作品在深层情怀上的这种悲感,一方面是源于中国士大夫以悲为美的文化传统,另一方面也是由于苏轼本人具体的...

从《德伯家的苔丝》看哈代的悲剧命运意识

关键词: 哈代  悲观主义  宿命论  

论高师音乐专业课体系的建设

关键词: 素质  学养型课程  技术性  高师  教学手法  

在素质教育呼声高涨的背景下,高师音乐专业课体系的建构问题日渐凸显.高师音乐教育一直借鉴或沿用了专业音乐教育的机制,以技能训练为核心.高师音乐教育必须对现行的课程结构与教学内容重新进行审定和调整,以"内化"学生全方位的艺术素质.要强化师范意识,构建合理的学养型课程体系,改革陈旧的学养型课程的教学手法.

中国画的文化精神探析

关键词: 审关意境  性灵  气韵  精神解放  文化转型  

把握中国画的文化特征及其深藏背后的民族精神,是至关重要的.中国文化艺术的模糊化、重表现及其生命精神在世界文化中独树一帜.中国人将哲学与艺术相融,哲学精神寓于艺术境界之中,艺术是哲学的一种延伸,也是哲学所追求的最高境界.中国画艺术家诞生于这样的背景:他们师法自然,使画格随着他们完善的人格一起提升.要正确把握中国画的古典精神,必须...

标题交响音乐的表现手法——柏辽兹《幻想交响曲》第一乐章引子部分分析

关键词: 柏辽兹  标题交响音乐  配器  和声  

重视音乐教学中的中国传统音乐教育

关键词: 中国传统音乐  教育  主体性  

在中国音乐教育中,传统音乐教育出现了断裂现象:音乐课程设置与传统断裂,一味揣摩西方音乐规范渐失自我传统音乐的主体性,受西方音乐教育及价值观影响,音乐发展的评判标准近似西方.为此,提出以下建议:中国音乐工作者和教育者要继承和发扬五千年灿烂的文化,重视中国音乐体系的价值,促进本土音乐与世界的对话,加强中国音乐课程的设计与建设.

取效行为研究：公交车公益广告词言语行为分析

关键词: 取效行为  言语行为分析  意欲取效行为  无意取效行为  

言语行为理论中,为奥斯汀、塞尔等人一直青睐的是施事行为,取效行为长期处于被忽视的状态.无论是奥斯汀的说话行为、施事行为、取效行为三种划分,还是塞尔的说话行为、命题行为、施事行为、取效行为的四种归类,其中任何一方不可偏废.取效行为具有自己独特的复杂性,涉及许多超语言因素,文章通过公交车公益广告词的言语行为分析提出了取效行为的分...

外语习得与教学中母语的作用

关键词: 母语  习得和教学  干扰  促进  

根据传统语言学的观点,母语对外语学习只有"负面"影响,这种观点有一定的片面性.文章从事实和理论方面论证了母语对外语学习有一定的促进作用.因此,在习得和教学中,我们不应夸大或忽略母语的作用.

对“大纲”和“较强的阅读能力”的再思考

关键词: 大学英语教学大纲  较强的阅读能力  词汇  语法  文本  

文章从现在英语中出现的新趋势,探讨学生应按'大纲'要求掌握'较强阅读能力'的重要性.同时作者对如何提高该项能力也提出一些切实可行的建议,比如熟练掌握词汇、语法,提高阅读速度的一些技巧等等.

英汉习语的文化差异和翻译

关键词: 习语  文化差异  翻译方法  

英汉习语的翻译一直是人们关注的课题之一,而了解双方的文化差异是进行正确翻译的前提.文章以分析形成习语理解障碍的因素为基础,对这些差异进行了分类,从英译汉的角度出发提出了相应的翻译方法.

普通高等学校学生英语阅读速度的培养

关键词: 自上而下  自下而上  前结构  主题句  支持句  

文章分析了英语阅读活动过程,揭示了自上而下和自下而上的科学阅读理解过程,在阅读活动过程理论基础上,从运用构建读者前结构、强化阅读技巧、扩大词汇量三方面入手,探讨了提高普通高校学生英语阅读速度的策略.

高师大学生就业心理分析及其引导

关键词: 就业心理  挫折  焦虑  就业指导  用人单位  

面对日趋激烈的人才竞争.高师毕业生就业问题已越来越成为全社会的焦点问题.文章通过对毕业大学生就业心理的主要特征、主要矛盾的分析,提出了如何调整高师生的就业心理.

教育交往的伦理探究

关键词: 教育  交往形态  伦理  

总结归纳教育交往的各种类型与性质,以及其对学生成长方面的影响与作用,分析各种交往形态所包含的理论理性、实践理性与情感依恋的培养指向,与文化关怀、生活关怀、精神关怀的伦理功能,探究学校教育交往形态所内涵的价值取向,以此保证教育交往的完整.

在“思想概论”教学中培养大学生的创新能力

关键词: 教学  培养  大学生  创新能力  

创新能力是大学生必须具备的重要素质.培养创新能力是'思想概论'教学的重要目标.通过本课程的学习,有助于提高大学生的理论思维能力,有助于培养大学生的创造性人格和创新性思维.教学内容的创新是培养创新能力的重要途径.教学方法的创新是培养创新能力的关键环节.

应用写作教学模式的探讨与思考

关键词: 应用写作  交往互动  教学模式  思维训练  实践创新  

强化服务意识 注重环境育人——浅谈我校校园建设

关键词: 筑巢引凤  人与自然  寓教于乐  

学校的校园环境是学生学习、生活、休闲的重要的场所,也是培养学生的第二课堂,校园绿化工作和学校其他工作一样,担负着培养和造就社会主义高素质建设人才和社会主义接班人的重任.国家教育部明确指出:'学校要搞好绿化,是办好学校培养人才的一项不可缺少的任务.'所以,校园绿化工作是学校精神文明建设的一个重要窗口和缩影,对于促进学校精神文明是...

论坚定当代大学生的共产主义理想和信念

关键词: 共产主义  理想  信念  规律  

进行理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务.共产主义是人类最美好的社会,共产主义的实现符合事物发展的规律和人类社会发展的规律.共产主义理想是经实践证明了的科学理想.共产主义在全世界获得胜利,需要经历漫长的时间和艰辛的曲折,但是,我们不能对此丧失信念.

人本主义的教育管理理念探索

关键词: 人本主义  教育管理  理念  

文章从历史角度出发,简要探讨了下列三个问题:(1)人本主义的理论来源;(2)人本主义的理论框架;(3)人本主义管理的具体体现.研究发现,人本主义在中、西方教育管理中各有其存在的社会基础,人本主义的教育管理是人性发展的必然.

儒家认知学习中论自主

关键词: 外语自主学习  儒家教育思想  认知策略  

受20世纪早期西方批评家的影响,人们常认为儒家传统教育重教不重学,引导学生养成被动、机械的学习方式.为消除这种普遍的误解,文章从认知策略的角度出发,系统分析中国儒家教育思想中自主学习的内容,并挖掘中国学生的语言学习特点与传统学习策略的联系,分析儒家教育思想对现代自主学习理念的意义.

一体化：高师教育类课程教学改革的深刻话语

关键词: 一体化  教育类课程  教学改革  课程设置  课程编排  

教育类课程是师范院校的职业基础课和执业课,教育类课程教学改革一直是师范院校教学改革的重要内容.教师专业化思想的不断丰富与发展促进了教育类课程的交融和整合,新的教育观念支持并完善着"大教育学"思想,行政统筹一体化、课程设置一体化、课程编排一体化等是高师教育类课程改革的根本范式.

以人为本，增强高校德育的实效性

关键词: 高校德育  德育实效性  以人为本  

德育实效性是高校德育的重点和难点,要切实提高高校德育的实效性必须以人为本,立足于人的主体性,更新德育观念;立足于人的需要,全面审视德育的功能;立足于人的现实性,发展德育目标和内容;立足于人的实践性,改进德育方法.

关于中国广告教育的几点构想

关键词: 广告  广告学  广告教育  

近年来,广告的迅速发展带动了广告教育这一新兴学科的进步,但是,我们每年培养的广告学本科毕业生无论是在质量上还是在数量上均不能满足广告行业的人才需求.针对这种情况,从目前我国国内的广告教育现状入手,结合广告学专业自身的特点,对高校的广告教育提出几点合理化建议,旨在提高我国高校开办广告学专业的水平,加强广告人才的综合素质,使学生在...

对当前地方性高校人才培养教育模式的探讨

关键词: 人才培养  教育模式  适应性教育  

21世纪的社会是知识经济占主导地位的社会,新经济时代人才需求出现了许多新的变化和特征.文章分析了我国目前传统教育模式存在的问题,探讨了地方性高校如何应对时代的变化,找准自己的定位,构建合理的人才培养教育模式,使培养出来的人才能适应不断变化的社会发展的需要.

民办高职学生思想政治工作初探

关键词: 民办高职  思想政治工作  初探  

民办高职学生难管理已是不争的事实,文章从内因和外因两方面分析其产生的原因,结合高职学生的特点,从六个方面提出思想政治工作的粗浅方法,希望能从民办高职自身的特点和实际情况出发,作好民办高职学生思想政治工作.

让学生真正成为阅读的主人

关键词: 语文  阅读  个性化  

教师必须摒弃那种企图把诗文讲清、讲透的陋习,让学生直接阅读文章,真正成为阅读的主人,实现个性化阅读通过感悟作品形象,促进学生的自我完善.