本科小学教育专业(文科方向)师范生文学素养调查分析——以淮南师范学院为例

黄芳; 侯纯珍; 徐立峰 淮南师范学院教育科学系; 安徽淮南230038

关键词:小学教育 师范生 文学素养现状 调查研究 

摘要:较高的文学素养是小学语文教师必须具备的专业素养。通过调查研究对当前小教专业(文科方向)学生的文学素养现状进行分析,在此基础上提出有效提升师范生文学素养的若干建议。

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