关键词：教师教育 教师专业化 培养方案 课程体系 

摘要：自《教育规划纲要》提出＂构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系＂以来,教育部先后颁布了中小学和幼儿园《教师教育课程标准》、《教师资格考试标准》以及《教师专业标准（试行）》,我国基础教育教师队伍将由此逐步走向科学化、规范化、标准化的建设道路。面对＂国标、省考、县聘、校用＂的教师入岗新规则和专业化成长的新要求,师范专业改革应重在课程体系的重构和培养模式的创新。

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