关键词：小学英语教师职前培训 模式构建 有效性背景 不足 措施 

摘要：小学英语教师职前培训是提升其自身综合素养的高效方法之一。所以，应重视对小学英语教师的职前培训工作。分析“人才培养模式”变革背景下小学教师职前培训有效性的背景和职前培训工作现存的不足，并提出相应的处理措施：增大校校合作的培训力度，培训系统应突出重点，对职前培训的评估系统进行改进，在教学见习及实习期间深化教职人员的专业思想。

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