《弹力》教学设计

邢朝文 安徽宿州逸夫师范

关键词:弹性形变 学生分组实验 生活实例 胡克定律 恢复原状 

摘要:<正>一、教学目标(一)知识与技能目标:1.了解形变的概念,知道弹力是物体发生弹性形变时产生的。2.能够正确判断弹力的有无和弹力的方向,正确画出物体受到的弹力。3.掌握利用胡克定律计算弹簧弹力的方法。(二)过程与方法目标:1.培养学生实事求是的世界观,认识事物本来的面目,不被表面现象所迷惑。2.培养学生在实践中发现问题、解决问题的能

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