高中物理课堂记笔记的现状调查与分析

朱瑶; 宋善炎 湖南师范大学物理与信息科学学院

关键词:课堂笔记 物理笔记 高中物理 调查分析 

摘要:记笔记是一种重要的学习策略,它影响着学生学习习惯、思维品质和自主学习能力的发展。物理学科知识的抽象概括使物理笔记有其特殊性。我们对一千多名高中学生的物理课堂笔记情况详细地展开问卷调查,发现学生记笔记的特点、存在的问题,并提出相应的建议。

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