基于积极心理学的高职院校学生管理初探

邵明颖 江苏建筑职业技术学院; 江苏徐州221006

关键词:积极心理学 学生管理 高职院校 心理体验 

摘要:在我国现阶段高等教育体制中,高等职业教育是其重要的组成部分,关系到我国应用型技术人才的培养,探索适合高职学生的教育管理方法和路径是高职院校人才培养的重点课题;随着高职生源的变化,给高职院校学生管理带来了前所未有的挑战,急需新的教育理念和管理方法与之相适应;从积极心理学的视角,分析积极心理学在学生管理工作中的价值,提出针对性的策略和办法,以期提高高职院校学生管理工作的水平。

淮南职业技术学院学报杂志要求:

{1}引用的参考文献应为最近5年内发表的,且一般要求5篇以上;另外,参考文献著录采用顺序编码制,即按在正文中被引用的先后顺序排列。

{2}保守国家秘密,所投稿件需经过本单位保密审查,责任自负。

{3}作者须对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。稿件请作者退修1个月未修回者,视作自动撤稿。

{4}正文各级标题用阿拉伯数字连续编号,层次分明,可用至4级标题。

{5}作者相关信息,包括姓名、单位、职称、学位、联系电话、通讯地址、E-mail、身份证号码等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

淮南职业技术学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付