关键词:中学英语 综合能力 培养模式
摘要:中学生英语综合能力的培养是中学英语教学的主要目标。在新一轮基础教育课程改革的推动下,创新中学英语教学模式,全面提高中学生的英语综合能力是教育面向未来发展的方向。本文从中学生英语综合能力的培养现状入手,刍议中学生英语综合能力培养的模式与方法。
环球人文地理杂志要求:
{1}注释与引文参考文献统一编号混排于当页页脚下。
{2}本刊对采用的稿件有修改权,若不同意,请来稿时注明。
{3}投稿内容必须符合本刊宗旨。稿件格式应符合本刊要求,正确使用标点符号,数字必须准确可靠。文稿目标采用阿拉伯数字分级编写,不超过3级(11.11.1.1)。
{4}引言章节编号为0,一级标题按123等顺序编号,二级标题使用1.1、1.2、1.3等,三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左顶格。
{5}摘要应全面概括论文的主要内容,明确反映作者的主要观点,不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构,避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语,一般3至5个。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社