关键词：小学教育专业 实践课程体系 改革 应用 

摘要：小学教育专业的培养目标是能够在小学从事教育教学工作,实践课程体系就显得非常重要.应遵循综合系统性和科学创新性的原则,把教师技能训练课程、教育见习实习、社会实践课程和综合科研训练四项实践环节结合起来,构建“四位一体”的实践课程体系,来提高实践教学的效率,提升实践课程的作用,有效地达成小学教育专业培养应用型人才的目标.

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