音乐剧引进高职素质课程的可行性研究

袁月; 黄丽佳; 陈菡 宜宾职业技术学院

关键词:音乐剧 高职教育 素质课程 

摘要:音乐剧作为现代音乐舞台表演的重要方式,他拥有多样的知识结构,并高度融合各类艺术门类.如果将其引入进高职层次的素质教育,是集音乐审美、文学认识等于一体的综合性教学课程.它可以实现在寓教于乐的审美教育中对高职大专生进行人文素养的提升,塑造高职大专生健全的人格,达到高职素质教育的目的.

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