购物车(0)
小学语文课堂激励性评价的应用
四川省广安市前锋区大良小学校
关键词：激励性评价 应用方式 语文课堂 小学 尊重学生
摘要：小学语文新课程改革标准中明确强调,要尊重学生的主体地位,让教师从传统的“传到授业解惑者”转化为学生学习的引导者,为此,必须要注意评价方式的应用.本文针对激励性评价的作用进行分析,并探讨激励性评价模式在小学语文课堂中的应用方式.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
关键词：激励性评价 应用方式 语文课堂 小学 尊重学生
摘要：小学语文新课程改革标准中明确强调,要尊重学生的主体地位,让教师从传统的“传到授业解惑者”转化为学生学习的引导者,为此,必须要注意评价方式的应用.本文针对激励性评价的作用进行分析,并探讨激励性评价模式在小学语文课堂中的应用方式.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
