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积极心理学—基于高校心理健康教育的新视角
衡阳技师学院
关键词：心理健康教育 高校学生 积极心理学 素质教育理念 人际交往能力
摘要：素质教育理念兴起、新课程改革内容不断深入，需要高校心理健康教育以全新视角来重新构建。本文主要合理应用积极心理学，培养学生幸福感、培育他们乐观与希望信念、具有良好人际交往能力、宽恕与感恩思想等，使高校学生具有积极心理素养，提升高校心理健康教育水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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摘要：素质教育理念兴起、新课程改革内容不断深入，需要高校心理健康教育以全新视角来重新构建。本文主要合理应用积极心理学，培养学生幸福感、培育他们乐观与希望信念、具有良好人际交往能力、宽恕与感恩思想等，使高校学生具有积极心理素养，提升高校心理健康教育水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
