关键词：数学学困生 转化策略 小学数学 课改 面向全体学生 

摘要：随着新课程改革的深入发展,新的教学理念逐渐深入到小学数学中,新课改强调要面向全体学生,体现教育教学的全面性、普及性以及整体性.小学生是个性特点比较明显的整体,有学习兴趣高、学习成绩好的学生,自然存在学习基础差、学习成绩有待提升的学生,这些学生就是每个班级都存在的学困生.在新课改下,教师要结合学困生的特点,找到他们学习数学存在的问题,找到学困生的形成原因以及转化策略.

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