关键词：跨文化交际能力 大学英语教学 培养策略 评价方式 校本教材 

摘要：随着社会发展,跨文化交际能力显得尤为重要,然而大学英语教学中跨文化教学问题重重,教学目标不明确,评价方式单一化,教材局限性,资源缺乏。为此大学生跨文化交际能力的培养需要靠开发校本教材;形成性评价,终结性评价和过程性评价方式相结合;提高老师跨文化教学能力和水平;利用网络资源;重视第二课堂的作用等方面来实现。

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