关键词：科学探究 理科教学 学习方式 设计原则 

摘要：科学探究在义务教育理科教学中是一种学习方式、一种教学策略,同时也是一项重要的教学内容.将科学探究引入理科教学,不仅具有时代意义,它对改革我国传统文化背景下的课程也具有重要意义,它也是学生获得科学知识的重要途径.在义务教育理科教学中实施科学探究,应当遵循开放性、自主性、过程性的原则.

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