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黄山学院学报杂志是由安徽省教育厅主管，黄山学院主办的一本省级期刊。
黄山学院学报杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 徽州民俗 祭祀 城隍庙
“出地方”是黟县城隍庙会中一种特有的扬善惩恶、祈保平安的巡游信仰活动,每年十月朔举行。黟县在秦始皇统一六国之前是山越族人聚居的蛮荒之地,山越族人除了固守本族的语言之外,还保留着祭祀时舞傩的文化,目的是祈求神灵逐鬼除疫,保佑百姓过上安宁生活。
关键词: 明清时期 徽州 灾害 信仰
明清时期,徽州地区自然灾害频繁发生,以水灾、旱灾、瘟疫、蝗灾最为严重。频发的自然灾害对当地民众的生产生活产生了极为深刻的影响;同时,也使徽州地区民间神灵信仰流行起来。频发的自然灾害是民间神灵信仰产生的基础,而民间神灵信仰对调节民众的心理、维护社会的稳定也发挥了较大的作用。
关键词: 徽州 文化 人文因素 地理因素
文化徽州向世人展示了徽州地区优越的历史,徽州地区特定的地理和人文因素造就了文化徽州的光辉灿烂。应从文化徽州的形成历史中汲取有益成份,为徽州在当代中国的定位,乃至为当代中国文化建设提供参考。
关键词: rmp分析 非物质文化遗产 旅游开发 黄山市
非物质文化遗产是人类珍贵的历史文化财富,具有重要的审美和旅游价值。黄山市拥有数量众多、独具特色的非物质文化遗产资源,非遗与旅游的结合能够促进黄山市非遗资源的保护和旅游业的可持续发展。应用RMP理论,从资源、市场、产品三个方面分析黄山市非物质文化遗产旅游发展的现状。在此基础上,探寻黄山市非物质文化遗产旅游产品的开发模式和创新...
关键词: 安徽省 旅游政务微信 活跃度 影响力
以安徽省旅游政务微信公众号为研究对象,运用内容分析法和WCI指数,分析各地级市旅游政务微信公众号的活跃度与影响力。提出相关建议,以期对其有所提升。
关键词: 解释 理解 意义关联 理想类型 因果规律
“解释性的理解”是韦伯科学方法论的核心原则,其社会行动理论和理想类型方法皆奠基于此。在实证主义和人文主义历史哲学之间的争论中,韦伯试图超越二者的对立立场,并因此提出了对“解释性的理解”和“直接观察性理解”的二重区分,前者不仅蕴含了对意义关联的理解,同时也强调对行动的因果法则的把握。在韦伯看来,理解不仅是狄尔泰所强调的移情和...
关键词: 诉调对接 人民调解 诉讼调解 多元纠纷解决机制
通过对诉调对接制度的实证考察,提出健全和完善诉调对接的思路。首先,从调解先行、调解自愿、调解便民、调解止讼四个方面提出诉调对接秉承的原则;其次,从实质正义、诉讼经济、社会和谐、多元共治四个方面提出诉调对接坚持的目标;最后,从建立调审分离模式、提升实效、健全保障与惩戒机制、加快立法进程等方面提出完善诉调对接制度的着力点。
关键词: 股权众筹 投资者准入 互联网金融 投资风险
股权众筹作为金融民主化背景下集融资和投资功能为一身的金融工具,对于拓宽中小企业融资途径和为大众寻求新的投资手段都有重要意义。然而在我国作为新兴事物的股权众筹仍然存在着诸多法律问题及困境,其中如何判断合格的投资者,从而建立一套完善的投资者准入机制,是保护投资者权益,避免股权众筹走入死胡同的必经之路。因此,应当根据股权众筹的特...
关键词: 危机意识 辛词 辛弃疾
对于辛弃疾,论者多侧重于爱国情怀与其豪放词风的分析与研究,而忽视其词背后所隐藏的深深的危机意识,以及危机意识起到的重要作用。运用社会学中“危机意识”理论,结合心理学不同气质类型人的不同表现,对贯穿于辛弃疾一生的危机意识在其词作中的表现进行研究。从辛词危机意识的表现、辛词危机意识的核心内容、强烈的危机意识对辛弃疾创作的影响...
关键词: 明代 皖籍作家 文学地图 群体化
文学地图意图标示出作家的空间位置,揭示作家空间流动的轨迹和文学长时段变化的规律。明代皖籍作家的分布,北方星罗棋布,南方徽州呈几何级增长,总体上揭示了文化重心、文学重心南移的历史过程。造成这一格局的原因,是政治影响的表层化和地理环境、社群、文化、经济交通等深层影响的结果。由此显示出文学史变化的新特点,形成了新的文学地标,如文...
关键词: 散文 地域风情 徽州文化 思想穿越
洪振秋的徽州文化题材散文充满了对乡土历史和文化的深情和挚爱,流露出一种唯美抚摸的温馨,其笔下的人物、景色、故事及风俗把读者带入了杏花春雨江南这一明媚的生活世界。但同时也存在着创作比较单一、思想不够丰富的不足,这也是本土作家创作上较为普遍的问题。
关键词: 求是 创新 王建疆 别现代
王建疆教授专著《别现代:空间遭遇与时代跨越》是立足新时代中国学术语境,积极创构本土学术话语的尝试和实践。与一般学术理论著作不同,它不是作纯粹形而上学的思辨,而是理论联系实际的产物,具有强烈的求是创新品格。它在学术论争和交流实践中所建构的“别现代”理论是其重要成果,这对新时代推进本土学术话语以及促进文化艺术发展具有一定的启示...
关键词: 镜像理论 身份建构 自传性 劳伦斯
大卫·赫伯特·劳伦斯是20世纪英国著名小说家,《儿子与情人》是其代表作,也是一部自传体小说。在《儿子与情人》中,劳伦斯以自己为原型,塑造了一个在恋母与自我建立过程中摇摆的保罗。保罗通过一系列追求的经历,走出他者的阴影,重新确立了自己的身份。拉康的镜像理论探讨关于自我建构以及自我认同的形成过程。通过借助拉康哲学中有关自我建构的理...
关键词: 对比语言学 语料库 应用研究
当前人类社会已进入到全球化发展的新时期,世界各国经济文化往来愈发频繁。作为外来语种,英语无论是语音、语调、语法还是文化背景,与汉语都不尽相同。新时期人们在进行语言学研究时愈发重视语料库的运用。分析汉英平行语料库,准确把握语料库的内涵,以便将其完美地契合在对比语言学中,推动对比语言学迈向新的台阶。
关键词: 图 现代设计 应用研究
图是人类除语言和文字之外的另外一种信息传达和情感交流的工具。设计作为一种有目的的创造性活动,自然离不开图。分析图在设计表达方式、设计原则体现、设计思维产生中所发挥的作用,继而推动现代设计合理、有效、可持续的发展。
关键词: 都市剧 室内环境设计 受众分析
基于传播学理论,对《我的前半生》这部热播都市剧中室内环境设计进行研究,从设计风格、理念、视觉要素和表现手法等多个维度进行分析,解读剧中室内环境设计与受众的内在关系,并根据现代户型结构,归纳出对应的受众集合体与适宜的设计风格特点,提出基于受众的室内环境设计理念应以情为法、追求文化价值、延续地域文化、融合绿色生态设计、倡导科技...
关键词: 高校辅导员 领悟社会支持 自尊 幸福感 中介效应
为了解高校辅导员领悟社会支持、自尊与幸福感之间的关系,并探究高校辅导员自尊在其领悟社会支持与幸福感之间的中介作用,采用领悟社会支持量表、自尊量表以及综合幸福问卷,对272名高校辅导员进行调查,结果表明:(1)高自尊水平的高校辅导员领悟社会支持、幸福感都极其显著地高于低自尊水平的高校辅导员;(2)高校辅导员领悟社会支持与自尊、幸福感...
关键词: 家庭 道德教育 家风建设
家风是我国传统文化的重要构成部分,自古以来,家风的传承已有上千年的历史。然而当前我国正处于迅速发展时期,传统家风已逐渐被忽视,社会道德缺失现象频繁发生,重拾家风意义重大。家风建设有多种途径,而家庭道德教育作为家风建设的重要方式,在其建设过程中具有不可替代的地位。在当今时代,可通过言传身教寓教于乐、借鉴古风重拾家训、开展诗教阅...
关键词: 大学生 精神信仰 信仰危机
以安徽某高校150名学生为对象,进行大学生精神信仰调查研究。经调查,大学生社会信仰占主导地位;其次是实用信仰,最后是超自然信仰。大学生的主导信仰是积极健康的,包括民族主义、国家主义、家庭主义等。大学生精神信仰在性别、年级、政治面貌等方面存在着差别。
关键词: 大学生 辅导员 心理健康安全
随着社会的飞速发展,大学生的竞争越来越激烈,人际关系也变得愈发复杂,出现心理问题的概率明显高于其他同龄群体。根据大学生的心理特点,从辅导员实际工作过程中的具体案例着手,探索大学生心理安全问题的应对举措,这对提升大学生的心理安全水平具有一定的现实意义。
关键词: 国际质量认证体系 旅游类专业 人才培养模式
以黄山学院旅游类专业群通过联合国世界旅游组织的TedQual旅游教育质量认证为实际案例进行分析,阐述了引入TedQual国际认证体系对旅游高等教育改革的推动作用。该体系促进黄山学院旅游类专业群在培养模式、师资培训、课程设置、实践实习等环节开展改革,以达到TedQual国际专业认证体系的标准要求。探索在高等教育国际化的大背景下,旅游类专业如何...
关键词: 旅游管理专业 保障体系
为了使旅游人才培养质量更加适应旅游产业发展的需要,以黄山学院旅游管理专业为例,提出了旅游管理专业“211”应用型人才培养模式,并分析其基本思路和人才培养规格要求。在此基础上,从实践教学体系、校企“双导师”教学、考核评价体系、校内外实训实习基地和师资队伍建设等五个方面提出了旅游管理专业“211”应用型人才培养模式实施保障体系。
关键词: 双语教学 困难 提高 经管类课程
立足黄山学院经管类双语课程开设现状,以黄山学院经管类专业学生为对象,对800名在校生有关“对双语教学的态度”“学生的基本情况及英语掌握程度”“双语课程教学的现状”“开设好双语教学的建议”四方面进行了问卷调查,并以调研数据为基础,从按语言能力分班教学、教学内容的组织、双语教师素质、教学手段和方法、考核和评价形式等方面为提升经...
关键词: 景观设计 实践教学 项目
传统的填鸭式景观设计课程教学模式,学生一味被动地接受景观设计理论,设计方案过程也是天马行空,没有实践依据,这样学生所学到的理论知识很难与设计实践结合。实际项目教学法可以使学生主动参与到景观教学活动中,亲身实践体验教学内容,这对以应用型为培养目标的地方高校景观设计教学来讲具有很好的可行性。
关键词: 设计学专业 理念 措施
设计学专业是艺术学学科门类下的一个重要学科,与社会实际生活关系密切,尤其注重创新、跨界。设计学专业的双创教育与其他专业的双创教育既有共性,更有个性。设计学需要培养学生的创新创业意识和跨界整合能力,要把“双创”教育贯穿整个教育教学,在设计学范围进行双创教育研究具有重要意义。采用案例研究、文本研究、归纳研究等研究方法,论证了在...
关键词: 创新创业 应用型 自主性
《徽商文化》课基于辉煌灿烂的徽商及其遗迹,是面对经济管理类专业本科生而开设的应用型通识课程。课程源于安徽,面向安徽高校学子。由于缺乏教材,形成了自编的教学内容体系,既能契合学校的“地方性”办学定位,又能符合“创新创业”的时代大潮。教学设计上侧重于教师引导下的学生自主性学习;在课程教学效果上,得到了学生的好评和学校的肯定。
关键词: 高校 产品设计专业 家具设计课程 协同教学
协同学主张各元素间的深度互动与协调,为高校设计课程的教学打开了新的思路。以产品设计专业的家具设计课程为例,阐述了在高校推行协同教学模式的必要性,并从教学团队、教学内容、教学方式三个方面探讨了在家具设计课程中实施协同教学的具体途径,提出了师师协同、校企协同、师生协同、生生协同的举措,以期为综合应用型课程的教学改革提供有益借...
关键词: 侦查 课程构架 实训
在职培训是现代教育的重要组成部分,是提高职业素养的必由之路。侦查类在职培训的架构要兼顾各方面的素质需求,为公安机关提供侦查应用型、技能型的实用人才。其课程根据一线实战要求去设置,改变传统以课堂为中心的教学组织模式,使课堂教学与实战实训有效结合,单位人员数量内通过人员素质的改变提高工作效率。
关键词: 互动式 词汇教学 建构主义
随着教学改革的深化,高职教育也亟待转变教学思路,提高教学效率。然而高职生总体英语基础薄弱,学习主动性不够,教学效果差的问题较为突出。通过教学实践,基于建构理论,提出互动式词汇教学策略。
关键词: 比较翻译法 大学英语 翻译能力
翻译市场对翻译人才呈现出多元化的需求,仅靠高校英语专业及翻译专业的翻译人才无法满足市场的需求。然而非英语专业大学英语翻译教学一直以来处于被边缘化、被忽视的尴尬地位。大学英语四六级翻译题型改革作为市场大量翻译人才需求的指向标,指明了大学英语翻译教学改革的必要性。比较翻译法作为语法翻译法和语篇翻译法的补充和发展,有利于提高...
关键词: 高级日语 文化因素 文化教学
《高级日语》课程是日语专业学生的必修课,是习得语言文化知识的重要途径。教学中重视语言背后的文化因素,不但可以培养学生的跨文化意识,还能避免因使用错误的语言表达方式而导致的不必要的误会,减少沟通障碍,从而提高学生在不同文化领域内的交际能力。
关键词: 融媒体时代 数字出版 人才培养
随着新旧媒体融合、出版业转型和升级,数字技术和数字内容产业迅猛发展,这直接导致数字出版人才稀缺,尤其是高层次复合型人才远不能满足行业发展对人才的需求,这给高校出版专业人才的培养带来了巨大的空间。在分析数字出版人才的需求状况的基础上,从优化师资队伍、专业教育与行业需求相结合、课内课外“手拉手”、与企业深度合作等四方面探讨培...
关键词: 高校 纪检监察 党风廉政建设
十八大以来,高校纪检监察工作面临新的挑战,责任担当意识逐步增强。随着党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展,高校纪检监察监督工作也逐步暴露出诸多问题。为适应新形势下工作的需要,高校纪委定位要准确,依法建章立制,加强纪检监察干部队伍建设。
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