黄钟杂志

“和弦”与“集合”之异同——音乐分析中一个不可忽视的问题

关键词: 音乐分析  和弦  集合  

文章阐释并讨论了传统和声中的＂和弦＂、无调性（非调性）音乐中的＂集合＂及其关系,最终认为＂和弦也是集合,但集合不一定是和弦＂是音乐分析中一个不可忽视的理论问题。

音乐分析教学琐议

关键词: 曲式  细节与整体  陈述结构  音乐材料  

文章从四个方面介绍笔者在音乐分析教学中的一些个人思考,其一,关于曲式结构,引导学生理解上下文的关系,比较其相似性与差异性,从写作上来体会曲式结构＂变化与统一＂的逻辑性;其二,关于细节与整体,要理解作品中音乐事件之间的相互关系,从而把握并解读作品整体的意义;其三,关于陈述结构,曲式结构形同骨架,陈述结构类似血肉,陈述功能的层次性与阶...

音乐分析：“心的工具”和“主观方面的手段”——在2015年音乐分析学学术研讨会上的发言

关键词: 音乐分析  方法  franciszek  chopin  

文章倡导凭藉自觉的问题意识、方法意识和逻辑意识,开展＂有目的的音乐分析＂和＂解决问题的音乐分析＂。

建立“三位一体”的音乐分析课程体系

关键词: 音乐分析学  学科建设  课程体系  三位一体  

文章提出了建设＂三位一体＂音乐分析教学课程体系的构想,并从目前课程体系建设的紧迫性、课程体系建设与学科建设的关系以及教材的构成三方面,对为何要建立这一课程体系进行了论述。

音乐表演专业“音乐分析”教学二例

关键词: 教学  音乐分析  音乐表演  vasilievich  rachmaninoff  schoenberg  

文章是作者根据＂第三届全国音乐分析学学术研讨会＂上的主题发言整理而成。基于作者为＂音乐表演＂专业开设的两门有关＂音乐分析＂的课程,通过两个课例,强调音乐分析应服务音乐表演、应真正成为作家作品和表演者之间的纽带。

《申克分析》课程设置与教学模式体系化研究——以美国哈佛大学音乐系为例

关键词: 申克分析  教学模式  哈佛大学  

＂申克分析＂作为音乐理论与分析学科领域内一种重要的分析方法在西方已经形成了较为成熟的研究与教学体系,同时,该课程也是国外作曲与音乐理论专业研究生课程的必修课。文章通过对美国高校该课程体系的考察,从教学的模式与方法、教学大纲的设计、教学进度、课程涉及的曲目、教材与文献等多个方面进行综合研究,以哈佛大学《申克分析》课程为具体...

论不变子集、交集与差集的分析模式与应用

关键词: 不变子集  交集  差集  复合型转换  类属转换  筛选过滤  

文章分两部分,第一部分围绕不变子集展开论述,主要讨论了同一集合转换、同基数集合相缀、不同基数集合相缀等产生不变子集以及不变子集的线性控制等相关问题。第二部分是子集讨论的延伸,即集合群之交集与差集的相关论述。大规模集合群分析是音乐理论研究者的困扰之一,如何在方法论上进行较为理性、有效的分析呢？文章以集合复合型与集合类属理论...

大晟钟的复原研究与仿（重）制试验

关键词: 大晟钟  复原  研究  试验  

大晟钟是宋徽宗为制定、推行大晟新乐所铸制、使用的代表性宫廷乐器,体现了北宋时期金石学研究、编钟理论探讨以及宫廷礼乐艺术实践的历史风貌及其特征。以丰富的历史文献史料为依据,结合留存至今的30余件实物,开展大晟钟复原研究暨在此基础上的仿制或重制试验,既能进一步了解宋代青铜编钟的时代特点,同时也能为音乐文物的复原研究与仿（重）制...

《乐学轨范》之“六十调”、“时用雅乐十二律七声图”研究

关键词: 六十调  八十四声  中国传统音乐理论建构  

文章在对《乐学轨范》卷之一的＂六十调＂及＂时用雅乐十二律七声图＂全面解读的基础上,将其同晚于该书33年成书的《钟律通考》之＂六十调＂及＂八十四声＂进行了比较探讨,并对中国传统音乐理论的建构提出了三点新认识。

中古乐人身份制度与音乐类型研究成果检视

关键词: 中国中古时期  伎乐歌舞  乐人  社会身份  文献综述  

文章围绕中国中古时期乐人身份制度的形成以及中古伎乐演化的论题,对中古时期乐人、伎乐歌舞研究成果作了细致地梳理与分析,其中也涉及伎乐歌舞的类型与行为方面身份制度的产生与发展等方面的研究文论。作者对相关乐人、伎乐研究成果的检视,为学界开展中古乐人社会地位与中古伎乐演化研究提供了必要的学术准备。

音乐手稿的历史、研究与典藏

关键词: 作曲家手稿  手稿研究  典藏  音乐图书馆  

音乐手稿是一种非常特殊的音乐历史文献形态,不论是历史上的早期手抄乐谱,还是后来产生与发展的作曲家创作手稿都是极其珍贵的文献。而各类音乐手稿也早已成为世界各大音乐图书馆、博物馆、档案馆最为重要的馆藏,给予特别的防护与典藏。文章即从手抄稿历史发展与研究、作曲家手稿、草稿的历史发展与研究、中国近现代作曲家手稿的典藏等五方面展...

抚拍、搏拊及相、节考辨

关键词: 抚拍  搏拊  抚相  抚节  唐宋乐器  

古文献对抚拍、搏拊、相与节四种乐器的名实记载混杂不清。笔者以文献考证为基础,先从乐器抚拍的形制研究入手,考证雅乐器搏拊的出现、使用、改制的历史进程,继而对上述乐器是否属于同器异名现象进行辨析,并据此对以＂韦表糠里＂为主要特征的搏拊类乐器的发展脉络展开深入探索。

荆楚江汉民歌中的一朵奇葩——湖北监利秧田号子《啰啰咚》的调查与研究

关键词: 江汉民歌  秧田号子  啰啰咚  源流  特点  传承  

笔者通过对湖北监利秧田号子《啰啰咚》的调查以及现有资料的梳理与分析,阐释了它产生的历史要因、发展演变、歌词结构、演唱程序、艺术特点,对它的重要价值进行再认识。

源于文 用于乐——试论昆曲赠板

关键词: 昆曲  赠板  文学格律  曲牌辨析  基本属性  主要功能  核心价值  使用规则  

赠板是昆曲中的一种常用板式,对丰富音乐、嵌入念白、添加称字、表演身段都有裨益。文章以昆曲赠板的基本属性、主要功能、核心价值与使用规则为主要研究内容,试图说明这种看似平凡的板式实质上对昆曲音乐性呈现的重要贡献。通过解析昆曲的点板与创腔规则、分析赠板由原板扩充形成的依据和过程,探究和归纳赠板板位上使用的腔格;得出赠板为昆曲曲...

台湾禅和派礼斗仪式音乐及其来源

关键词: 禅和派  斗堂  礼斗  穹窿玉斗  道教音乐  台湾地区  

台湾禅和派起源于福州斗堂,其礼斗仪式又称＂穹窿玉斗＂、＂穹窿斗＂或＂玉斗＂,是台湾禅和派北斗文化信仰的鲜活载体,也是台湾地区道教最具特色的科范仪式之一。礼斗仪式中使用的音乐,较为完整地体现了禅和派音乐的形态与风格特征。文章从台湾禅和派礼斗仪式的内容、前场和后场的音乐特征以及仪式音乐来源等方面,阐释了台湾禅和派礼斗仪式音乐...

我国音乐院校民族声乐教育的文化反思

关键词: 音乐院校  民族声乐教育  传统文化  人性论  道论  体用论  

近几十年,我国音乐院校民族声乐教育取得了很大成绩,但也暴露出许多问题,而这些问题的根源就在于文化根基的缺失。文章从儒家的＂人性论＂、道家的＂道论＂和佛教的＂体用论＂三个方面,论述了传统文化对于当前音乐院校民族声乐教育改革的启发和指导意义。笔者认为,当前音乐院校民族声乐教育改革应植根于传统文化,树立起自己的问题意识和批判性思...

花腔女高音训练方法探析

关键词: 花腔女高音  训练方法  呼吸  头声  跳音  

花腔女高音（Coloratura soprano）特指具有花腔技巧的女高音。歌曲演绎时,其以华丽的音色、极高的嗓音、灵活多变的唱腔赢得越来越多观众的喜爱。然而,即使是在人才辈出的中国,优秀的花腔女高音却如凤毛麟角,如何加强对花腔女高音的轻机能方面的技巧训练,提升其艺术魅力已经成为当代声乐界普遍关注的问题。笔者根据自己多年来的教学实践,结合花...

专业论文选题及相关问题思考

关键词: 论文选题  学术讲座  武汉音乐学院  

武汉音乐学院老一辈音乐人的学术成果在中国大陆乃至海外音乐界都有一定影响,这得力于前辈们深厚的专业功底和极强的科研创新能力。青年教师作为武音的未来,其研究能力如何,直接关系到学院的学科发展和业内影响力的提升。为此,学院极为重视对青年教师的培养,定期举办＂青年教师培训讲座＂。该文即是作者受邀为青年教师主讲的有关论文选题的讲座...

“中国音乐史学国际高端论坛”专家讲座述评

关键词: 中国音乐史  中国音乐史学国际高端论坛  南京  

2015年11月在宁召开的＂中国音乐史学国际高端论坛＂围绕＂中国音乐史学研究、教学现状及未来发展＂的主题,从中国音乐史学的构建、中国音乐史料的运用及中国音乐史学的文化阐释等方面展开研讨。文章就＂专家发言＂专场进行综述,分类评介其研究成果,以期为中国音乐史学研究提供新的启示和思路。

《黄钟》征稿启事

关键词: 征稿启事  全国中文核心期刊  武汉音乐学院  中国传统音乐  学术刊物  民族音乐学  音乐形态学  

《黄钟》是武汉音乐学院主办的艺术类学术刊物,现为全国中文核心期刊。本刊遵循＂百花齐放、百家争鸣＂的方针,发表中外音乐史论、中国传统音乐、民族音乐学、音乐形态学、音乐美学、音乐传播学、音乐教育学、音乐表演、音乐评论等学科的研究成果,反映国内外最新学术动态,服务于教学与科研。依照本刊学术及编辑规范,征稿要求如下：

第三届全国音乐分析学学术研讨会2015年10-11月·武汉