湖北教育·政务宣传杂志是由湖北长江出版传媒集团主管,湖北教育报刊社主办的一本省级期刊。
湖北教育·政务宣传杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
湖北教育·政务宣传杂志是由湖北长江出版传媒集团主管,湖北教育报刊社主办的一本省级期刊。
湖北教育·政务宣传杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 不可比 重复动作 春天来了 我自己 如水 笑靥如花 十字绣 知鱼之乐 黑头发 职业倦怠
<正>我长发过腰。"唉,你洗头要花多少时间啊,想想都麻烦。"人们总是这样评论我的秀发。我经常采用书信方式和学生单独交流,有一届学生带了三年,我给学生写了将近10万字的书信。"唉,你一定是每天工作到凌晨两三点钟吧,写这些信,不知道要花多长时间啊,太辛苦了。"人们如此揣测。我知道,他们是将心比心,用自己揣测我,偏偏这样的将心比心是不...
关键词: 金东方 班主任专业化 立德树人 教育集团 读书学习 小班化 教育理念 教育管理 案例研究 一所
<正>宜昌金东方教育集团旗下的金东方初级中学是一所小班化寄宿制民办初中,该校建校九年来,一直秉承"追求卓越,培养高品质的人"的教育理念,坚持以德育为抓手,着力培养身心健康、素质全面的未来公民。队伍建设专业化。为了促使班主任专业化成长,学校开展"共读一本书"、德育论坛等活动,让班主任在读书学习及案例研究中不断提升教育管理水平,...
关键词: 我的女儿 黄州区 政教处 领袖气质 迎风招展 校园集体舞 怕麻烦 张晓 工作职责 一个问题
<正>5月5日上午11:30分,黄冈市黄州区实验小学大门口,接孩子回家吃午饭的家长们排着整齐的队伍,静静地等候着。"老张,今年的美育节快到了,你的孙子将表演什么节目啊?"学校保卫室身穿制服的朱师傅和家长张大爷聊了起来。朱师傅的话犹如一块磁石,引来众多家长的回应。"我的孙女学画画有一年多了,可以在美育节上展示她的作品。""我的孙子对诗...
关键词: 李培根 教育生活 人从 刘升镇 科任教师 人格教育 一朵花 政教处 渐行渐远 夜路
<正>新班主任-罗佳(314923800)9:25"根叔"李培根卸任华中科技大学校长,他在3月31日发表的离任演说中,共留有19处"遗憾"。这些遗憾,反映了李培根校长正视责任,勇于担当的气概;这些遗憾,也绝不是李校长一个人的遗憾。如果我们每个人从自身做起,积极作为,就可以消弭遗憾,甚至化遗憾为坚定的动力。作为班主任,肩负教书育人的重任,如果我们时刻...
关键词: 自我发展
<正>"与学生共发展",已经成为时代赋予教师的一种责任和使命。专业发展,对于班主任来说尤为重要。没有班主任的发展,则不可能有学生的真正发展。然而,在自我发展的过程中,有的班主任迷失方向,有的班主任缺乏动力,也有的班主任找不到发展的路径……凡此种种,都制约了班主任的专业发展。班主任在自我发展过程中,要突
关键词: 知人者智 知者 缺点和错误 相信自己 邹忌 面对自己 著名戏剧家 皮厚 叶茂 超越自我
<正>老子曾说:"知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。"这充分说明了正确认识自己的重要性。班主任要想成就自己的事业,就应努力挖掘自身发展的潜力,坚持做到认同自己,发展自己,不妄自菲薄,不妄自尊大,不急于求成,不轻言放弃。
关键词: 心若止水 自我发展 李镇西 魏书生 茫茫人海 仰望星空 心灯 形而下者谓之器 自我教育 趋之若骛
<正>从象牙塔跨入学校任教,我豪情万丈,梦想成名成家,一门心思想在班主任的征途上做出惊天动地的业绩,魏书生、李镇西是我崇拜的偶像,著书立说是我最大的梦想。然而,时过境迁,我的梦想灰飞烟灭。这是为什么?原来,是我的心太浮躁所致。我突然明白,在自我发展的道路上,班主任要心若止水。
关键词: 三重 青春万岁 初为人师 三尺讲台 李镇西 一本 班级管理工作 人生价值 家庭状况 教育工作者
<正>初为人师,开始激情燃烧的岁月,并非每个人都像李镇西老师那样带上一本《青春万岁》上路,但是可以肯定地说,每个人都会和他一样,怀揣着无限热诚和激情走上三尺讲台。回顾自己走过的历程,我认为,有三重力量可以推动班主任的专业发展。这三重力量,不可忽视或忽略。第一重动力,迫于工作生存的需要,做一个勤劳的教书匠。刚开始工作,就像新...
关键词: 班主任工作计划 合唱比赛 分配工作 置身其中 问题学生 教育故事 给你 不急不躁 离苦海 分忧解难
<正>家有三斗粮,不当孩子王。但对于出生在农村的我来说,转户口、包分配工作、上学不花钱——读师范便成了我最好的选择。虽说我小时候也崇拜、梦想成为一名教师,但置身其中才知道了酸甜苦辣。"郭老师,下午交班主任工作计划啊!""郭老师,下周学校要举行合唱比赛,班主任要认真准备。""郭老师,这是你班的学籍表,每项内容都要填写完
关键词: 自我发展 班级工作 社会道德观念 班集体 教育生态 思想道德素质 效度 思想素质 道德修养 择其善者
<正>其实,每一个班主任发展的空间都很大,是延长自己的长度,还是拓展自己的宽度,抑或是提升自己的高度,则要因人而异。班级是一个完整而复杂的教育生态,由于班级成员鲜明的个性差异以及社会道德观念、价值观念的不断渗透,班级时刻处于变化发展之中。班主任应该通过自身的进步、发展,来适应班集体和班级个体不断发展的需
关键词: 教育理念 建构者 专业日记 教育生活 教育实践 经验得失 话语方式 悲悯情怀 可持续发展力 主体性教
<正>班主任要想在自主发展中有所作为,必须打造系统的自主发展方式。做前瞻理念的建构者,打造自己的精神缔造方式面对自主发展,班主任要在精神上自觉。没有精神上的自觉,班主任就不会有自主发展的行为。没有自己的教育理念,班主任就无法建立内在的精神王国,即便班主任取得了事业上的初步成功也无法达到人生的安详、平和之境,其人格很有可...
关键词: 乡村教师 专业引领 班级氛围 视频会议 班级活动 方煦 中国教师 周记 如约而至 讨论交流
<正>作为一名渴望成长的乡村教师,我对外面的世界知之甚少。我渴望名师的专业引领,可身在农村,学习的机会少之又少,无缘与名师近距离接触。于是,网络便成为我眺望世界的一扇窗。我在网上"东奔西走",结识了心语团队,成为这支队伍中的一名新兵。"树的方向,由风决定;人的方向,自己决定。"这话一点不假,抉择对了,就要义无反顾地走下去。网上研
关键词: 高原期 旖旎风光 国家级课题 张老师 致作者 成长之路 万祥 学科带头人 高更 王立文
<正>在获得高级职称后,我为什么还能继续保持班主任专业成长的不竭动力?答案很简单:因为我有"贵人"相助。身边的"贵人"。在评上高级职称后,我也产生过"船到码头车到站"的思想,看到身边的同龄人一个个停止了前进的步伐,我也步入了班主任专业成长的"高原期",失去了创新的动力与激
关键词: 一支笔 教育智慧 教育理论 任课教师 魏书生 教育实践 教育反思 后进生转化 教育类 李镇西
<正>魏书生曾说,"做教师不做班主任太不上算。"做班主任不拿起笔,我觉得同样"不上算"。班主任比一般任课教师,与孩子有更多的接触机会和教育机会,能够遇到教育孩子的更多具体问题和生动案例,因而自身储备的教育理论和教育实践增加了更多的碰撞,教育智慧在"从学生中来,到学生中去"中得到了更多的刷新。教育灵感转瞬即逝,班主任需要一支笔,...
关键词: 看我七十二变 照单全收 如影相随 科任老师 哪一样 万祥 身材苗条 性格内向 不负有心人 自我发展
<正>我年近不惑才开始当班主任,过惯了四平八稳的教书生活,忽然迎接一次新的挑战,真还不适应。那么,我这只"菜鸟"是怎样升级到"大虾"的呢?看我七十二变。有人说,班主任要勤跑腿,勤动嘴。我照单全收,身体力行,每天至少爬四楼七八次,每天和学生一起跑两操,每天晚上看罢
关键词: 武汉市黄陂区 师生情 吴瑞 班委会 学习成绩 学习态度 三年五载 前川 玻璃人 小红花
<正>他的鬼点子特别多。武汉市黄陂区前川街第五小学的领导、老师、学生以及家长对该校教师黄崇飞的评价惊人一致。"他创意无限。"校长吴瑞国赞赏地说,套近乎,套牢师生情;招安,招出上进团;拍卖,拍出精彩的活动……一位家长微笑着说:"黄老师每天都能带给学生些许惊喜,学生每天都生活在新奇中,生活在希望里。"在黄老师的班上,很有趣,好好玩...
关键词: 教育生活 胡老师 小文 我不知道 金东方 小伙伴 热爱生活 逛公园 一遍遍 告诉我
<正>李爱群语录:追求情趣,需要我们有一颗平常心。将一切看成自然,将心真切地交给学生,我们才会进入享受教育的境界。也许,他不是最权威的老师,但多年后,他面对困难时的坚韧和乐观仍然刻在学生心中。也许,他不是最睿智的老师,但被同事们一致称赞为"精神上的贵族"。也许,他不是最卓越的老师,但被校长游小文誉为
关键词: 享受生活 身心愉悦 劳动委员 小泽 永远年轻 每周一歌 人格魅力 动字 孩子成长 养身
<正>肖盛怀语录:把教育当职业累心,把教育当事业累身。唯有将教育视为爱好,才会身心愉悦。做班主任是一种健康的生活方式,是养生之道,当我们认识到这一点,我们就可以真正地享受教育,享受工作,享受生活。肖盛怀是名不见经传的农村教师,是农村教师的另类。他心存高远,以坚实的脚步、昂扬的斗志、爽朗的笑声、开阔的胸怀、旺盛的活力,走在通...
关键词: 种子发芽 长贵 班级管理工作 教育生活 心里便 小伙伴 班级建设 教育素材 以身 成长需要
<正>邓贵环语录:教育就是在学生的心中播下一颗爱和希望的种子,教师和学生一起辛勤培育和热忱守望,期待这颗种子发芽、生长。晨曦中的秭归县实验中学操场上,学生们正在优美的旋律中晨跑。八(五)班队列旁,一位身材姣好的女教师精神抖擞地参与其中,以身示范。她,就是八(五)班班主任邓贵环。在21年的教育生涯中,她有15年的班级管理工作实践,1...
关键词: 中学生物 我自己 一朵花 教育故事 永远年轻 桂花香 就这样 生物课 士兵突击 生物学科
<正>40岁之后,我特别喜欢杜牧《山行》中"停车坐爱枫林晚"的惬意,于是我给自己起了一个"枫林客"的网名,因为我渴望能在一个色彩斑斓的环境中享受内心静谧和安详的愿望竟然悄悄实现了!我眼中的一切也开始变了,变成了一道道风景,对我来说,当教师的感觉带着许多美妙和幸福的味道。作为一名普通的中学生物教师和班主任,我所经历的平庸、苦痛和...
关键词: 班级工作 告诉我 诗心 三国故事 班级活动 活动文化 立德树人 怨气冲天 给你 个人品德
<正>我常做这样一个梦:在茂密的森林深处,有一座古朴的茅屋,我坐在屋前的石凳上,氤氲着茶香,目光穿过森林,就像那穿透树荫的缕缕阳光,给人精神的力量。此时,内心有一种激情在萌动,有一种明亮在升腾,有一种渴望在律动。我问自己,为什么会产生这样的梦想,心灵告诉我,我喜欢这种明净、爽快,她会让我永怀一颗诗心,对周遭的一切怦然心动,从而形...
关键词: 生态道德教育 观鸟 绿林镇 学校道德教育 制度化建设 建设规划 生态文明
<正>5月10日,2014年全国未成年人生态道德教育高峰论坛在湖北省京山县绿林镇举行。京山县教育局局长、京山县观鸟协会会长胡永波作了题为《高擎生态德育大旗,助推生态京山建设》的典型发言。中国野生动物保护协会副会长陈建伟充分肯定了京山"爱鸟、观鸟、摄鸟"的生态道德教育实践活动。他说,生
关键词: 人的发展 心理健康知识 心理特征 教育原则 副校长 攀高峰 在山
<正>近日,湖北省利川市鞍山小学举办了一场别开生面的家长培训会。该校副校长刘敏为家长讲解了孩子的心理健康知识。她介绍说,学校心理健康教育不是关注"健康"与"不健康"的教育,而是关注人的教育,是以促进人的发展为其根本宗旨的教育。刘敏解析了各年龄段孩子的心理特征及问题,提出了科学的教育原则,引导家长走出教育孩子的误区,做有
关键词: 校史 湖北省安陆市 汉东 池际尚 著名地质学家 著名国画家 中科院院士 物质文化遗产 郭令智 副部长
<正>湖北省安陆市紫金路小学在六年级学生毕业之际,组织毕业班的学生观看专题片《汉东书院的传说》,参观校史陈列室,引导学生了解母校的演变和发展的历史,利用优秀"学长"的故事培养学生的品行,激励学生以"学长"为榜样,从小树立远大理想,并祝愿所有学生成为校史中的名人。
关键词: 现实教育 班会课 立德 示范者 立人 正己
<正>俗话说,一诺千金。教师的言行在学生心中,不亚于"千金"的分量。然而,现实教育生活中,却不乏这样的现象:在一堂精心准备的公开课后,学生因说了真话而遭到教师严厉批评;学生日记本上的师生悄悄话,竟不幸成为班会课上的反面教材;教师信
关键词: 表现好 头小 徐福
<正>去年十月底,有个孩子找到我,要和我定下一个约定。她要改掉上课分神、作业拖拉等坏习惯,如果她表现好了,期末有进步,就要我给她买个棒棒糖。我问她:"为什么要买棒棒糖呢?"她说:"因为我进步了,棒,棒,我真棒啊!过年前我把棒棒糖拿回家,妈妈一定会高兴的。"我一听,乐了,就答应了她的要求。后来别的孩子听说后,纷纷都要来跟我约定。于是,...
关键词: 课堂教学 新型玻璃 小红花 上当受骗
<正>一名外校老师来参加课堂教学大赛,借我们班上课。临下课时,老师说,请同学们课后搜集有关诚信的故事,下次我们来开个故事会。有个学生举着手就是不肯放下,老师只好问他想说什么,他说:"老师,您说话算话吗,下次您什么时候再来啊?"老师愣了一下,说:"哦,这个下次再说吧。"
关键词: 言必行 下节 锄禾 教务主任 依山 天后
<正>一日,聆听完三(2)班学生的课前读背——赞美春天的片段,我不由自主地夸奖道:"好美的文章,老师最喜欢听你们班的读背了!"又一次听到老师的夸奖,孩子们一个个脸上都美滋滋的。"老师,你总说我们背得好,你也背几首古诗,好吗?""对!对……"几个孩子纷纷插嘴道。面对孩子们的热情,一时冲动,我爽快地应允:"好!老师下节课前也读背一回。不过老...
关键词: 纠纷处理 班级活动 思想品德 班会课 劳动委员 体操比赛 我为人人 集体活动 言行举止 系列主题活动
<正>《思想品德和生活》课上,我们侃侃而谈诚信的价值和意义;班级活动和学生纠纷处理中,我们不止一次地"劝慰"学生做一个诚实守信的孩子……我们正襟危坐地"传经布道",却忘了自己曾经的"不留意",也埋下了失信的种子。那节班会课,仅因学生乖巧地说:"老师,今天的卫
关键词: 学校教育 余秋雨 回忆性 中学老师 中获 作业量
<正>诚信,是件难事。对学校教育来说,也是如此!上课与考核评价是目前教育制度下教书育人的关键环节,但现在的学校恰恰在这点上做得让人失望。很多时候,我们在不知不觉中让学生学会了虚伪、不诚实、欺骗。让学生看到检查考核的假,看到考试的假,他们还会相信诚信吗?还会做诚实的孩子吗?虚伪已在他们心中
关键词: 教师要求 教育即生活 正己 人生价值 师生群体 教育利益 师生交往 交往实践 教育实践
<正>"正人者,须先正己,不能正其身,如正人何?"当教师要求学生诚信做人的时候,是否也省察过自己呢?很多老师习惯于抽象地讨论诚信,但这并不代表着他在诚信地生活。一些老师往往不自觉地将学生视为承受知识的"容器",而非与自己平等的人,进而容易打着"一切为了学生,为了一切学生"的幌子,对学生进行"善意地欺骗",并轻许从不打算兑现的承诺。此...
关键词: 单调乏味 班级管理工作 分田 科任教师 向日葵行动 颁奖词 创造性工作 中所 完本 主题班会
在很多人眼里,班主任工作就是一堆千头万绪、繁琐复杂的小事,看起来微不足道,也不那么多姿多彩,日子久了,难免令人心生厌倦。当许多班主任开始抱怨、敷衍,甚至逃避时,"教育农人"郑英老师却把她的"一亩三分田"经营得风生水起。她用一颗感恩的心,和满腔的热情与智慧,将"熟悉的地方"点化成了"美丽的风景",把单调乏味的班级管理工作做得有声有色。她...
关键词: 张中行 禅悦 时觉 怡情 丝丝缕缕 见其 师爱 应机 德西效应 藏头诗
<正>"一切都无所谓,这是外貌;骨子里却有着坚实的壁垒,因而任何外力才攻不破,这是心境的彻底安然,所以可以算作最高的禅悦。"读张中行先生智慧之语,不禁忆起了郑英老师,这位秀外慧中且把班主任工作做得风生水起的智慧之师。其实,缘结郑英老师的《班主任,可以做得这么有滋味》,全是奔"有滋味"三字而去的。孰料,徜徉于文字间,时觉月到风来,...
关键词: 科任教师 江西省赣州市 于都 人文素养 师爱 管理层面 育人过程 亲子关系 不知道 自在人
<正>书中,郑英老师更多的是从班主任自身的人文素养及班级管理层面提出"人"与"术"的问题。现实中,每一位班主任既是科任教师,同时又是家庭的一份子,如何从这么多事务中探寻出班主任的幸福滋味?——江西省赣州市于都中学曾建洪郑英:打个比方,如果一个人没长牙或是牙掉光了,他看别人啃甘蔗一定会觉得很累很辛苦;但如果他自己
关键词: 班级同学 教育生活 教育过程 亲密感 脆弱不堪 成串 小虫 稻香 无违 开发利用
<正>爱学生,请从善待学生的名字开始,这是一个简单而又重要的开始。语言,有时需要"瘦身",但又要"健身",从而提高其思维的含金量。何为大师?大师就是那些下最深的功夫研究,用最浅显的方式表达出来的人。真的是"熟悉的地方没有风景"吗?不,是我们失去了一颗感恩的心,故而变得迟钝,对周围的事物熟视无睹。
关键词: 龙应台 好书推荐 这个世界 文中 推荐理由 中国台湾 江苏省盐城市 行政班 组织结构 班干部
<正>书名:《孩子你慢慢来》出版社:生活·读书·新知三联书店作者:龙应台出版时间:2009年12月主要内容:本书讲述了作者在两个儿子幼年成长中的所感所思。文中的"妈妈"是一位可爱的中国台湾女子,她用心感受生命与这个世界最初的接触,感受孩子在成长中的喜悦与泪水。
关键词: 感恩意识 饭来张口 活动背景 我爱你 外地打工 活动目标 有人爱 救护人员 救护队员 断壁
<正>【活动背景】父母诉苦:孩子不听话,衣来伸手,饭来张口;孩子抱怨:爸妈太啰嗦,霸王作风,喜欢包办一切。这就是当今家庭中的现状。许多孩子在父母的呵护下,感恩意识淡薄,只知道索取,不懂得回报。【活动目标】1.体验幸福,明白感恩的重要性。2.懂得爱的含义,学会关心和照顾父母。3.增强感恩意识,用实际行动回报家人及社会。
关键词: 任课老师 合作意识 学习小组 相信自己 评比制度 综合得分 目标定位 评比结果 位值 分栏
<正>面对一个班级几十名学生,班主任和任课老师对每个孩子的关注度是有限的,难免会出现盲区。健康的班级能让班里每个学生都融入团队,最大限度地释放自己的正能量,主动、健康地成长。我尝试着通过小组与个人评价相结合的办法,使每个孩子自觉履行互相监督义务,通过小组与小组的竞争互助,激发学生的自主合作意识,强化学生的荣辱感,让孩子实...
关键词: 王场 评估体制 工作科学化 班风建设 相信自己 动态评估 少先队辅导员 爱心捐款 评估资料 班班通
<正>德育是什么?德育是春风化雨的滋润,是润物无声的渗透;德育是一种感染,一种唤醒,更是一种责任,它的对象是纤柔多感又包容万象的心灵。在创建和谐教育的过程中,潜江市王场小学确立了"让德育走进学生心灵,为学生生命成长奠基"的德育理念,引领全体教师对"班级德育评估体制"进行了大胆探索与实践,逐步形成了一套学校对班级德育评估的体系,...
关键词: 活动文化 精神人格 情感文化 元性 养成教育 寝室文化 道德说教 导生制 日常学习生活 学习成绩
<正>所谓"以文化人",追求的是在校园中包容多元性的精神文化,注重互动性的情感文化,强调参与性的活动文化,进而通过这样的文化实现对学生精神人格的塑造。"育形育心",既培养良好习惯,更注重高尚情操的修养,让学生把文明素养作为一种自觉追求,更好地完善自我,对学生的一生产生持久的影响力。宜昌市夷陵中学在学生文明素质的养成中,紧扣"文...
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