影响师范大学生人际交往障碍的因素分析

田澜; 刘杨 湖北师范学院教师教育研究与发展中心; 湖北黄石435002

关键词:大学生 人际交往 心理障碍 

摘要:采用《大学生交流心理障碍问卷》对360名师范大学生进行调查,结果发现:大学生总体人际交往障碍水平低于中点“3”,受测大学生的人际被动感和人际羞怯感相对较高,人际冷漠感相对较低;男大学生的人际冷漠感显著高于女大学生(P〈0.01);理科大学生的人际被动感显著高于文科大学生(P〈0.05);贫困组大学生的人际羞怯感、人际冷漠感和自我退缩感均显著高于家庭经济一般状况组学生(P〈0.05);富裕组大学生的人际冷漠感显著高于一般组和贫困组学生(P〈0.叭或P〈0.001);身体健康组学生的人际羞怯感、情绪失调感及总体交往障碍显著低于身体一般组和身体虚弱组学生(P〈0.05,P〈0.Ol或P〈0.001);健康组大学生的人际冷漠感和自我退缩感显著低于一般组学生(P〈0.01).

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