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湖南教育·A版杂志

杂志介绍

湖南教育·A版杂志是由湖南出版投资控股集团有限公司主管,湖南教育报刊集团有限公司主办的一本省级期刊。

湖南教育·A版杂志创刊于1950,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

湖南教育·A版杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖南出版投资控股集团有限公司

  • 主办单位:湖南教育报刊集团有限公司

  • 国际刊号:1000-7644

  • 国内刊号:43-1034/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 让教师节成为教师风采展示节

    关键词: 教师节  瓷杯  陶行知  政府  教育  

    1985年,教师节诞生了。记得第一个教师节,手捧政府赠送的瓷杯,激动万分。父亲与我聊天:政府送“瓷杯”,就是希望做教师的,怀揣慈悲做教育。做教育就是做慈善,但要明白“瓷杯”本身的特点:易碎。你要用手捧着,更要用心捧着,无所求地去关爱你的学生,这样你就理解了送瓷杯的意义,也就能达到陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界...

  • 十大理由,落实好综合实践活动课程

    关键词: 活动课程  大理  华中师范大学  博士生导师  教育课程  先进集体  教育系统  教育学院  

    2014年9月9日,华中师范大学基础教育课程研究中心常务副主任、教育学院博士生导师郭元祥教授在北京参加了“庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会”,受到了中央领导的接见。

  • 《社区公共问题探究》课程开发与实践

    关键词: 课程开发  公共问题  社区  公民教育  中国教育学会  公共生活  公共事务  整体规划  

    《社区公共问题探究》是为培养具有公共生活品格与公共精神,能以正确方式和高度责任感主动投身于公共生活和社会公共事务的合格公民而开发的课程。它是根据“区域性开展中小学公民教育的实践研究”(中国教育学会十二五教改实验课题)整体规划,结合学校“小公民教育”特色,学习借鉴国内外公民教育的先进经验。

  • 浸润经典止 于年善长——沙高新区经典国学“善雅之旅”的思与行

    关键词: 浸润  高新区  年代变化  中华民族  科技进步  民族文化  历史  

    白岩松说:“十几年前我采访过赵鑫珊教授,人类科技进步这么快,为什么依然需要听几百年前的音乐来抚慰心灵?教授的回答是,因为人性的进化是很慢很慢的。”历史上没有哪个年代变化如此之快,所以我们比历史上任何年代的人都更需要经典的滋养和抚慰;世界上没有哪个民族像今天的中华民族一样日新月异,所以我们更需要守护民族文化的根、教育就...

  • 传承历史 呈现人文——长沙市周南实验中学校园文化建设的新突破

    关键词: 校园文化建设  长沙市  中学  实验  历史  传承  人文  象征意义  

    走进周南实验中学校门,人们首先会驻足观看墙上的《周南颂》:晚清末造,世乱时艰。内则民生涂炭,国事蜩螗,外则烽火绵连,虎狼踵接。宁乡朱剑凡,明室后裔,陕甘提督、名将周达武之子,素怀教育救国之情,长抱启迪民智之念,而于男女平权尤具深切之关注。游学日本归来,乃于清光绪三十一年(公元1905年)毁家兴学,创办周南女学于长沙“蜕园...

  • 思想不能疲 措施不能软——市教育局召开党委领导班子整改方案通报会

    关键词: 领导班子  整改方案  教育局  党委  通报  主要负责人  督导  

    本刊讯(通讯员龙艳)9月5日上午,市教育局组织召开局党委领导班子整改方案通报会。市委第一督导组组长李咏芳出席并讲话,督导组全体成员与会。市教育局全体领导班子成员,市直单位、各区县(市)教育局党政主要负责人等出席会议。会议由市教育局党委副书记、副局长王建林主持。

  • 长沙市特级教师卓越人才高级研修班赴浙学习和考察

    关键词: 高级研修班  长沙市  教师  人才  学习  浙江大学  培训中心  校园文化  

    本刊讯(通讯员熊武林)8月17日上午,长沙市特级教师卓越人才高级研修班在浙江大学西溪校区正式开班。浙江大学教师培训中心执行主任刘福根在开班仪式上致辞,他对长沙名师来浙培训表示热烈欢迎,并对浙江大学的校园文化作了简要介绍。

  • 校园简讯

    关键词: 校园  志愿者  阳光  校门  

    本刊讯2014年9月5日下午,阳光灿烂,周南中学团委组织了“情满中秋·关爱抗战老兵”抗战胜利花的义卖活动。志愿者抬着课桌,戴着志愿者小红帽来到了校门口义卖自制的抗战胜利花,用自己的实际行动和点滴爱心来慰问湖南的抗战老兵。

  • 读曾国藩家书 培养完全人格

    关键词: 学生培养  人格  儒家文化  湖湘文化  校本课程  学校  教育  

    曾国藩是儒家文化的传承者,是理学、湖湘文化的典型代表,鉴于我们学校与曾氏之渊源,理应吸取其教育之精华,弘扬其优秀之文化,以涵养学生之心灵。为此我们根据学生培养与发展的需要编写并开设了校本课程《曾国藩家书选读》,开展了“名言伴我行”的四个活动,极大地丰富了学校的教育文化。

  • 为教育“立心”——读《秋水明心——范秋明教育讲座录》

    关键词: 教育  讲座  水  个性  

    上个世纪初,留学日本的鲁迅写下了一系列论文,非常系统地提出了自己“立人”的启蒙思想?他在著名的《义化偏至论》中曾说“同人之自觉至,个性张。沙聚之邦,南是转为人同。人罔既建,乃始雄厉无前,屹然独见于天下”,并进一步阐述“是故将生存两间,角逐列同是务,其首在立人.人立而后凡事举;若其道术,乃必尊个性而张精神”。

  • 提炼文化核心 铸造文化特色

    关键词: 文化特色  提炼  铸造  学校发展  文化建设  校园文化  

    文化是一所学校的生命和学校发展的灵魂,它是学校走向成功的动力和源泉在学校文化建设的过程中,如何传承历史,立足自身,面向未来,提炼学校文化的核心,铸造独具特色的校园文化,是每一所学校面临的具体问题。

  • “朴实沉毅”铸师魂

    关键词: 朴实  普通中学  示范性  教师节  

    作为一所省级示范性普通中学,长郡中学多年来将发挥示范引领作用当作自己的使命。在第三十个教师节来临之际,感谢所有关爱和支持长郡中学的各级领导与各界朋友,更要感谢一代又一代敬业奉献的长郡教师,是他们传承着百年长郡“朴实沉毅”精神,培育出一代又一代“爱生活、善求知、忧天下、有作为”的长郡学子。

  • 做一名优秀的数学导师

    关键词: 数学  导师  因材施教  内心  

    数学不止步于机械训练。因材施教,让学生发自内心地爱上数学,引导学生走上自发学习、自主成材的道路,是一名优秀的数学导师追求的应然目标。

  • 耕耘心田 智慧育人

    关键词: 智慧型  耕耘  教书育人  

    教书育人是一项伟大而崇高的事业,要在表面的繁琐和辛苦之中感受到职业的快乐和幸福是需要智慧的。我认为,应该耕耘好四块心田,才能做一名新时代的智慧型教师。

  • 三字两轮,只只蚂蚁爬上树

    关键词: 班主任工作  班级管理  学生  师生关系  教师  

    打铁要本身硬。要上好课,就要凭借你的课堂吸引学生。要学生不能做的,自己不能做,有时,我们要学生不抽烟,自己却在抽,要学生不嚼槟榔,我们自己却在嚼,这样不行。要能做到与学生好好的沟通,让学生愿意与你说心里话。

  • 给教育加点“盐”

    关键词: 盐  教育  班主任  

    盐很容易溶于水,不着痕迹地溶于水的世界,能改变水的密度、冰点和沸点。这种溶入不是盐的强行侵入,而是水对盐的自然接受,也是盐对水的悦纳欢喜。我借鉴这一特点,做着我的班主任工作。我认为:学生的需要就是我的行动。

  • 高中语文完全学习课堂的建构策略

    关键词: 语文  高中  课堂  学习  新课程改革  课程标准  教学改革  高考  

    自2007年湖南高中新课程改革以来,已有七届高中学子从中走过。自语文高考自主命题十一年来,典雅厚重的风格发挥了较好的导向作用。探索十年,厚积薄发,2014年湖南高考语文卷面目一新,各界对此好评如潮。9月,教育部高考改革方案公布,高中课程标准即将修订,高中语文课堂教学改革将走向何方?21世纪语文完全学习课堂或许是理想的选择之一。

  • “多元、多层、多样”语文综合性学习活动评价模式探讨

    关键词: 评价模式  学习活动  语文  课程设计  课程评价  复杂性  潜在性  

    课程评价既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。语文综合性学习活动的评价属于传统课程评价中的一部分,但又具有特殊性。从评价理念上看,它更具开放性;从评价机制和评价内容上看,它更具复杂性;从评价功能上看,它更具潜在性。

  • 音乐教育中的“逻辑学思维”浅谈

    关键词: 音乐教育  逻辑学  教育观  

    历史上,不同的人是站在不同的立场看待音乐的价值和功能的,对于音乐教育的认识和理解也存在相应的差别。在音乐与人的关系上,对于“音乐”为本还是“人”为根本的不同回答,构成了对音乐的不同理解,也形成了不同的音乐教育观。

  • 把握教材细节变化,适时调整教学策略——以人教版三年级上册《长方形和正方形》单元为例

    关键词: 教学策略  教材  上册  正方形  长方形  人教版  单元  调整  

    与实验版教材相比,三年级上册修订后的教材从内容编排、呈现方式到教学实施等都发生了一些变化,更注重数学实践活动,更突出几何探究能力,也更注重空间想象力的发展等。为此,笔者提出以下三点教学建议。

  • 重视阮的教学 传承民族文化

    关键词: 民族文化  教学  传承  弹拨乐器  西北地区  史料考证  汉武帝  琵琶  

    阮,是中国最老的弹拨乐器之一,发源于以长安(今西安)为中心的西北地区。据史料考证,阮已有近两千年的历史,可追溯到汉代。西汉汉武帝时期,乌孙公主在联姻出塞时于路上所弹奏的琵琶为“秦琵琶”,也就是“阮”。

  • 学生需要的课堂

    关键词: 学生  课堂  老师  欣赏  风景  

    曾经问学生:你们究竟喜欢什么样的老师,怎样的课堂?学生不答反问:嘿嘿,老师您究竞欣赏怎样的学生,想要怎样的风景?我笑答:师生间心有灵犀一点通便是我希望的风景。你微笑,你向上,我就欣赏学生需要什么?我们老师又需要更新些什么呢?

  • 多彩的课堂

    关键词: 课堂  多彩  红线  学生  老师  英文  把手  

    平等、开放、自主的课堂,老师学生一起快乐学习,一起成长,这就是我们想要的课堂。自我介绍。老师先拿出一团红线球,然后让大家站成一圈,请每位同学用英文介绍完自己后,把手中的红线再交给下一位,最后全班二十五个学生手里牵着红线,很快就认识了彼此,每个人玩得很开心,也敢于用英文来表达自己了,

  • 谈多维开发科技教育资源的途径

    关键词: 科技创新  教育资源  开发  多维  科技辅导  学生  

    科技创新教育资源无处不在,无时不有。但需要科技辅导员们用心去发现、去挖掘,充分调动教师、学生和家长的积极性,共同促进学生科技素养的提高和发展。

  • 如何培养学生的好奇心

    关键词: 好奇心  学生  培养  科学发明  创业精神  驱动器  非理性  孩子  

    好奇心是一个功能强大且非理性的驱动器,是推动孩子探索和学习的内在动力,是科学发明、创业精神的核心。然而,儿童心灵的发育一辈子只有一次,好奇心进发的每一瞬间都是无法重复的。因此我们需要尊重孩子心灵思索的轨迹,捕捉和激发每一次好奇心中闪耀的智慧火花。

  • 外来务工人员子弟心理健康问题及矫正方法

    关键词: 外来务工人员  心理健康问题  矫正方法  心理健康教育  心理问题  青少年  

    外来务工人员小学的学生在特殊的环境里会产生一些特殊的心理问题,它与一般的青少年心理问题存在一定差别。因此,我们有必要重视外来务工人员子弟学校的心理健康教育。

  • 中高职“FAMILY”衔接模式——以长沙市职业教育基地为例

    关键词: 高职院校  教育基地  长沙市  职业  可持续发展  科学合理性  教育质量  高职教育  

    中高职衔接是建立我国现代职教体系的重要内容。它不仅关系到中职教育质量与中职学生的发展、高职教育的科学合理性与高职院校的可持续发展,而且也是化解中高职身份危机的关键所在。

  • 以科研引领职教内涵建设

    关键词: 科研工作  投入保障机制  职业教育  科研机构建设  改革创新  教育科研  中国特色  教育体系  

    2011年6月在天津召开的全国职业教育科研工作会议,是新中国成立以来我国召开的第一次全国职业教育科研工作会议。此次会议上,教育部鲁昕副部长强调:“要把职业教育科研作为推动职业教育改革创新的重要基础,加强领导、指导、协调和支持的力度,着力加强职业教育的科研机构建设和队伍建设,完善体制机制,整合研究资源,创新方式方法,提高信...

  • 与你同行,真好!

    关键词: 散文  文学  文学作品  当代作品  

    我的办公桌正好和你相对,你的名字——杨歌,我们也喜欢叫你杨鸽。因为你既是校园的一首欢歌,更是一只纯洁勇敢的鸽子。每天,我一抬头,常常会看到这样的风景:你低头批改作业,神情专注,脸上带着笑。

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