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湖南教育·A版杂志是由湖南出版投资控股集团有限公司主管，湖南教育报刊集团有限公司主办的一本省级期刊。
湖南教育·A版杂志创刊于1950，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 依法治理 教育改革 依法治国 人类文明 学校管理 治理方式 人民群众 治理体系
法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式。教育事关千家万户，教育治理方式与学校管理水平，与人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题密切相关。实现教育的依法治理，以法治思维和法治方式推进和保障教育改革发展，是推动教育治理体系和治理能力现代化，办好人民满意的教育的必然要求、重要途径和根本保障。党的十八届四中全会...
关键词: 评价 学业 行政 配套 课程改革 中小学 教师 中学
笔者近二十年来通过钻研学业评价心得，收集两岸四地各县市中学小教师、主任与校长推动课程改革的经验，提出下列中小学实施学业评价的原则、条件与行政准备。 一、实施学业评价应掌握的原则 中小学实施学业评价，除兼顾专业多元、内涵多元、过程多元、时机多元、情境多元、方式多元、人员多元、计分多元、结果多元等九项多元理念外，更应掌握下...
关键词: 活动课程 专题研讨会 海峡两岸 改革 精神 综合实践活动 整体规划 教研活动
无论哪门课程的有效实施，都需要宏观考虑、整体规划课程研究的方向，教师理念的转变，学生成长与变化的落实体现。本刊选取了2014年度综合实践活动的几次教研活动与几篇教师的经验总结，大家从中可以窥见研究活动规划的深意。
关键词: 研究性学习 职业生涯 教育机构 学生 能力 爱好 心理 学校
现在有的学校和教育机构开始关注学生的职业生涯教育，在探索各种职业生涯教育的实现途径，笔者认为依托研究性学习，不失为一种好的途径。 一、依托“自我认识类”课题研究全面认识自我 社会上各种职业各有不同的特点，对人的个性、能力、特长等要求也各不一样。因此全面认识自我的兴趣、爱好、禀赋（包括气质、性格、能力倾向等），是做好职业...
关键词: 综合实践活动 展示活动 研究成果 长沙市 中小学 学生 长沙地区 教研
11月28日上午，长沙市首届中小学综合实践活动及学生研究成果展示活动在湖南师大附中星城实验中学举行。长沙地区四百余名师生参加了此次活动，长沙市教科院黎奇院长、龙迪辉书记、长沙市教科院综合实践活动教研员姜平老师以及各区县综合实践活动教研员出席了此次活动。
关键词: 教育管理 教学质量 学校发展 可持续发展 幸福指数 以人为本 教育局 高新区
长沙市高新区教育局在狠抓教育教学质量的同时，也特别关注教师和学生的生命质量。“幸福感”已经成为考量学校发展水平的一个重要指标。如何给教师更多的关爱和呵护，为教师提供最优质的服务，努力提高教师的幸福指数，从而促进学校和谐、可持续发展，已经成为高新区每一个教育管理工作者当下考虑最多的事情。桥头小学的故事，让我们深信：以人...
关键词: 课堂教学 教育学 博士 工作室 数学教师 学名 中学 讲座
2014年11月26日下午，湖南教育报刊社教育学博士黄耀红应邀在长郡中学为长郡中学以及浏阳田家炳中学的数学教师们带来了一场题为“重新发掘课堂”的讲座。 讲座伊始，黄耀红博士就开门见山地从“生命‘不圆’，成长‘不定’，人生‘不等’，教育‘不器’”四个方面解释教育是“成人之美”。随后，黄博士以数学为例具体阐述“课堂是人与人的相遇...
关键词: 发明者 国际 青少年 舞台 长沙 博览中心 技术发明 协会
11月18日到22日，由中国发明协会、发明者协会国际联合会（IFIA）主办的第八届国际发明展览会在江苏昆山花桥国际博览中心隆重举行。本次展会面积超过2万平方米，展位1000多个。来自美国、德国、韩国等30多个国家和地区，以及国内各省市发明协会和解放军等代表团的1000多个机构和发明人参展，近3000个最新技术发明亮相。
关键词: 学校教育 生命活力 课堂 教育改革 教育工作者 教育领域 顶层设计 学生
《深化教育领域综合改革》拉开了办人民满意教育的时代大幕。然而，再宏大的教育改革顶层设计，也要落地到基层学校细致入微的行动之中。我们期待“以学生为本，以教师为本，以校长为本”的理念能真正内化于每个教育工作者的心中。校长潜心办学，教师静心育人，让教育改革成果温暖每个学生的心灵。
关键词: 学校 理性 智力发育 学习成绩 家长 孩子 学生 儿童
学生重返校园，报名上学，本该是一件令人高兴的事情。可是，这样高高兴兴的事情，因为种种原因，却成了一件令人闹心，甚至痛心的事情。我耳闻目睹的此类事情，就有两件。 有一所学校在报名时，拒收一名智力发育较迟缓的儿童。因为她上课时不守纪律，莫名其妙地发笑，有时站起来往外跑，不爱写作业，学习成绩很不理想。学校建议家长把孩子送到...
关键词: 办学特色 校园文化建设 陶艺 特色学校 教育部 办学理念 戴云山 德化县
巍巍戴云山，充满着神秘；悠悠泸溪水，流淌着欢快。山水相连处，树木掩映中，德化县尚思小学若隐若现。在这里，教师惬意地享受着教育的阳光；在这里，学生贪婪地吮吸着知识的雨露。为什么一所名不见经传、刚刚诞生四年多的学校，师生的脸上能常挂自信、阳光的笑容？为何学校先后被教育部中国教师发展基金会评为“全国特色学校”，被省教育厅评...
关键词: 教师队伍建设 长沙市 教学质量 群体素质 课程改革 学校 示范 老师
幸福是一种感觉，不同的人有着不同的体会；幸福是人生的追求，不同的人追逐着不同的幸福。作为蓉园小学老师，我们为自己在学校校本研训下得到成长而感到幸福。 教师是学校的第一资本，提高教师群体素质是提高教学质量的关键，我校作为“长沙市研训示范校”“长沙市校本管理先进单位”“长沙市课程改革样板示范校”，在教师队伍建设上做了以下...
关键词: 教育事业 法治 顶层设计 务实 民族复兴
党的十八届四中全会提出了建设法治国家的目标，开辟了中华民族复兴的新征程，同时也为教育事业的发展带来了空前的机遇与严峻的挑战。让教育在法治的轨道上健康运行，让教师在法治的阳光下全心立德树人，是教育综合改革顺利推进的可靠保障。
关键词: 法治 尊严 传承 社会心态 思维培养 复旦大学 教书育人 研究院
日前，复旦大学发展研究院传播与国家治理研究中心了《中国网络社会心态报告（2014）》，报告将近年来关注比较多的社会议题归纳为12项，其中提及率最高的是教育议题（23．8％），次之为反腐问题。随着一系列有关师生问题的丑闻见诸报端，导致师生矛盾进一步激化，学生和学校的对立情绪加深。这是教育的失败，是学生的不幸，更是教师的悲哀。《...
关键词: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
法，对于班级来说，意味着规则。新《中小学生守则（草案）》中也提到，要让学生养成规则意识；然而传统班级中也有规则，但为何没有培养出具有契约精神的现代公民呢？也许问题就出在这“法”字上。
关键词: 班主任 学生 惩罚 瓜子 引发
据报道，近日娄底卫校某班学生上课嗑瓜子，于是班主任自掏腰包买了100斤瓜子要求学生磕完以示惩罚，此举引发舆论热议。事后，班主任向学校领导承认自己“做事方法欠妥，值得商榷”，称应该向有经验的教师学习，并向被惩罚学生致歉。 虽然，班主任采用了不一般的“方子”，用学生的喜好作为惩罚手段，学生对这种惩罚方式不会有很大排斥心理，而...
关键词: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
教育，不是试图去改变他人，而在于激活，即产生一种影响。怎样才能产生正影响呢？我们都在不断寻找着路，寻找着方式，下面辑录了几篇老师的随记，希望能给大家带来一缕清风、一片鹅黄。
关键词: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
何为本真教育？就是教人怎么做人。本真教育的核心是思想上自我教育，生活上自主管理，学习上自我发展。本真教育即是对自己行为不断修正以达到人格的自我完善，学识的自我需求，精神的不断充裕，个性的不断张扬，道德的崇尚完美，追求的信仰坚定的教育。
关键词: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
班主任工作繁琐细杂，压得老师喘不过气来，所以很多老师总是乐此不疲地用奖章评价的“代币法”管理班级，因为这种方法见效快，立竿见影。我也觉得这种方法屡试不爽，用这种模式开展工作马上使开学新接的班级步入了正轨，开学没几天，班级中竞争的气氛就非常浓烈!
关键词: 交流 学生 心理学 老师 学习
亲爱的xiao： 看了你写的《关于成长》一文，老师倍感亲切。在你身上，我仿佛看到了自己当年的影子。 我曾经和你一样，试图登高而望，想看清楚我所要走的这条路，尽头在哪里，想看个清楚，看个明白，这条路是什么样子的。为了看清它，我努力地学习，努力地看书，努力地突破自己的性格限制，去向别人学习；为了看清，我求助于我的老师，求助于哲...
关键词: 教学内容 序列化 写作方法 初中
本期“写作教学”专栏的三篇文章，分别从“写作体系的构建”“写作方法的切入”以及“写作点的挖掘”等角度，按照“面一线一点”的顺序，阐述了教学的观点和做法。
关键词: 读写 语文 教学
在中学语文课本中，有不少课文适合用读写结合的方式进行教学，但是，现行语文教材并没有为我们明确地指出读写结合的研究点，也没有为我们系统地设计读写结合的训练点。这就给我们提出了一个研究课题，面对便于读写结合的课文，教师从哪些角度切入，更有利于研究与教学呢？
关键词: 语文教学 操作 课堂 表达能力 能力训练 课程标准 义务教育 读写
叶圣陶先生说过：“阅读是吸收，写作是倾吐。”在我们的语文教学中，应该提倡“读写结合”，通过读写的训练，达到“以读助悟，以悟促写”的目的，从而提高学生的语言感悟能力和表达能力。《义务教育语文课程标准》也明确指出：“在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的作文中去。”可见，“读写结合”是语文能力训练的...
关键词: 逻辑思维能力 教学研究 语文教学 小学 记实 教材 创新能力 批判精神
一个具有创新能力的教师，无论教授哪一门学科，都必须具备批判精神和逻辑思维能力。创新能力需要教师能够大胆质疑，而批判精神与逻辑思维能力则要求教师必须懂得概念、命题和推导的常识。所以，很多学者都主张教师应该学一点平面几何的知识，这样一来教师才能做到概念清晰、命题准确。我们的小学语文教学常被人诟病“少、慢、差、费”，究其原...
关键词: 学校德育工作 信息技术 教育学 教学管理
传统的学校德育工作主要以思政课、宣传板报、演讲比赛等为载体，注重说教、灌输，缺乏针对时代特性、学生个性的培养形式，使得学校德育局限于围墙之内，经不起社会的考验。我不禁思考，是否能将日渐发展的信息技术应用于德育工作，使德育工作燃起新的火花？
关键词: 课堂教学 历史 点滴 高中 教学经验 老师
笔者在上海培训期间，有幸听了几所中学的历史课：谭冠华老师的《日本民治维新》、周飞老师的《新文化运动》、邹玉峰老师的《封建制度》……深受启发。结合笔者的教学经验来看，总的来说，笔者认为有效的历史课堂应该抓住课本的立意，做好教学的创意，吸引学生的注意。
关键词: 教学片段 分配律 除法 教师 感受 课堂 碰撞
我有机会聆听了特级教师朱乐平执教的《除法分配律》一课，课堂上似静实动，学生一直在静静地主动思考，时而碰撞出思维的火花。分配律分享教学新探索，细细品味课堂，给我今后的教学带来了别样的思考。
关键词: 中学 德国 教育体系 留学生 高中
上期我们做了题为《一名高中准留学生应该准备些什么？》的专访，这一期，我们将视线转移到德国中学的教育体系，国内学生学外的状况，外教怎样准备教学等问题上，希望能给大家带来一点点新鲜的启示。
关键词: 教学现状 日语 有效率 外语 学生
笔者于2013年12月在某校进行调查。调查对象是以英语为第一外语，日语为第二外语的初一及高一各两个班级的学生。此次共发放问卷236份，回收有效问卷230份，其中初中117份，高中113份，问卷有效率为97％。问卷以论述题形式，让学生进行自主回答。问卷得分当计入期末成绩。问卷题目如下：
关键词: 示范课 leo 风土人情 教书育人 世界
外教LEO要面向全校上示范课。他做了如下准备： 第一步，问清楚为什么推荐他上这次示范课。 我给出了下列理由：第一，您在本学期的开学典礼致辞中讲到，“由于职业的关系，多年来我游历了世界各地，感受了异国风土人情。但是，我还想做一些事情，让世界变得更加美好。终于，我成为了专业认证的人生导师，指导他人规划人生发展。尽管如此，我还...
关键词: 创新教育 课堂教学 素质教育 创新能力 教育创新 学生 教师
以培养学生的创新能力为重点的素质教育，需要教育的创新。而教育创新的核心就是教师课堂教学的创新。因此，教师需要转变观念，运用多种方式，把创新教育巧妙、有机地渗透到学科的课堂教学中，让学生更加积极地参与到课堂中，给教学带来新的生机与活力。
关键词: 心理品质 青少年 培养 重要性排序 初中生 年龄特点 教育方式 心理发展
一、抓住青少年积极心理品质培养的关键期 在青少年阶段各种心理品质处于一种不稳定的、发展的状态，若能把握积极心理品质发展的年龄特点，辅以合适的教育方式和方法进行引导，就能达到事半功倍的效果。国内研究者张冲指出，在初中阶段，根据初中生关键期的心理发展特点和规律，参考初中生积极心理品质重要性排序，应着重培养爱、信念、希望、...
关键词: 集团化发展 职业教育 发展趋势 湖南 优势产业 核心竞争力 高职学院 产业领域
湖南职教“以优势产业为依托，以提升产业核心竞争力为目标，以具备条件的高职学院为龙头，以优势产业领域内的规模企业、职业院校为主体，以项目合作和专业建设为纽带，以自愿和互利共赢为原则，努力构建产学研共生发展的深度协作机制”的集团化发展模式，在短期内已取得了较大的突破，为职业教育更好地对接湖南新型产业和优势产业，推进学校与...
关键词: 职业院校 办学特色 教育工作会议 职业教育 国务院
今年6月召开的全国职业教育工作会议印发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出，职业教育应实行“产教融合，特色办学”，并强调要“突出职业院校办学特色”。那么，职业院校如何才能办出特色？针对这一问题，本文将作出如下探讨。
关键词: 幼儿教育 整合理念 终身教育 语言 音乐 基础教育 教育内容 幼儿园教育
《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿教育要渗透终身教育的理念，奠定了幼儿终身学习的基础。在关于目标的表述中，较多地使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，重视对幼儿情感与兴趣的培养。基础教育新课程提出整合理念，注重教育领域之间和教育内容之间的整合。本课题研究在如何跨领域整合教育内容，引导幼儿参与体验，培养幼儿兴趣、情...
关键词: 主题班会 模块型 学校德育工作 学生发展 有效载体 文化认同 师生关系 情感交流
主题班会是学校德育工作的重要阵地和有效载体。从班级建设的层面上看，它可以提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，形成班级文化认同；从师生关系的层面上看，它可以实现师生间的思想碰撞和情感交流；从学生发展的层面上看，主题班会的实施过程就是教育、锻炼和提高学生的过程。我校近年来一直加强研究，力求让班会主题序列化，内容模块化，实施课...
关键词: 中小学教育 科研管理 教育科研 主管部门 管理条例 办学特色 行政部门 学校
近年来，教育科研越来越受到教育主管部门、学校和教师的重视，各有关单位出台了相应的管理条例和措施。各级各类学校评估验收，都少不了“教育科研”这一部分的考核；学校每年的工作思路和工作总结中，也有“教育科研”的一席之地；许多学校纷纷打出“科研兴教”“科研兴校”的旗号，有的还将“教育科研”作为其“办学特色”。但从目前的状况来...
关键词: 教师 生命 职业
且听新语道平生，恁凭秋风解细雨。唯有知情一片月，二十四桥落萧声。——顾秋水 我觉得世界上，最平凡的职业是教师，最伟大的职业也是教师。说起平凡。终其也不过是凡夫俗子一枚，为五斗米、油盐酱醋奔波劳碌。谈起伟大，始于塑造灵魂和生命，启迪思想，发展心智，似红烛之火，以微茫的光亮临照每一个学生。我一直觉得教师活在当下，渐渐丢失...
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