关键词：教师专业 教育理念 写作 笔尖 教师培训 

摘要：近年来，教师培训工作得到了教育行政部门的高度重视，各种“国培”“省培”“市培”接踵而至．如火如茶。短时间的集中培训的确在一定程度上帮助教师提高了理论水平，更新了教育理念，也开阔了视野。但如何让研训工作落实到学校的日常教学当中，促进教师主动思考，在实践中形成一种文化自觉，以实现真正意义上的专业成长，这是我们各级教师培训部门应该着力思考的问题。本期我们发刊天心区艺体中心与芙蓉区教师进修学校的两篇文章，分享他们在区域推进校本研训方面的成功经验。

湖南教育·A版杂志要求:

{1}参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献，由著者对照原文核定。

{2}文稿内容须遵从以下顺序排列：标题，摘要，关键词，正文，注释，参考文献，图片名称及来源，作者信息。

{3}来稿及修回稿均请自留底稿，以便联系。编辑部收稿后即编号送专家审阅，并尽快将稿件处理结果通知作者。若1个月内未收到拟用通知，稿件即可另行处理。

{4}论文标题的层级，按一、（一）、1、（1）……排列，标题序号后不加逗号，标题末尾不加句号。

{5}来稿需署作者真实姓名，并提供作者简介、工作单位、通信地址、邮编、电话号码、电子邮件地址等详细信息。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社