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湖南教育·A版杂志

杂志介绍

湖南教育·A版杂志是由湖南出版投资控股集团有限公司主管,湖南教育报刊集团有限公司主办的一本省级期刊。

湖南教育·A版杂志创刊于1950,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

湖南教育·A版杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖南出版投资控股集团有限公司

  • 主办单位:湖南教育报刊集团有限公司

  • 国际刊号:1000-7644

  • 国内刊号:43-1034/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 还教育一片宁静——写在教师节之后

    关键词: 教育  教育工作者  教师节  育人  

    暑假、升学、开学、教师节,暑假补课、高考榜、中考成绩、取消午休托管费、教师节该不该收礼。教育最近热闹非凡,不仅成为市井百姓茶余饭后热议的话题,还是媒体、政府、学者讨论的焦点。各种声音、各种主张,赞许者有之,声讨者有之,评论者有之,建议者有之。教育得到社会各界的“高度重视”,不再无人问津,实为国之幸事、民之福祉。

  • 深入推进基础教育质量综合评价改革

    关键词: 质量综合评价  基础教育  改革  评价体系  

    随着基础教育综合改革的深入推进,教育质量综合评价改革成为其中关键环节和突破口。为贯彻党的十八大、十八届三中和四中全会精神,我市借鉴增值评价理念,构建发展性评价体系,深入推进综合评价改革,充分发挥评价导向作用,不断缩小校际之间、城乡之间和区域之间的差距,从而深层次解决“择校热”问题。

  • 不要问,不要说

    关键词: 阅读教学  学科课程  读书活动  应试教育  课程内容  语文教学  学科教学  滴水  

    苏霍姆林斯基曾经说过,儿童学习的真正起点,一是自然,二是阅读。课本上的知识原本只是人类精神海洋中的几滴水。“应试教育”的弊端,在于将学生的时间和精力局限在课堂上的几滴水上,切断了这几滴水的源头活水,遏止了学生的精神世界不断走向丰盈和美好的可能性。正是在这一意义上,我们应当拓展对课程这一学习重要载体的理解,在内容和形式...

  • 阅读,走向丰盈和美好

    关键词: 阅读  书评  读书  书目  

    记不清是哪一天了,在某教室后墙不经意间发现几十篇读后感和书评,落款是某班读书会。这些读后感和书评所涉及到的书目,只有少数几篇是我看过的,大多数我都未曾听闻。惭愧于自己的无知之余,当然也暗暗为我们的学生能有这样广泛的读书兴趣而高兴。

  • 长沙市教育局组织专家赴西藏贡嘎县培训教师

    关键词: 技术培训班  教育局  长沙市  西藏  教师  专家  组织  会议室  

    2015年9月14日上午,西藏贡嘎县“中小学骨干教师信息技术培训班”开班典礼在该县委601会议室举行。县委常务副书记孙进、副县长谢爱霞出席会议并讲话,长沙市教育局赴西藏贡嘎县培训专家团全体成员、贡嘎县48名参培学员参加开班典礼。会议由贡嘎县教育局达瓦欧珠副局长主持,会议对培训工作进行了认真周密安排,谢爱霞作了动员讲话,孙进就确保...

  • 把特殊教育摆在特殊位置——卢鸿鸣局长慰问长沙市特殊教育学校教师

    关键词: 教育局  教师节  长沙市  学校  局长  位置  教育工作者  党委书记  

    9月10日上午,市教育局党委书记、局长卢鸿鸣,市教育局副局长缪雅琴来到长沙市特殊教育学校,慰问特殊教育学校教师,并向全市广大教育工作者致以教师节的问候和崇高的敬意!

  • 校园简讯

    关键词: 校园  教育家  报告厅  教育局  中小学  中学  实验  老师  

    本刊讯(通讯员 余娜)9月14日下午,全国著名教育家李镇西老师走上了明德雨花实验中学至善楼报告厅的讲台,与大家分享了他专注于教育童话里收获的幸福人生。来自明德教育集团、雨花区教育局教科中心、雨花区各中小学及明德雨花实验中学的500多名老师听取讲座。

  • 获得什么更重要

    关键词: 教育工作者  基础教育  知识  学生  学校  教师  老师  

    作为教育工作者,一直在思考一个问题:对于每一个学生,持续十几年的基础教育,到底教什么才是最重要的?人们通常认为,在学校,学生学知识最重要,教师教知识最重要。然而对于学生,是否有比知识更重要的东西要学?对于老师,是否有比知识更重要的东西要传授?

  • 关注“四术”,专业成长更稳健

    关键词: 稳健  不间断  互联网  教师  

    商汤王的脸盆上刻着九个字:“苟日新,日日新,又日新。”意思是,如果能每天更新,就天天更新,每天不间断地更新。作为教师,我们面对的是不断变化的学生,身处的是不断发展的社会,因而我们必须着眼一个“新”字。尤其在“互联网+”时代,教师要想“日日新”,就得关注自我的专业成长,要从“学术”“技术”“艺术”“心术”这四个方面下功...

  • 让课堂绽放智慧的光彩

    关键词: 课堂  智慧  教学秩序  教科书  招聘  教师  面试  纪律  

    近日,我参加某地教师招聘活动,担任面试评委。招聘中有这样一道面试考题:小明经常在课堂上与同学交头接耳,违反纪律,影响了课堂教学秩序。作为任课教师的你示意他中止,小明却反驳说:“我已经看过教科书了,你讲的我都会。”请问,你将如何妥善处理这件事?

  • 莫让“笨猪”再惹祸

    关键词: 教育工作者  猪  湖北省  行为  

    9月4日湖北省教育厅公布了“十大美语“‘十条禁语”遴选结果,意在引导广大教师多讲“美语”,不说“禁语”,自觉规范职业行为。确实,“语言暴力”某种程度上还在我们的校园内存在。如何让教育如春风真正吹进每一位孩子的心田?这是每一个教育工作者的毕生追求。特推出本期专题。与各位共勉。

  • 关闭校园“语言暴力”之门

    关键词: 语言  校园  关闭  学校教育  管理理念  教育手段  伤害  学生  

    在现代学校教育中,随着依法治校、依法执教教育管理理念的普及和深入,大多数教师都认识到了体罚等暴力教育手段不仅会对学生身心造成伤害,还将给自己带来危险,但在实际工作中,仍有一些老师在有意无意地对学生实施着另外一种伤害——语言暴力(即“软暴力伤害”),我们要勇于向“语言暴力”说“不”,关闭校园“语言暴力”之门。

  • 美禁之间,彰显文明与关爱

    关键词: 文明  湖北省  教师  教育  

    日前,湖北省教育厅公布该省教师“十大美语、十条禁语”征集活动遴选结果,“你不学可以,但不要影响其他人!”“就你事多,快点,我很忙!”“你父母是干啥的?”等被列为十大禁语。湖北教育厅表示,以后将引导广大教师多讲“美语”,不说“禁语”,自觉规范职业行为。(人民网报道)

  • 班主任如何“春风化雨”

    关键词: 班主任  风化  语言沟通  语言艺术  学生  

    与任课教师相比,中学班主任承担更多的德育任务,需要处理的问题更多,与学生语言沟通的机会更多。班主任需要提高教育的语言艺术,通过消除语言暴力,营造平等和谐的班级氛围,不断带给学生正能量。

  • 《守则》:希望“上墙”,更盼“落地”

    关键词: 守则  中小学生  墙  办公室  

    办公室里,同事们一起谈论着新版《中小学生守则》。有同事说“这玩意儿起不到什么作用吧?不信,你看你能记起几条来!”“是啊,我们没有学过什么《中小学生守则》,但好像也没有违反什么规定啊!”另一位同事在一旁帮腔附议。

  • “节约”的变迁

    关键词: 变迁  中小学生  守则  操作性  教育  

    2015版《中小学生守则》比之前的《守则》更具体、更时尚,以勤俭节约的教育为例,2004版《中小学生守则》表述为“勤俭朴素”,2015版《中小学生守则》则表述为“不比吃喝穿戴,节粮节水节电。”教育的目标更明确,操作性更强。

  • 践行新守则,培养学生的法制精神

    关键词: 中小学生  守则  精神  法制  培养  与时俱进  行为规范  社会发展  

    教育部最近印发了《中小学生守则(2015年修订)》,与之前的守则对照,增加了很多与时俱进的内容,比如:“热心志愿服务,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离。”这些都反映了社会发展对学生行为规范要求有了新的变化。

  • 一词多用与多词一用——谈高中政治课堂教学中的评价语言多样化

    关键词: 课堂教学  评价  政治  高中  多样化  语言  人文价值  教师  

    新课改以来,高中政治课的思辨价值、民主价值和人文价值日益凸显,课堂活动日益丰富。教师行走在众目交投的“眼神集市”,游弋在众口难调的“知识海洋”,徘徊在众声喧哗的“精神世界”,教师对学生表现的课堂评价是不可或缺的——好比菜中之盐,少了就淡而无味,多了则咸极发苦。

  • 何妨吟啸且徐行

    关键词: 活动过程  课堂教学  人类文明  教育  智慧  

    罗崇敏《教育的智慧》一书中说:“教育是发展人的生命、生存和生活,促进人类文明进步的社会活动过程,这一活动过程中,处处贯穿着教育智慧。”而好的语文课堂教学,常因闪烁出智慧的火花而异样出彩。下面就是我一次课堂体验。

  • 数学教学确定“核心问题”的再认识

    关键词: 数学教学  自主探究学习  学生  教师  

    “核心问题”是引领学生自主探究学习的重要载体。而“核心问题”主要来源于两个方面:一是教师对教材的挖掘与钻研;二是学生在课堂上提出有价值的问题,再经教师精心筛选、整合与提炼。那么,如何确定核心问题?笔者认为,应从以下几个方面着手:

  • 随行聚力——专访留学澳洲七年的中国学生Allan Qiu

    关键词: 留学生  中国  澳洲  澳大利亚  金融街  

    一种范式出现后,便会产生范式的局限。若时常扫视一下周遭的世界,经常换一换思维的方式,也许,我们的眼界、心界会随之一并不断打开。本期我们专访了留学澳大利亚七年,Allan Qiu中国留学生澳大利亚第一金融街的职场新人,希望能带给大家一些新的视角亦或开启一扇新的平台。

  • 拾级而上,年轻科技教师这样成长

    关键词: 科技活动  教师  科学素养  教育教学  动手能力  合作能力  科技创新  学生  

    科技教师不仅要进行科学教育教学,培养学生的科学素养,还要开展各式各样的科技活动,锻炼学生的动手能力、合作能力等。而科技创新则是科技活动中间最核心的部分。

  • 课堂连着职场——论中职语文教学中口语交际能力的培养

    关键词: 口语教学  语文教学  交际能力  培养  课堂  中职  职场  能力训练  

    职业学校一般没开设专门的口语训练课,口语交际能力的培养任务自然落到了语文教学中,课堂上尽管将口语教学当成语文能力训练的一个环节,但是,口语训练体系与内容不完善,训练时间得不到保证,口语表达基础本就不强的职中生在两年的语文学习后,难以应付求职面试及今后的工作。如高教版教材口语训练仅为8项,

  • 山区综合实践活动新探索

    关键词: 综合实践活动  山区  文化旅游资源  社会生活  地域资源  农村中小学  历史文化  有效利用  

    山区的孩子如何开展综合实践活动,是广大农村中小学关注的热点与难点问题。本课题提出依托山区文化旅游资源,开展综合实践活动的思路,以小导游和小茶艺师为切入口,通过学做小导游,培养学生对社会生活的积极态度,了解并传承地域历史文化;通过学做小茶艺师,促进学生获得参与社会生活的体验与经验,形成对自然的关爱和对自我、对社会的责任...

  • 洞悉师生内心世界 促进自主快乐成长——《做学生的心灵导师》和《教师心理健康调适技巧》读后感

    关键词: 心理健康  教师  学生  世界  内心  导师  心灵  心理医生  

    中国人和西方人的心理是大不同的。西方人习惯直接地表达自己的情绪,也比较愿意找心理医生倾诉并得到放松。而中国人比较含蓄,不到万不得已,或疯或傻或病入膏肓,是不想去见心理医生的。中国人宁愿把不良情绪转变为躯体的不适。学生如此,教师更甚。

  • 享受身边的自然

    关键词: 自然  生态园  风铃花  爬山虎  学校  鸟巢  名片  天使  

    学校东南角的“信天使湿地生态园”建成了,古藤色的鸟巢与学校黄褐色的建筑浑然一体.白色的风车迎风摇动,仿佛时光机器,把人带入风沙漫天的大漠旷野一颗硕大的朴树上悬挂着各种植物名片,微风吹起,名片上的小铃铛叮咚作响,唤醒了鸟巢上慢慢爬升的小绿叶和爬山虎一串紫色的风铃花儿已经开始结籽,

  • 对一朵花微笑

    关键词: 散文  文学  当代作品  

    我敢说,我从来没有像现在这样热爱我的生命,认真地过着属于我的日子,无比虔诚地迎接着每分每秒的到来。而毫不夸张的说,工作是我生命中很重要的一部分。我们总是一面享受着工作中的快乐、美好,一面也要承受着工作中的繁琐与挫折。所有的承受让我们的生命变得}匕较坚强和充实,让我们的人生变得比较丰盈与深刻。

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