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湖南教育·A版杂志是由湖南出版投资控股集团有限公司主管，湖南教育报刊集团有限公司主办的一本省级期刊。
湖南教育·A版杂志创刊于1950，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育供给 人才培养 人民群众 立德树人 民族复兴 社会公平 评价方法 合格学校 教育学杂费 品质教育
今年的两会,＂供给侧改革＂已成热词,国家创新驱动发展模式让华夏儿女对祖国未来信心倍增。人才培养,是改革发展的重中之重。人们也在思考,随着教育的地位和作用越来越突出,教育供给侧改革理当先行。为改革大局助力。随着教育领域综合改革不断深化,教育服务体系将日趋完善,但人民群众对教育的需求却日益多样化、个性化。
关键词: 顶层设计 义务教育学校 教师交流 教育供给 资源共享 基层管理者 综合素养 实践证明 基层学校
1月13日,湖南省政府办公厅公布了《关于推进县（市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》,明确指出要力争用3~5年时间实现县（市、区）域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化,推进县（市、区）域内优质校长教师资源共享,逐步缩小校长教师配备的城乡差距、校际差距。这是我省教育供给侧改革的里程碑式举措。
关键词: 教育均衡 教育改革 教学质量 优质学校 爱生 教学管理 享受生活 无功 一所 能将
校长教师县域交流是提高薄弱学校教学质量,促进教育公平,推进义务教育均衡发展的重要举措,也是教育改革发展和经济社会发展的必然要求。然而,受各种因素的影响,从目前各地的交流情况看,并没有达到预期的效果。
关键词: 交流制度 执行依据 社会公平 工作阻力 人文关怀 反对态度 第一资源 顶层设计 展示平台 人力资源
教育的均衡,是社会公平的重要体现。笔者觉得：交流轮岗这项利国利民工程,不能仅满足于＂有利于教育＂的目标,还应遵循＂有利于（被交流的）校长和教师＂的原则。只有随身携带＂双赢＂锦囊,让校长教师发自内心地支持工作,交流轮岗才能取得更大实效。
关键词: 教育软件 教师交流 谨慎对待 体制障碍 教育质量 个人申请 激励引导 流动人员 阶段总结 职称评聘
县域内义务教育硬件建设已基本均衡,当下更重要的是软件的均衡,特别是师资力量的均衡,唯有硬软件的均衡发展,才是真正意义上的教育均衡发展。而在县域内实行校长教师交流就是落实教育软件均衡的最好举措,要让交流顺利进行,上级部门须谨慎对待,有条不紊方为上策。
关键词: 班级工作 管理手段 人教版 个性化阅读 仿写句子 课文内容 班级文化建设 永远年轻 小学低年级 拍摄记录
德育工作需紧扣时代的脉搏，把握教育发展的趋势，把德育过程变成师生交往，共同发展的互动过程。无论是德育理念的创新，德育课程的创新，还是德育工作方法的创新都值得我们好好探讨。新的历史时期，老师们是怎样开辟德育工作新渠道，探索德育工作新手段呢？希望下面的文章能给大家一点借鉴。欢迎更多的老师能和大家一起分享德育智慧，让我们的...
关键词: 自我教育 思本 生活细节 教育理念 反思精神 原生家庭 人格塑造 科任老师 塑造灵魂 中学时代
现代教育理念认为提高中学生自我教育能力是素质教育的核心目标。培养中学生的自我教育能力和反思精神对于促进社会发展,增长中学生的知识才干,完善学生人格、促进健康成长都有着重大意义。
关键词: 教学质量 教育局副局长 财政局副局长 财政国库 教育科研工作 教科院 一流人才 教育事业 教育发展 雅琴
2月25日,副市长何寄华调研长沙教育科研工作。何寄华在调研中要求市教科院以师生成长为中心,以教学质量全面提升为主线,以教研教改为动力,以一流人才队伍为支撑,引领、服务和保障教学质量的全面提升和教育事业的全面发展。长沙市教育局副局长缪雅琴、市财政局副局长肖正波、市财政国库集中支付局局长杨新魁、市教育局基教处处长陈珍坤、
关键词: 猜灯谜 节日活动 神话故事 黄灿 调温 刘思佳 元宵佳节 发送量 火车南站
（本刊讯黄灿波）今年的元宵节恰逢开学的第一天,在这传统节日里,虽然同学们不能回家和家人一起度过,但是电子工业学校学校团委早已贴心地为学子们准备了＂做汤圆＂＂猜灯谜＂＂快乐度元宵＂等节日活动。在老师的组织下,同学们了解元宵节的来历;欣赏关于元宵节的传说、神话故事……从中了解到了很多元宵节的习俗和文化。
关键词: 勤学好问 教学内容 课后练习 综合实践活动 我在 角色扮演 课本剧 综合研究 课文内容 我爱
课外拓展延伸的最终目的是要巩固课堂学习成果,加深课堂资源的利用,培养勤于思考、善于提问、勇于实践的新生代学生。那么,在语文综合实践活动中,如何做好课外拓展延伸这一命题呢？
关键词: 综合素养 实践主题 追日 独立探究 自愿组合 现代认知心理学 非物质资源 物质文化遗产 观察日记 广阔性
语文教材其实有很多学生感兴趣的内容,好奇的学生在探索过程中会产生很多的疑问,但有的问题在学习课文的过程中无法得到很好的解决。于是,由此所产生的综合实践主题活动就很有必要了。学完《追日》一课后,我鼓励学生提出有关太阳的问题。
关键词: 课本内容 课文内容 布鲁 研究专题 环保教育 激趣 生态保护问题 旅游节 招揽顾客
美国心理学家布鲁纳说：＂学习的最好刺激乃是对教材的兴趣。＂只有学习者对学习内容充满兴趣和疑问,其思维才会处于积极主动的活跃状态,从而产生研究的欲望,积极主动地去阅读思考,对课文作出较为深刻甚至是独到的评判。因此,语文教学中研究性学习的内容不仅仅局限于语文学科,还可以跨越学科界线,做到语文与社会、语文与自然、语文与艺术等各方...
关键词: 高等职业教育 学校改革 高技能人才 人才培养 教育质量提高 电算会计 校企共建 实践教学评价 办学经验 科研处
课程是学校改革与发展、教育质量提高的关键环节和直接载体。职业学校通过课程培养高技能人才,为学生就业服务。因此,课程改革与建设的好坏直接关系到人才培养的质量,也直接关系到职业院校的生存与发展。经过多方论证,我院启动了新一轮课程改革,第一批共20门学科的课程改革已初显成效。
关键词: 企业经营 实训课 互动教学 体验式 企业运营 资金筹集 设备投资 战略规划 后续教学 专业综合素质
企业经营模拟沙盘是一种体验式的互动教学方式,是以企业经营沙盘模拟对抗竞赛为主体内容的综合实训课程。它将一个企业运营的关键环节——战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理设计为沙盘实训的主要内容,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则,
关键词: 阅读教学 教育理念 个体学习 教学效能 阅读空间 教研员 发展趋势
群文阅读是近两年悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,就是教师围绕一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。
关键词: 阅读教学 单篇文章 文本语言 科学小品文 智力因素 盘古开天地 三单元 写作方法 犟龟 谢切诺夫
群文阅读,是指＂在较短的单位时间内,针对一个议题,进行多文本的阅读教学＂。群文是根据某个＂议题＂组合在一起的,文本与文本之间有联系,且具有明显的异同点。因此,群文阅读较单篇文章阅读更容易促使学生进行比较,启动思考,引发探究,最终导出发现。
关键词: 学生阅读能力 阅读形式 精读课文 思维能力 课型 凡卡 读写结合 听说读写能力 边塞诗 阅读教学
如果把教材上课文的阅读叫作＂微观阅读＂,把课外整本书的阅读叫作＂宏观阅读＂,那么,在课堂上读一组文章的＂群文阅读＂就是＂中观阅读＂,它是架设微观阅读与宏观阅读的桥梁。群文阅读对激发学生的阅读兴趣,拓展学生视野,培养学生阅读能力和思维能力有着重要的作用。我区小语会在语文课堂上对＂群文阅读＂进行了一年多的实践与探索,取得以下一...
关键词: 阅读任务 春夜喜雨 课堂探究 情境导入 学生个性化 山雨 自主阅读 语言实践 合作探究
【教学设计】一、情境导入1.诵读《清明》《春夜喜雨》,初步交流：两首诗的异同。2.凄风苦雨惹人怜、和风细雨惹人爱,一种春雨,两种感受,这都是自然给予我们的恩赐。但同是写雨,同是爱雨,能否呈现出不一样的感觉呢？今天,我们就来读雨、喜雨。
关键词: 藤蔓 互文性 九座山 在山 堂课 尾巴歌 师生合作 阅读空间 读写结合 探索发现
【教学设计】一、游戏导入词语接龙：学生齐读一组词语后玩词语接龙游戏。二、读《野牵牛》,发现连锁调的特点1.猜谜。老师这里有一则谜语,大家来猜一猜。一朵美丽花,吹着小喇叭,长在藤蔓上,顺藤往上爬。2.生自由朗读《野牵牛》。3.引导发现连锁调的特点。
关键词: 初中英语阅读 阅读品质 湖南师大 生态课堂 图式知识 课堂教学 观摩课 堂课 山东青岛 观摩活动
2015年11月14日至11月16日在山东青岛举行了第十一届全国初中英语课堂教学观摩活动,湖南师大附中博才实验中学的康灿老师执教了一堂八年级阅读课Who＇s got talent？该课在此次活动中获得一等奖和优胜奖。就如何提升初中英语阅读课的品质,笔者认为此堂课的一些成功做法值得我们借鉴和思考。
关键词: 地理课堂教学 学习课堂 不悱不发 不愤不启 自主学习 理念要求 自悟 知识结构 课堂教学结构 初中地理
孔子说：＂不愤不启,不悱不发。＂即教育不是灌输和制造,而是启发与激励。苏霍姆林斯基曾经说过：＂在心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。＂即通过启发与激励,驱使学生自探、自悟、自得,从而将学习内化为主体的一种独立而稳固的意志和能力素质。
关键词: 分层教学法 学习过程 学生认知能力 学习水平 教育思想 语文教学过程 作业布置 学习能力 中职院校 解题技巧
由于学生认知能力不同,在相同的学习环境、相同的教学时间以及相同的教学进度下,每位学生掌握的知识体系也不同。因此,在语文学习过程中,教学需要合理调整教学形式,保证每位学生在学习过程中逐渐提升自身的学习水平,而实施分层教学法则能实现这一目标。
关键词: 校本特色 学生学业成就 综合评价 评价技术 可行性评价 课堂教学评价 学习过程 评价指标 教学流程 评价方法
校本特色课程评价的内容涉及方方面面,从纵向上来讲,包括校本特色课程目标定位的评价、行动方案的可行性评价、实施过程的评价以及对实施效果的评价;从横向上来说包括对课程方案本身的评价、教师课堂教学评价以及学生学业成就评定。
关键词: 自主学习 高中生物 学生认知能力 学习成绩 学习效率 学习自觉性 学习动机 学习负担 问卷调查 生物课程
一、引言自主学习,是指学习者能对自己整个学习过程自觉做出选择和控制,它不仅有助于发挥学生的学习自觉性,减轻学习负担,还能丰富学生认知能力,培养学生的学习能力,提高学习效率和学习成绩。此外,在发展学生能力方面也具有十分重要的意义。
关键词: 争城夺地 六出祁山 蜀国 一校之长 三国演义 三足鼎立之势 越级指挥 立人 发现人才
学校发展看学生,学生发展靠教师。教师是学校发展的中坚力量,对校长来说,关注、推动教师的发展,责无旁贷。假期里,我重读了《三国演义》,那一串串熟悉的姓名、一个个鲜活的面容浮现于眼前。
关键词: 教育教学经验 现实生活 毫无察觉 家庭教育 成见效应 人际相互作用 光环效应 面对自己 心理焦虑 情绪失控
在现实生活中,有一个客观现象引人关注：很多老师教育教学经验丰富,成功弟子无数,然而自己的孩子却＂宜将剩勇追穷寇,沽名钓誉学霸王＂。教师真可谓是＂托起的是别人,奉献的是自己＂＂种好了大田地,荒芜了自留田＂。这一现实问题困扰着无数老师,使老师们陷入无奈和尴尬的囧地,到头来也只得落个＂只为他人做嫁衣＂的仰天长叹。作为父母的教师们为...
关键词: 岳麓区 校本管理 团队目标 同则不继 教育平台 路歌 和实生物 生机勃发 于林
在风景秀丽的梅溪湖畔,岳麓实小独秀于林。学校始创于2012年,是岳麓区教育局重点打造的公办示范性小学。一路行来一路歌,三年来,学校全力打造与世界先进教育对话的一流教育平台,培养了一批具有梅之风骨、溪之灵气、湖之情怀的社会小公民。我们且行且思考：学校生机勃发的不竭动力源自何处？《国语》有云：＂和实生物,同则不继。
关键词: 定向越野 胡老师 胡智 南雅 一级运动员 全国锦标赛 高中组 亚洲锦标赛 淡定从容 大栗港镇
14年,168个月,5040多天,120960个小时;国际级金牌15枚,国家级金牌306枚,全国锦标赛高中组团体冠亚军连续10年;入选国家青年队37人次,获＂国家一级运动员＂称号49人,队员100%被重点大学特招录取。以上是一组真实而厚实的数据,它凝聚了国家定向越野青年队教练、南雅中学定向越野队主教练胡智勇老师的十四年付出。
关键词: 阻挡时间 就这样 不增不减 娇艳欲滴 念想 迎风招展 修持 星星星 感时 回过头
人有人的成长,树有树的年轮,花有花的灿烂,鱼有鱼的自由。天上地下,宇宙星际,一切存在都有其生命的历程。不管它是曾经灿烂,还是卑微暗淡。赤裸裸来,不带半根草去。这是规律,万事万物成长发展的规律,遵循规律,我们就能拥有自然、平和的心态。相反,急功近利,欲望膨胀,甚至杀鸡取卵,缘木求鱼,那我们终将付出代价。
关键词: 阳光灿烂的日子 风雨雷电 相信自己 校园文化 玉潭 琢玉成器 曾经沧海难为水 中心小学 静水流深 世俗偏见
＂成长的滋味是地上的一棵幼苗渴望长成参天大树。＂前辈们这样形容自己的事业。我也是一棵树,扎根在教育的土壤中。虽然我的身躯里已画下了30个年轮,但仍然怀着渴望与信念,相信自己在阳光灿烂的日子里,纵使偶尔风雨雷电、惊涛骇浪,也依然挺立、向上,波澜不惊,不悲叹年华,不畏缩逃避,郁郁葱葱,生机勃勃。
关键词: 高分子材料 高中化学 化学概念 高度抽象性 化学科学 思考分析 天然高分子 思维方法 化学分子式 聚苯乙烯泡沫
《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”，作为教育工作者，特别要关注学生基于自主发展、合作参与、创新实践等核心素养的深度学习策略研究，引领学生在理解的基础上，批判地学习新思想和新知识，与原有的认知结构相融合，整合多学科思想方法，迁移运用到生活情境之中...
关键词: 一所 朝夕相伴 如水 小推车 诗行 马头墙 丝毛 辛香 胶状物质 鹌鹑蛋
几乎每一所有些年头的学校旁,都有这么一条有些年头的巷子：脏乱差一应俱全,从巷头到巷尾都浸在油烟气息里,天南地北的小吃和异曲同工的各样小餐馆摩肩接踵地挤在宽不过几尺的路面两侧,卖和买的人都有着一种悠闲的忙碌,整条巷子奔流不息。
关键词: 职业中专 浏阳市 中等职业学校 人民政府 相对稳定 湖南省 全日制
湖南省浏阳市职业中专位于湘东浏阳市北区美丽的捞刀河畔，是市人民政府主办的唯——所全日制中等职业学校。 学校现有教职工176人，省级专业带头人3人，市级专业带头人5人，“双师型”教师76人，高级教师42人。教师结构合理、素质优良、业务精深、相对稳定、充满活力。
关键词: 栏目 教育改革 专题讨论 主持人 国内外 邮箱 专家
一、卷首语（主持人：胡志华／刘亚雄邮箱：784213529@qq．com／1141312224@qq．com） 二、本刊关注 思想前沿（主持人：姜平邮箱：724528736@qq．com） 国家、省、市教育改革的新政策、动向及有关解读；国内外教育前沿理论、观点、理念。呈现方式：专家理论文章、专家访谈对话、专题讨论、分析与策略提炼等。
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