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湖南教育·A版杂志是由湖南出版投资控股集团有限公司主管，湖南教育报刊集团有限公司主办的一本省级期刊。
湖南教育·A版杂志创刊于1950，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 长沙 湖南
新中国成立以来,教育领域的课程改革已经先后实施了8次。数度课改,有掌声也有坎坷,记录了教育伴随新中国的脚步共同成长的70年历程。而肇始于2001年的第八次课程改革,可以说是这其中波澜壮阔、影响深远的一次,她的核心理念与实践方式,就是让孩子立于课程的中央。
关键词: 实验小学 长沙市 湖南省
让每个生命绽放光彩长沙市实验小学创建于1905年,前身为湖南官立初等第一小学堂。学校九易校名,1983年12月更名为长沙市实验小学。学校现有教学班44个,学生2160名,教职员工141人,骨干教师113人。
关键词: 教育民生 大班额 垃圾分类
今年以来,在长沙市委、市政府的坚强领导下,长沙教育办成办好了不少大事要事,也破解了不少难事:推出公办学校教职工备案制管理改革;立项全国首批智慧教育示范创建区;承办全国教科文卫体系统工会思政工作会议和全国职业院校技能大赛;推行'微机派位+自主招生'相结合的民办初中招生制度改革.
关键词: 校本教研制度 长沙市 综合素质评价
2001年,世纪之交,一场史无前例的教育改革涤荡神州大地。这一年6月8日,教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价与课程管理等方面的6大改革目标。
关键词: 长沙市 综合实践活动课程 新高考
自2001年开始,长沙市开福区作为国家级基础教育课程改革实验区,率先进行新课程改革试验。当时全区73所学校,小学、初中起始年级208个班级8326名学生进入新课程实验。小学选择了艺术等综合课程,中学选择了科学、历史与社会、艺术等综合课程,所有年级都开设了综合实践活动、校本课程,全面启动三级课程管理及评价与考试探索的改革实验。
关键词: 拓展型课程 必修课程
'立德树人'是新时代我国在加快教育现代化,建设教育强国的进程中,培养担负中华民族伟大复兴使命的一代新人的行动指南。长沙市长郡中学近年来颁布了新的《长郡中学章程》,在传承的基础上提出了'尊重个性,唤醒自我,激发潜能'的办学理念,确立了'爱生活,善求知.
关键词: 综合实践活动课程 系统建构 网络研修
2001年,国家启动新一轮课程改革,综合实践活动课程被纳入国家课程体系,成为必修课程,该课程一方面被称为本轮课程改革的重点、亮点课程,另一方面,由于缺乏实践经验,又被称为难点课程。在全国实施该课程毫无经验的情况下,长沙市开福区作为当时全国38个实验区之一.
关键词: 校本教研制度 长沙市 以校为本 开福区
课改前的教师培训,以区域性的集中培训为主。起初,开福课改实验区采用会议培训模式,邀请教育部课程研究和学科教学专家亲临讲学,主要解决理论认识和转变教育观念;接下来,开福区自创课堂培训模式,即采取'研讨课+讲述新课程成长故事+教学答辩'的形式.
关键词: 校本教研制度 教师成长 教研员 微型课题研究 教研形式
校本教研制度建设需要人、技术和制度的和谐发展。目前教育界普遍认可的教师能力模型为TPACK,在学科(CK)与教学(PK)基础上增加了技术(TK)。制度是促成人和技术相互融合的桥梁,是影响教研生态环境的重要因素。
关键词: 校本研训 校本培训
'还原'理论最早来源于胡塞尔的《现象学》,其内涵包括两个方面:第一,'不看',即反对形而上学,重视对认知的体验;第二,'看',即直观把握事物的本质。由此看来,'还原'理论无论是'看'或'不看',均是强调本质性的回归和对事物本身的关注。
关键词: 新课程教学 专题化教学
学习与教学方式变革,是课程改革的目标之一,自2001年课程改革以来,长沙市围绕该目标进行了坚持不懈的研究。纵观我市教学方式变革,主要分为两个阶段:第一阶段,基于校本研究背景下的课堂教学方式变革。过去的课堂教学主要关注教师的教,忽视学生的学;重视知识的传递,忽视能力的培养,忽视对学生学习中的非智力因素等问题形成的原因进行认真剖析.
关键词: 校本教学研究 孟浩然 三个问题 田园诗人 开放性
新课程教学方式变革有几个明显特征:主动学习、探究学习、合作学习、体验学习。长沙市的教学变革,在深层次的变革方面进行了有益尝试:从育人目标看,指向全面育人与个性育人,以体验性、探究性、反思性学习为课堂价值追求,提供更多的情境参与,这种多元化的情境设置.
关键词: 综合素质评价 教育质量综合评价 长沙市
教育评价是一项政策性、科学性和专业性很强的价值判断和实践建构活动。教育评价体系必须完全体现立德树人根本任务,否则将导致教育价值的迷失。从长沙市开福课改实验区依据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)进行初步探索,到全市所有初中学校的全面铺开.
关键词: 阶段评价 日常评价 长沙市 测试成绩 信息技术能力 学生综合素质 全面育人
初中学生综合素质评价是贯彻国家教育方针、坚持立德树人、培育学生核心素养、全面实施素质教育的基本要求。为落实在全国教育大会上'克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子'的顽瘴痼疾的重要指示,实施《长沙市初中毕业升学考试与高中招生制度改革方案》.
关键词: 情境式 综合素质测评 小学低年级 测评内容
'接头密码是什么?''飞夺泸定桥.勇攀大雪山.胜利会师吧——'神秘的对话,源于一场别开生面的综合素质测评。长沙市芙蓉区马坡岭小学低年级取消期末传统的纸笔测验,改用主题情境式的素质测评新方式,旨在科学评价学生体质状况、实践能力、创新能力与艺术审美等综合素质的发展状况。
关键词: 实验小学 长沙市 教师职业幸福
114载如歌岁月里,曾经的湖南官立初等第一小学堂,历尽风雨后,华丽转身,成为如今的长沙市实验小学。百年来,一批批学子、一个个故事芬芳了岁月,延续了百余年的薪火和文脉。不忘初心,薪火相传百年间,长沙市实验小学曾数易校名:1905年,名为“湖南官立初等第一小学堂”.
关键词: 研学旅行 旅行社
目前,我国各地研学旅行越来越红火,但看到一些学校的研学旅行活动,完全由旅行社来组织,往往只是带着学生出去旅行,是旅而不研,行而不学,缺少研学旅行的学习性、实践性和思考性特征,这种研学旅行的效果显然是低效的。
关键词: 教育惩戒权
近日,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确提出'制定实施细则,明确教师教育惩戒权'。作为工作多年的一线教师,我不禁为中央这一举措大力点赞。教育惩戒权的出台,是老师的'福利',更是学生的'福音'。如今是网络时代,不时爆发的教育热点事件或多或少与教育惩戒有关。
关键词: 幼儿园 有力保障
据报道,为进一步督促幼儿园规范管理,规范办园,促进幼儿的身心健康发展,日前,教育部颁布《幼儿园责任督学挂牌督导办法》(简称《办法》),要求每一所经审批注册的公办园和民办园,都应当配备责任督学,监督指导幼儿园的安全管理情况、规范办园情况、师德师风建设情况等。
关键词: 价值错位
近日,kaws与优衣库的联名T恤开售,出现抢衣现象,不少网友说:'我也不知道是在买什么,都疯了似的抢,我跟着抢,总没错。'于是,疯抢事件又一次将青少年素质话题送上了头条。年轻人对某些品牌的认可和信赖,本无可厚非,但若盲目跟风,终让其彻底失去格局和体面。
关键词: 班级公约 学生发展 班委会
随着教育新理念的普及,传统的由教师主导的管理型班级逐渐转变为师生共同参与的民主治理型班级。对学生而言,遵守班级公约是他们应具备的基本素养,也是成长的需要。'无规不成圆,无矩不成方。'每接手一个新班,我都会和学生们一起制定班级公约.
关键词: 早恋 恋爱 班规 师评
阳光灿烂的周五中午,L妈妈从益阳老家驱车几百公里到长沙来,跟我谈了十分钟,中心议题就是一张小纸条。当这'宝贝'从L妈妈一层层翻开的钱包中拿出来时,我心中已经明白了几分。展开一看,是两种笔迹交错的对话:'老公,今天去吃鸭脖子不?”“老婆,不方便吧,要小钦帮我们买了先放冰箱里。”
关键词: 班规 手表 钟表
陶行知说,教是为了不教。魏书生也说,管是为了不管。班级管理的重要目的是培养学生良好的习惯和品质。充满人文精神和凝聚力的班规有助于培养学生良好的行为习惯和优秀的品质。最好的班规应该是班主任意见和学生意见相互融合的产物.
关键词: 教育优先发展 学前教育
7月31日上午,长沙召开全市教育大会,深入贯彻落实关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,全面总结和部署全市教育工作。湖南省委常委、长沙市委书记胡衡华强调,当前和今后一个时期,全市教育工作总的要求是:坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的精神.
关键词: 提升形象 学校文化 开福区
7月11日上午,长沙市张娟英校长工作室在开福区新竹第二小学开展工作室第一年的驻点实践引领活动。湖南省教科院基础教育研究所刘建琼所长,湖南省教师发展中心李再湘副主任出席本次活动。本次驻点实践引领活动围绕'建设学校文化.
关键词: 教育信息化 研讨会
2019年8月26日上午,长沙市创建全国智慧教育示范区工作研讨会在长沙市教育局举行,来自教育部、湖南省教育厅及部分驻长高校的智慧教育领导、专家、教授就长沙创建全国智慧教育示范区相关工作进行了集中研讨。会议由长沙市教育局局长卢鸿鸣主持。
关键词: 数学核心素养 数学抽象 数学家 生活情境
数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大要素。通俗地说,数学的核心素养有'真、善、美'三个维度:理解理性数学文明的文化价值,体会数学真理的严谨性、精确性;具备用数学思想方法分析和解决实际问题的基本能力.
关键词: 农村英语 联合体 教师专业素养
农村中小学英语师资力量匮乏的问题长期存在。在长沙县,学校因师资力量不足,英语教师大部分由其他科目老师兼任。初中阶段,虽城乡学校的硬件设施配置大体平衡,但农村学校英语教师整体年龄偏大,对新课程理念下的课堂改革更新较慢,仍是传统、单一的教学模式。
关键词: 小学英语课 实践性作业 小学英语教学
《义务教育英语课程标准》提出'英语教学活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活中去'。课外作业是课堂教学的延伸和补充,是学生独立运用和巩固课堂所学知识必不可少的手段,是提高学生语言综合运用能力的有效途径。
关键词: 概念本质 动态建构
《负数的认识》是在小学生系统认识了自然数、分数和小数的基础上,对数概念的进一步扩展,为学生进入中学学习有理数作铺垫,实现小学数学与中学数学的对接。在一次课堂教学展示活动中,我聆听了一位老师执教的《负数的认识》一课。
关键词: 阶段评价 研学旅行 策略研究
科学的评价体系的缺失会带来课程反馈不足、评价失效等问题。新课程标准对语文课程的评价从评价主体、评价方式等五个方面给出了一些建议,但并未提供详细的评价标准,特别是对于语文活动课程评价方式的指导明显不够。以近年来推广的研学活动为例,其研究和实践都亟待专业化.
关键词: 小学素质教育 督导体系 督学责任区
教育督导是促进基础教育工作高质量、高水平和可持续发展及教育改革的动力和保障。新时期我国对乡村教育、农村教师队伍建设等出台了许多新文件,给予了大量的投入与精准帮扶措施。然而,当前农村小学学生基本上都是留守儿童,且部分学校行政教育理念落后、师资队伍结构化缺失严重.
关键词: 民间艺术 对子花鼓 幼儿民间艺术教育 长沙花鼓戏
幼儿园应将传统的民间艺术引入到园本活动体系中,通过民间艺术欣赏活动,以有趣、新奇的视觉冲击形式,启发、诱导幼儿去感知'美'的外形和结构,培养幼儿的再造想象能力,鼓励幼儿幻想未来、创造未来。这样,孩子们在幼儿阶段就能感受到民间艺术的绚丽,接受民间文化的熏陶.
关键词: 园本课程 开发与实施 小班幼儿 植物生长
中国拥有悠久的农耕文化。食农教育园本课程旨在通过让儿童亲自参与多种形式的农事生产、种植、管理、收获、烹饪、制作、分享等活动全过程,发展儿童简单的耕食能力,进而促使儿童了解食物来源,增进食物选择能力,养成健康饮食习惯。
关键词: 中职学前教育专业 劳动教育 学前教育 学前教育专业学生
职业教育要跟普通教育区分开来,开展具有专业特色的劳动教育。中职学前教育专业的学生未来多是进入托幼机构,承担儿童的保育和教育工作。其工作过程中,蕴含着丰富劳动教育的价值。在指导中职学前教育学生的学习实践中,笔者发现有部分学生依赖思想重,劳动意识比较薄弱.
关键词: 编外教师 在编教师 公立中小学 流动教师 困境及对策
教师队伍建设是教育事业发展的基石。随着城乡经济差距的日益扩大和城镇化步伐的不断推进,大量流动人口涌入城市,加之全面'二孩'政策的实施,城市在编教师数量远远满足不了急剧增加的基础教育需求,一些城市公立中小学不得不通过招聘编外代课教师(以下简称编外教师)来维持正常的教学活动。
关键词: 动漫宣传片 传统文化元素 动漫形象 创作者
动漫是一门外来艺术。动漫形象具有灵动、活泼、夸张、幽默的艺术特质。以动漫形象为主体的宣传片,是一种能动之以情的文化载体,也是一种能晓之以理的教化媒介。长沙学院艺术设计学院学生设计、制作的动漫宣传片《灯舞青春》,于2014年获世界'青奥会'宣传片全国一等奖。
关键词: 教育者
这是中学毕业30年来的第一次年级同学大聚会,见到百多个'沧海桑田'的同学,十分感慨;见到七八位当年的老师,更是心潮澎湃。在谢过同学'彼此曾经的相知与相伴'后,我以'在我们心灵深处打上的烙印,不论当年的我们怎么样,今天的我们又怎么样,它都注定跟我们一生永随',表达了对师恩的永生难忘。
关键词: 握笔 铅笔
作为一名专职书法教师,我常常看到学生东倒西歪地趴着写字,且手指常紧紧捏住笔杆。这种普遍存在的'双姿'问题,将会导致学生形成近视眼和脊柱侧弯。对此,我忧心忡忡。面对近年来我国学生近视呈高发、低龄化的态势,关于写字这件常见而重要的小事.
关键词: 商业综合体 考察报告
2019年6月,我们参加了'综合实践——企业生活体验课程'学习,并对步步高·梅溪新天地商业综合体进行了考察。一、考察目的1.通过对步步高·梅溪新天地商业综合体的整体考察,了解商业发展的新业态、新趋势。
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