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海外英语杂志是由安徽出版集团有限责任公司主管，安徽科学技术出版社主办的一本省级期刊。
海外英语杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 就近原则 意象图式 突显观 注意观
就近原则,是英语句子结构中主谓一致所遵循的一条常用原则,这条原则是英语学习者都会接触到的原则,也是许多权威语法书和语法家所提倡的一条重要原则。然而,多数老师对就近原则的解释和学生们对就近原则的理解只是从字面上的理解,对这条原则的掌握方法,也只是靠不断地强化和练习。该论文试图从认知语言学突出观和注意观的角度,结合就近原则的常...
关键词: 商务英语信函 语言 特点
商务英语信函在国际贸易与交流中有着非常重要的作用,商务英语信函的语言要规范、准确同时还要礼貌委婉,只有了解其语言特点才能更好的服务于外贸交流的目的。
关键词: multiple point of view deconstruction lord jim joseph conrad
Joseph Conrad’s Lord Jim ranks among the modern novels not for its story,but for its unconventional narrative strategies of the comparatively simple plot,especially its employment of multiple point of view as a deconstructing strategy,rendering the text incapable of unambiguous interpretation.The only possible way f...
关键词: belief language learning learner beliefs teachers
Language learning beliefs play a very important role in influencing learners’ attitudes,motivations and also shape their experiences and actions in classroom.Successful learners develop insightful beliefs about language learning process,their own abilities and the use of effective strategies.However language learnin...
关键词: 分级教学 教学模式 大学英语 教学理论
该文对实践分级教学模式的理论基础进行探讨,就实践过程中所发现的问题进行概括和分析,并对所采取的完善措施进行阶段性总结,以期对深化大学英语教学改革,培养高质量的英语人才提供一些参考。
关键词: 有效教学 教学理念 动机 课堂氛围 教学活动
英语教学在我国无论是政府还是个人都投入了大量的精力和财力,但收效甚微,其中的一个重要原因是教学的有效性亟待提高。有效教学是指教师科学地按照教学活动的规律,投入时间、精力和物力,达到预设的教学效果,使学生的个性得以全面发展和改变。课堂环境下教学离不开教师的主导作用,教学是否有效是由教师的教学理念和教师的课堂教学行为决定。而后...
关键词: esp教学 模式 教师角色转变
目前,我国大学英语教学的重心从一般用途英语转向专门用途英语,逐渐成为21世纪高校大学英语教学的主流。ESP教学成败的关键取决于教师队伍,这要求教师不断完善自身的专业素质和实践能力。该文主要研究如何建立ESP教师教育模式,探索ESP教师专业发展策略等问题。
关键词: 多元化需求 选修课 语言技能 跨文化交际 专门用途英语
传统的《大学英语》课程设置因其单一化而存在一定的局限性。随着中小学英语教改的深入以及大学新生英语水平的不断提高,大学英语教学正面临来自学生、社会及教师多元化需求的挑战。开设语言技能、文化知识和专门用途英语等方面的拓展类选修课程,为学生提供尽量大的选择空间,这有望拓展学生的学习兴趣、搭建大学英语教师的专业发展平台。
关键词: 旅游文本翻译 策略 文化差异
该文从跨文化交际信息转换的视角入手,以西安大雁塔广场西苑陕西民风民俗介绍的文字翻译为例,阐述在旅游文本,尤其是涉及独特的民族文化的旅游文本翻译中,如何处理由于东西方文化差异造成的语言差异,以达到传播文化、宣传自己的目的。
关键词: 语用学 英语教学 语境 会话含义
语用学是近十几年来才发展起来的一门新兴学科,其应用广泛。该文从英语教学着手,简要的介绍语用学的基本概念和理论,以及它对英语的听、说、读、写、译这五方面的指导作用。
关键词: traditional english teaching and learning multimedia basic approaches
With the development of the society & the economy,the pace of reformation & opening-up,and the modernization in China,English language,as a discipline,is being paid more and more attention to in the school.Good and high-standard English proficiency is required at present.With the influence of the traditional English ...
关键词: 实践 创新 因材施教
服装专业英语是我国服装行业走向国际化的必备因素,它需要学生本人、学校和社会大环境的共同关注,学生强烈的学习愿望、教师精湛的教学方式、社会积极的实践支持,就能真正培养出适合中国服装业未来发展所需的国际性人才。而要上好服装英语课就不能墨守陈规,一定要在实践中创新,探索出一套切实有效的教学方式。
关键词: 项目驱动 教学模式 教师角色 学习者 引导
当今大学英语教学中越来越强调学习者的中心地位,但是我们也不能忽视教师的作用,在项目驱动教学模式下的大学英语教师为了更好地体现和巩固学习者的中心地位,教师应当积极充当起项目引导者,项目提供者,项目指导者和项目评审者的角色,为学习者提供帮助,但绝不能代替学生的主体角色。
关键词: 英语时态 图解法 简单化 形象化
英语动词有丰富的时态形式,而汉语没有。因此,它历来是中国学生,尤其是高职学生难以突破的瓶颈。为此,怎样教会学生正确区别和熟练运用常用的英语时态,显得尤为重要。《"图解法"在英语动词时态教学中的应用》一文通过学生乐于接受的"图解法",分析了容易混淆的常用动词时态的主要用法和区别,使抽象、复杂、枯燥的英语动词时态变得直观、形象、简...
关键词: 大学新生 文化 成本理念
大学新生在大学英语课程学习的开始阶段,存在一些学习问题。这些问题会极大影响着学生对今后的英语学习的兴趣、效率、以及效果。究其原因,还是我们教学没有上升到文化层次的高度审视大学新生的英语学习及教学。因此,针对大学新生,我们要以文化为导向,从理念层面到方法层面对现有大学英语的教学模式升级,从而保持大学新生对英语学习的兴趣,提高...
关键词: 影视片 大学英语 教学 理论研究
运用英文原版影视片进行大学英语教学是一种有效的教学方法和辅助手段,能营造良好的英语学习氛围和真实的语境,让学生体验英语国家文化,最终实现对学生英语学习兴趣、人文素质、审美能力、英语交际能力和跨文化交际能力的培养。
关键词: 信息技术 英语教学 网络 整合
教育信息化是当前教育的趋势,如何在教学中有效利用信息技术是每个教师都需面临的课题,将信息技术与英语教学有效整合,实现教学目标的多样化、教学内容的信息化、教学方式的现代化、教学结构的网络化,借以更好地提升育人质量,促成学生身心素质的全面发展,已经成为教育战线大势所趋的洪流。
关键词: 搭配 英语教学 问题 策略和方法
从搭配的概念和种类出发,讨论了搭配教学在大学英语教学中的重要意义。针对当前大学生在搭配方面出现的问题,提出了加强英语搭配教学的策略和方法。
关键词: reflection hypothesis input
The Acquisition-learning hypothesis and the Input hypothesis are two of the five basic hypotheses in the Monitor model,first described by Krashion in the 1970s.The writer put forward her own assesmemt of the two hypothesises,which is of significance for SLA.
关键词: 大学英语教学 精读 泛读 教学模式
针对大学英语教学"费时低效"问题,文章剖析了传统的以课本为依托的大学英语精读教学模式的弊端,并指出当前大学英语面临的关键问题并不是通过精读课学习多少新单词,而是如何让学生对学过的单词达到熟练应用的程度。文章建议削减并逐步取消大学英语精读课,开展以英语泛读项目为中心,辅之以人文类与专业类选修课,自主学习与社会实践为两翼的大学英...
关键词: 认知语言学 tough结构 构式语法 教学
Tough结构即使是对那些以英语为母语的学习者来说,习得也相对较晚。现有的研究表明对于传统的以"主-谓-宾"、"施-动-受"教学背景下的英语学习者来说,并不能最终习得这一结构。运用认知语言学来阐释这一结构更符合人类的认知特点,并在此理论的基础上对教学提出几点建议。
关键词: 以学习为中心 外语教学 模式 构建
传统的外语教学是以"教师为中心"。它忽视学生的学习主体作用。随着语言学习理论的发展,又出现了"以学生为中心"的教学模式。但是这种模式不利于学生对知识的掌握。人们开始意识到教师或学生都不能成为教学过程的唯一聚焦点。外语教学主要在"学"。这就出现了"学习中心论"。以学习为中心的外语教学模式构建应考虑以下几个因素:学生的学,教师的指...
关键词: 多媒体应用 英美文学教学改革 学生为中心和教师为主导
传统的英美文学教学以繁冗的课本纸质材料和资料讲解为主要教学内容,教师单调的口授式为主要教学模式,这种单调和繁冗特点,大大降低了学生学习的主动积极性,而学生的被动与排除感在与日俱增。面对这一问题与挑战,该文提出:在新的形势下,以学生为中心和教师为主导的教学理念为指导,尝试建立校园网络为学生提供课前与课后自学交流平台,结合电脑投...
关键词: 需求分析 英语教学 中国文化 个案研究
近年大学英语教学环境下中国文化教学的研究主要集中在必要性论证,英语学习者的中国文化英语表达能力调查和教学策略三个方面。该研究进一步采取需求分析的研究手段对《中华文明和地方文化英文导读》的课程设置和英语教学进行个案研究,以贯彻"以学生为中心"的教学理念。
关键词: 英语口语 农村生源学生 学习策略
我国地方院校农村生源比例在逐年上升,通过对平顶山学院百名大一新生的问卷调查,可以发现,他们的口语现状不容乐观。除了要找出造成其英语口语水平普遍较低的因素之外,更为重要的是探索有效的教学方法,用适合农村生源学生的英语教学策略,帮助他们在大学把英语口语水平提高上来。
关键词: 焦虑 英语口语 影响 对策
焦虑情绪是外语教学界经常讨论并思考的重要课题之一。作为情感因素之一,焦虑对语言学习、尤其是英语口语交际具有不可忽视的影响。该文通过分析焦虑情绪形成的内部原因和外部原因,针对英语学习者的自身情况和当前的英语课堂教学现状,提出了一些列缓解焦虑情绪的对策和建议。
关键词: clil 研究现状 特点框架 efl教学改革
CLIL(Content and Language Integrated Learning)是双语教学在欧盟非英语国家的别称。它承袭了加拿大"浸入式"教学理念,将外语作为非语言学科的教学语言,使语言与学科在教学过程中共同发挥作用。外语不仅是学习的内容,还是学习的工具,实现了由孤立单纯的外语教学向外语与不同学科知识相结合的教学模式发展。本文通过对欧盟非英语国家的CLIL研究...
关键词: 英语报刊 阅读 大背景 副标题
英语报刊阅读应该说是英语语言学习和运用的最高层次之一。有质量的阅读需要依赖英语水平和各方面知识技能的综合发挥。但英语报刊与其它文体相比具备自己的独特性,所以读者在这方面应该培养和具备独特的策略与技巧。该文所涉及的策略与技巧主要包括:在文章的大背景中理解具体细节;注重副标题的理解;注重篇章中各环节的连贯;储备背景知识、阅读...
关键词: 英语阅读 阅读理解 阅读方法和技巧
英语阅读能力是听、说、写、译的基础,随着社会的迅速发展,时代对人们大量阅读英文资料提出了很高的要求,也对英语教学提出了更高的要求。该文介绍了影响学生阅读能力提高的主要障碍,并且介绍了相应的解决方法,对提高学生阅读能力的技巧和艺术做了系统的分析。
关键词: 商务英语 模块化教学 项目式教学法 任务驱动 专项技能
该文通过对《商务英语函电》课程模块化教学的三个方面的分析,探讨了模块化教学在商务英语教学中的可行性,旨在探索一套更有效的商务英语教学模式。
关键词: 概念隐喻理论 高级英语 必要性 可行性 隐喻能力
基于概念隐喻在高级英语教材中的普遍性,该文探讨了概念隐喻理论在高级英语教学中应用的必要性和可行性,指出隐喻能力的培养的必要性。该文重点阐述了在高级英语课程中应用概念隐喻理论促进词汇习得、篇章理解和写作能力培养的意义。
关键词: language learning style individual differences cognitive mode
From the 1970s,learning styles began to enter the domain of foreign language learning researches.Foreign language learning style is often regarded as a significant factor attributing to individual differences among language learners.Nowadays,many researchers begin studying individual learners’characteristics and exp...
关键词: 护理 英语教学 公共英语 专业英语
该文以上海思博护理学院护理专业英语的教学为例,分析了公共英语教学与专业英语教学之间的关系,并从教学目标、教材、教学重点、考核方式和语言环境五个方面探讨了两者课程的统一。
关键词: 主位推进模式 大学英语 写作教学
由于传统的英语写作教学过分注重语法和句子结构,学生能够写出合乎语法的正确句子,却不知如何布局谋篇,如何处理句子与段落、段落与篇章的关系。该文运用主位推进模式分析非英语专业学生的一次当堂四级水平要求的英语作文,着重从语篇层面分析学生的弱点,探讨该理论在大学英语写作教学中的应用。
关键词: 英语词汇 策略 教学 运用
该文主要从非英语专业学生的英语词汇学习策略和当前大学英语课堂上的词汇教学模式这两个方面,分析了学生词汇量较小的原因。以及笔者在词汇教学方面的一些探索。笔者采用"课外记,课上练"的教学方法,有机地处理了词汇记忆和运用的关系。从而增加学生的英语词汇量。
关键词: 英语教学 习语文化 教学策略
该文针对英语词汇教学现状的弊端分析,提出了灵活运用习语文化,把其融人词汇教学的教学策略,提高词汇教学的效率,更好的实现英语语言的教学目标。
关键词: 建构主义 英语 教学模式 反思
该文以建构主义教学观为依据,在对职业学校英语教学现状进行归因分析的基础上,结合英语课堂教学改革实践,阐释了职业学校英语课堂教学新模式的建构策略,并对职业学校英语课程改革进行了深入的思考。
关键词: b级听力 题型特点 得分技巧 听力教学
听力一直是学生学习英语的拦路虎,很多高职高专学生也因听力失分过多影响了B级考试成绩。然而听力考试题型的延续性给学习者提供一定启发。认真总结归纳试题特点和得分技巧十分有助于学生提高听力水平。高职教师也借此探索如何改进高职高专听力教学方法,以更好的满足高职高专的培养需求。
关键词: 以学生为中心 英语 课堂教学
以学生为中心的英语课堂教学模式注重在学习过程中发挥学生的主动性、积极性与创造性,能有效提高其语言水平和交际水平。该文从学生中心论的相关理论入手,分析了课堂教学活动以学生为中心的重要性,并探讨了学生为中心的英语课堂教学模式的构建过程中的相关问题和具体实践方式。
关键词: 英语听力教学 教学媒体 选择
在英语听力教学中,正确、合理选用教学媒体可以优化课堂教学,该文通过比较传统的英语听力教学和运用教学媒体的英语听力教学,结合具体实例分析教学媒体选择遵循的原则,就英语听力教学中媒体的选择进行探讨。
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