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海外英语杂志

杂志介绍

海外英语杂志是由安徽出版集团有限责任公司主管,安徽科学技术出版社主办的一本省级期刊。

海外英语杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

海外英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽出版集团有限责任公司

  • 主办单位:安徽科学技术出版社

  • 国际刊号:1009-5039

  • 国内刊号:34-1209/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥667.20

  • Struggling in a Chaste Labyrinth:Tess,a Victim in Traditional Moral Concepts

    关键词: tess  traditional  moral  concept  victim  

    The present article makes comments on the film,Tess and draws the conclusion that the film carved a resourceful heroine and showed the audience a real,alive social world and also let us review our social moral standards through the character,which is a victim of traditional moral concepts.

  • 《海外英语》征稿启事

    关键词: 国家新闻出版署  期刊简介  邮发代号  上海外国语大学  安徽出版集团  报刊复印资料  纯理论性  英文文章  

    <正>期刊简介《海外英语》(国际刊号:ISSN1009-5039,国内刊号:CN34-1209/G4,邮发代号:26-179)杂志创办于2000年,隶属于安徽出版集团、安徽科学技术出版社。《海外英语》是经国家新闻出版署批准,获得上海外国语大学、中国科学技术大学等单位特别支持,代表中国权

  • 国际化中医药人才培养模式的探索研究

    关键词: 国际化中医药人才  培养模式  中医药文化  国际传播  

    随着中医药产业化和现代化的步伐进一步加快,中医药全球热持续升温,作为最具有我国民族特色和独特优势的中医药对外交流日趋频繁,现有的中医药人才远远不能满足需要。该文是在对现有中医药院校人才培养现状进行调研之后,针对现有问题提出了一些针对性的人才培养策略,并构建了一套立体化、多元化、国际化的中医药人才培养模式。该人才培养模式以...

  • Different Thought Patterns and the Limitation in Translation Between Chinese and English Language

    关键词: thought  patterns  translation  limitation  

    Thought patterns and language are closely related,they are two aspect of the culture.Translation,a tool of intercultural communication,connects the different thought patterns.In this paper,a specific analysis of the limitation in translation caused by the difference is illustrated.Thus,translation is influenced deepl...

  • 以网络阅读为主要语言输入培养语言表达能力

    关键词: 网络环境  英语阅读  表达能力  

    网络环境下的英语在线阅读在大学英语教学中已广泛运用,该文结合课堂任务型教学引导与网络阅读进行研究,把网络阅读作为语言输入的主要方式来培养语言表达能力,通过阅读任务的设计,由三个阶段完成:网络阅读理解过程、阅读内容在读者思想中的投射过程、网络书面表达及课堂口语表达过程。教学实践证明,这样的教学模式具有可行性,能够充分利用网络...

  • The Study of English Negative Transfer to French Language Learning with French Majors

    关键词: english  french  negative  

    English language(EL) and French language(FL) are very similar in their language attributes-lexicon,syntax and tenses.During FL acquisition,especially during the early acquisition stages,FL learners are strongly influenced by their EL forms.The essential point of this paper is to distinguish the differences and simila...

  • 任务型教学法——从理论到实践

    关键词: 任务教学法  外语教学  任务  

    任务型教学法自从20世纪80年代以来,在外语教学领域得到了越来越多的应用和认可。在以任务型教学为中心的课堂上,语言教学的组织是以学生为中心并且强调语言的交际功能。该文将从心理语言学以及教学法的角度介绍任务型教学法的理论依据,以及分析在实施任务型教学过程中会遇到的问题,希望能够引起英语教师和语言专家的进一步思索。

  • 英语演讲比赛问答环节提问与应答策略

    关键词: 英语演讲  提问  应答  策略  

    英语演讲比赛中的问答环节在演讲研究中很少见,在实践中是教师和选手的薄弱环节。因此,有必要结合外研社杯英语演讲比赛和21世纪杯英语演讲比赛评委提问和选手回答的实例,按照加拉赫—阿什纳分类系统归纳整理常见问题,并探讨教师提问和学生应答的策略。

  • 非英语专业学生接受性词汇量研究

    关键词: 接受性词汇量  英语课堂教学  学习能力  

    该研究调查了国内某高校303名非英语专业大学生在四年本科学习阶段的接受性词汇量及其发展变化,同时考察英语课堂教学对学生语言能力发展的影响,探究现行的基础阶段课程设置及教学模式等是否能完成学生学习能力的培养。研究结果发现:随着年级的升高,学生的接受性词汇量逐渐变大,并在二年级到三年级有显著发展。英语课堂教学对学习者接受能力的发...

  • On the Analysis of Tag Questions in English Teaching

    关键词: tag  question  syntactic  structure  english  teaching  

    Tag question is often used in English conversation,but it is also a very complicated syntactic structure in English which becomes the difficulty of English learners.Tag question involves various grammatical factors.A full linguistic analysis of tag questions includes the classification,construction and meanings of in...

  • How to Make Inference in Reading

    关键词: reading  comprehension  clues  inference  

    Students often have difficulties in reading comprehension because of too many new and unfamiliar words,too little background knowledge and different patterns of thinking among different countries.In this thesis,I recommend applying context clues,synonyms or antonyms,examples,definitions or explanations,cause/effect c...

  • 功能意念法在语言教学中的应用

    关键词: 功能  意念  语言教学  交际  

    功能意念法从分析学习者的实际需要出发,以发展学习者运用语言进行交际的真实本领为目的。功能意念法主张以功能意念为纲,交际为目的和手段,组织全部外语教学。在教学中采用功能意念法必须了解功能意念法区别于其它语言教学法的一些特点,遵循一定的教学原则和教学方法,并注意在其应用的过程中时常出现的问题,调动学习者积极参与交际,从而使功能...

  • Analysis on the Application of Schema Theory to Improve English Listening Teaching Effectiveness

    关键词: schema  theory  listening  comprehension  cognitive  an  

    Based on the schema theory,the paper analyzes the psychological cognitive process of listening comprehension.Schema theory provides a good theoretical basis to improve the English listening teaching effectiveness.Practice shows that the schema theory application to guide teaching practice can achieve great progress i...

  • Negative Transfer of Chinese to English Learning in Lexis

    关键词: negative  transfer  chinese  influence  lexis  solution  

    Language transfer is a common phenomenon in language learning.Transfer can be positive or negative.Researches show that language transfer occurs in all aspects of language,such as syntax,pragmatics,and lexis etc.According to a research,Chinese English learners may make plenty of mistakes during the beginning of the p...

  • 多感官教学在高校公共英语教学中的应用

    关键词: 多感官教学  公共英语  动机  

    该文在适应素质教育及大学英语教学改革的背景下,提出了多感官教学法的运用。在阐述多感官教学理论的基础上,该文详细地分析和研究了多感官教学策略在高职高专公共英语教学中的应用。多感官教学策略应用的目的在于突显多种感官的运用,重视运用灵活多样的教学策略,使学习者保持高度的学习兴趣及动机,启发学习者多样的学习智能,从而优化英语教学手...

  • 真实任务教学法在职校英语课堂中的运用

    关键词: 职校  英语  英语教学  现状  对策  

    据调查,职校学生有许多可塑造的地方,我们在教学过程中多用引导和激励的方式,职业校院的学生同样可以做到让人羡慕的境界。作者知道在职校英语课堂上,做好真实任务教学方法,会让学生意识到重要性、实现学生的对待学习的态度、满足他们上进的渴望,作者根据多年的经验对该文认真阐述真实任务教学法的概念、特征及其运用。

  • 运用MS-EEPO平台互动课型提高大班英语教学的有效性

    关键词: 大班英语教学  有效教育  

    通过体验课堂的学习过程,培养思维发达、善于表达和个性分明的学生,是大班教学的目标之一。MS—EEPO通过组织参与实现有效教育的核心理念不仅为"体验课堂"提供理论依据,其平台互动课型的运用,更有助于师生在各种学习平台上实践教与学的个性化,实现有效教育的效果、效益、效率的三个维度。

  • Study on the Roles of a Teacher in College English Teaching Mode Based on the Internet

    关键词: mode  english  teaching  rol  

    With the rapid development of modern technology and all-round reform in national college English teaching,Internet-Based teaching mode has become a new trend of college English teaching.Therefore,in the new teaching mode,the teacher should turn an inculcator into an instructor,facilitator and participant in teaching;...

  • 元认知与大学生英语语言水平和听力理解相关研究

    关键词: 元认知  英语语言水平  英语听力理解  

    该研究对元认知策略问题进行问卷调查,采用统计分析方法探讨元认知与大学生英语语言水平及听力理解三者之间的相互关系和影响程度。统计研究结果表明,元认知对大学生英语语言水平和听力理解两者的影响都高度显著,即元认知水平较高的学生成绩比元认知水平较低的学生成绩好。

  • Recap in English Class

    关键词: recap  teacher  talk  english  class  

    This research is concerned with the different ways and techniques used by English teachers to recap the shared learning experience in the classroom.The purpose is to uncover teacher practices when conducting recap activities and to develop a deeper understanding of the value of recaps within the context of foreign la...

  • 论多媒体网络教学模式下大学英语教师的新角色

    关键词: 大学英语  多媒体网络教学  教师新角色  

    为满足新时期国家和社会对人才培养的需求,教育部2007年颁布了《大学英语课程教学要求》,其中明确要求大学英语教学要集多种教学模式和教学手段为一体,充分利用现代信息技术,采用计算机和课堂的英语教学模式,改进以教师讲授为主的单一教学模式。而这种建立在多媒体与网络技术基础上的立体化教学系统,首先需要教师转变教学理念,实现从传统的"传道...

  • 基于建构主义理论的英语影视互动教学研究——以《海底总动员》为例

    关键词: 建构主义  建构主义教学模式  意义建构  影视互动教学  

    建构主义理论是西方重要的教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调情景、协作、会话和意义建构四个要素。建构主义教学观在我国大学英语教学改革中发挥了重大的作用,促进了英语教学的发展。该文将建构主义理论引入英语影视互动教学中,以影片《海底总动员》为例,试分析建构主义在影视教学中的应用。

  • 反思性教学在大学英语词汇教学中的应用

    关键词: 反思性教学  大学英语词汇教学  词汇学习  

    随着大学英语教学改革的推进,大学英语词汇教学面临新的挑战:课时减少、缺乏必要的词汇教学,而词汇教学的现状也令人隐忧:教学形式单一,学生疏于词汇学习。这将对日后学生的英语听说读写能力的进一步发展形成障碍。面对这些问题,教师应进行教学反思。反思性教学是指教师在"实践——反思"的循环中,探索更合理的教学行为的活动过程。尝试将反思性...

  • 英语电影在大学听力教学中的作用刍议

    关键词: 英语电影  听力  作用  

    早在20世纪上半叶,林语堂先生就提出通过看电影来学习英语,并提出这么做的诸多理由。当代大学生所接触的是海量的信息,文化交流也越来越频繁。校园里也涌动着看英语电影的热潮,电影不但能娱乐生活,也可以培养和激发学生学英语的兴趣与热情。影片对话是地道的口语,学生还能锻炼听力,模仿精彩对话,提升自身的听力水平,减少因为听错而误解的情况。...

  • 在大学英语教学中性别歧视性语言的处理

    关键词: 性别歧视性语言  大学英语教学  

    性别歧视性语言作为一种客观存在的语言现象,在语言教学中不可回避,它是社会在语言文化中的反映。作为英语教师,应该正确处理在教学过程中所遇到的性别歧视语言现象,引导学生有效得体的交流。

  • 商务英语教学改革——以培养应用型商务英语人才为导向

    关键词: 商务英语  教学改革  应用型人才  

    该文以问卷调查和访问调查的形式,对招聘单位、在校老师及学生就应用型商务英语人才的教学要求进行调研,深入分析了当前商务英语教学的现状与问题,并对相应问题提出有效可行的对策,旨在提高商务英语教学质量,培养高素质的应用型商务英语人才。

  • A Glimpse of Interactional Strategies Used in Group Discussion in the EFL Context

    关键词: strategic  competence  interactional  strategies  grou  

    On the basis of literature review,this paper discusses what interactional strategies are in group discussions conducted in the EFL classroom.Two frameworks for interactional strategies are investigated to explore the types of interactional strategies.This aims to shed light upon the analysis of interactional features...

  • 非英语专业大学生英语学习情况调查研究——以北京联合大学师范学院2010级学生为例

    关键词: 调查问卷  大学英语  学习现状  

    通过调查问卷,对北京联合大学师范学院非英语专业本科生的大学英语学习情况进行了研究。结果表明,该学院学生的英语学习情况不容乐观,其问题主要在于:1)英语基础薄弱,兴趣淡薄,动机不强;2)学习主动性差,课外学习时间投入少,效果不佳;3)缺乏自主学习能力,班级英语学习氛围不浓。并就此提出了相应的教学对策。

  • 大学英语教学中的文化认知研究

    关键词: 大学英语教学  文化  文化认知  

    语言认知与文化认知不可分离,文化因素在大学英语教学中日益凸显其重要地位,如何提高学生的文化认知能力成为亟待解决的问题。大学英语文化认知教学受教学理念、语言习得环境和教师及学生因素的影响。文化认知教学需遵循其教学原则和目标,选择恰当的教学内容,实施有效的教学策略,以培养出时代所需要的具有国际视野和跨文化交际能力的人才。

  • 网络环境下高职英语教学改革的研究

    关键词: 网络环境  高职英语  教学改革  措施  

    现代信息技术的迅猛发展正在深刻改变着我们的教学环境和知识的建构模式,网络环境下的高职英语教学改革势在必行。该文从我国高职英语教学的现状入手,分析了其理论依据,并在此基础上提出了网络环境下高职英语教学改革的措施。

  • 大学英语四级写作常见错误分析及应对办法

    关键词: 大学英语四级  英文写作  常见错误  

    该文作者分析历年了英语四级考试写作中学生常见错误的原因,根据自己多年的高职大学英语和英语写作的教学经验,提出在词、句、篇等三个层面有效的应对方法,以期对学生应试、教师教学有所帮助。

  • 论3D互动在英语口语教学中的运用

    关键词: 3d互动教学法  焦虑情绪  口语教学  

    口语教学一直是英语专业传统教学中被忽视的薄弱环节,随着我国对外开放和交流的不断扩大,英语口语的重要性却日益突出,成为了教学重点之一。焦虑是影响学生口语发挥的一个易被忽视的因素。3D互动教学法有助于削弱学生口语学习中的焦虑情绪,提高学生的发挥水平。

  • 内容依托式英语教学模式实证研究

    关键词: 内容依托式教学  大学英语  

    现阶段,大学英语教学改革目标在于提高学生的英语应用能力、文化素养和自主学习能力。以学科内容为依托的英语教学模式跟据交际法教学原则进行教学,在有意义的环境中学习语言这不仅符合语言习得规律,有利于培养学生的语言使用能力,并且促进学生学科知识的增长和自主学习能力的提高。该研究通过课堂教学实践,证明了内容依托式英语教学模式的优势...

  • 大学英语阅读教学中培养学生创意思维能力的策略探究

    关键词: 创意思维能力  批判性思维  合作学习  课余实践  

    社会的进步与发展需要具有创新能力的高素质人才。有创意才能创新,因此培养学生的创意思维能力就成了当前教学的首要任务。在大学英语阅读教学中,为了培养学生的创意思维能力,笔者做了以下三方面的策略探究:以批判性思维的训练为基础诱导创意思维能力的产生;以合作学习为契机促进创意思维能力的拓展;以课余实践为平台实现创意思维能力的提升,这...

  • 基于任务型阅读的词汇识记策略

    关键词: 任务型阅读  词汇识记  统计方法  实验对比  

    词汇识记能力较弱已经成为制约大学生英语学习进步的一个主要障碍。如何改进课堂教学,用行之有效的方法帮助学生识记词汇是本研究的目的所在。研究以大学一年级非英语专业学生为对象,考查他们在不同阅读模式下的词汇识记水平。经过若干次测试后得到数据,再用SPSS软件进行分析,希望得出的结论可以在一定程度上帮助大学生更好地掌握英语词汇。

  • 职业学校英语教学的困境及其对策

    关键词: 职业学校  英语教学  困境  对策  

    几年来,职业教育备受国家重视,职业教育中的英语教学作为职业教育的一个重要组成部分,对提高职业学校学生的综合素质和专业能力有着很重要的作用。然而,职业教育中的英语教学效果不甚理想。该文主要根据自己的教学体会以及学校的主客观因素,来分析职业学校英语教学的困境,并提出相应可行的对策,为以后的教学研究提供借鉴。

  • 使用英语口语及写作大赛培训标准的模块教学

    关键词: 模块教学模式  口语大赛  写作大赛  培训标准  课堂教学  

    根据高职高专英语课程教学大纲的要求,模块教学成为适应高职英语教学的新尝试,它突出了高职教育教学的培养目标,体现了完整性、实用性、趣味性和灵活性。将全国高职高专英语口语及写作大赛的培训标准融入课堂教学又增加了挑战性和可操作性,提高了高职学生的英语学习兴趣和综合语言运用能力。如何借用全国高职高专英语口语与写作大赛这个平台提高...

  • 高职商务英语课程设计与教学内容改革的研究与实践

    关键词: 高职  商务英语课程  课程设计  教学内容改革  

    随着企业对职业化、技能化的商务英语专业人才的需求的增加,许多高职院校纷纷开设商务英语专业和课程,但学校培养出来的商务英语专业的人才不符合职业岗位需求。针对这一现象,分析了商务英语课程教学存在的问题。同时,明确了进行课程建设与改革的几个关系。最后提出如何进行商务英语课程的设计。

  • Application of Suprasegmentals to Oral Tourism English

    关键词: suprasegmentals  oral  tourism  english  stress  pitch  

    In tourism English,oral English is particularly significant.Realizing the importance of correct pronunciation of the individual English sounds in communication,the tourist employees used to practicing the pronunciation of words,but neglect the significance of suprasegmentals in communication.This thesis analyzes the ...

  • 图形—背景理论在大学翻译教学中的应用

    关键词: 感知规律  语言的认知  突显原则  翻译教学  

    翻译教学贯穿于大学英语教学工作的始终,翻译教学的指导原则可以从不同的语言研究领域找到理论依据;图形—背景理论来源于人类的心理学研究,它以人类的感知规律为依据,描述了认知倾向在人类语言中的体现,这对于解释语言现象、指导翻译教学有着实际的、可操作的意义。此文在介绍图形—背景理论的基础上就如何将这一认知语言学理论应用于大学翻译...

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