从文化差异的角度看中国学生二语习得过程中中式英语和中国英语的产生

欧阳彦丹 湖南省邵阳市第二中学

关键词:二语习得 中式英语 中国英语 文化差异 解决策略 

摘要:中国英语与中式英语是中国式思维与社会文化冲击的结果。该文探究了文化差异的角度下中国学生二语习得过程中中式英语和中国英语的产生原因分析,规范英语在汉语语境下的运用。

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