浅议上下义关系在高职英语词汇教学中的应用

孙银峰 宁夏建设职业技术学院

关键词:上下义关系 高职英语教学 应用 

摘要:词汇教学是高职英语教学中是必不可少的部分。上下义关系,作为一个词与词之间的意义关系,对词汇学习会起到极大的帮助。该文从四个方面讨论了如何将上下义关系应用于高职词汇教学:推断未知的单词、记忆单词、大量扩充词汇、并充分利用具体的文字写作。

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{3}基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目,应脚注于文题页左下方,作者单位上方,并附基金证书复印件,本刊将优先处理与刊登。

{4}计量单位一律采用中国国家法定计量单位,有国际符号的计量单位均用符号表示;数值和国际计量单位间应有空格,若之间有汉字则无须空格;复合单位不使用除法格式,而使用乘积格式。

{5}注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。

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