关键词：小学英语 教师引导 学生 

摘要：随着我国新课改深入发展，教育模式与教学理念得以创新变革，在提升教学综合水平同时，为学生积极参与到课堂教学实践过程中提供路径，使课堂教学气氛更加活跃且富有趣味性。该文通过对以学生“演”为主的小学英语课堂教学方略进行分析，以期为提升我国小学英语课堂教学水平，提供行之有效的理论参考依据。

海外英语杂志要求:

{1}英文的各关键词首字母小写（专有名词除外）。

{2}缩写。外文缩写词必须符合国际规范，缩写在文中第一次出现时需要标明全称并说明中文含义。

{3}基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目，应脚注于文题页左下方，作者单位上方，并附基金证书复印件，本刊将优先处理与刊登。

{4}计量单位一律采用中国国家法定计量单位，有国际符号的计量单位均用符号表示；数值和国际计量单位间应有空格，若之间有汉字则无须空格；复合单位不使用除法格式，而使用乘积格式。

{5}注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社