购物车(0)
海外英语杂志是由安徽出版集团有限责任公司主管，安徽科学技术出版社主办的一本省级期刊。
海外英语杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 支架式建构 大学英语视听说课 翻转课堂 u校园
支架式（Scaffolding）教学是基于建构主义教育学理论的教学模式。在Unipus智慧校园环境下的大学英语视听说翻转课堂教学模式中,合理的支架建构将为学生提高课内外学习效率和效果起到重要作用。支架建构的内容包括建构与课程相关的视频资源;给出讨论话题并提供相关词汇;利用U智慧校园搭建学习平台;完成课前的小组任务,及时对课堂效果进行反馈和...
关键词: 新时代 英语教学活动 开展 创新 路径
随着社会发展对于高素质人才需求的不断提升,高等院校英语教学活动的改革逐渐成为一项紧迫性的工作。对于英语教学活动的开展来说,需要从有效性的角度来进行相应的创新,以国家和社会发展对人才的要求为目标追求来提升培养的针对性。然而,从目前高校英语教学活动的开展来看,虽然能够根据教学的需要和学生学习的实际情况来进行教学内容与方式的创...
关键词: 跨境电商 人才培养 校企合作
目前国内高校跨境电子商务应用型人才培养模式普遍存在专业课程、通识课程、职业课程和实践教学之间的学分比例关系失衡和课程设置同质化严重的问题,该课题通过对作者所在学校的跨境电商样本班级开展了一年的案例研究,发现校企双方共同商定的＂121工程＂人才培养模式有利于特色课程开发、双师型师资培养和实习实训平台的应用,形成了跨境平台运营...
关键词: 微课 翻转课堂 教育信息化 微课堂 自主学习
微课和翻转课堂已成为国内教育信息化热点。基于微课和翻转课堂的关联性和高职专业英语课程的学情分析,该文以《民航服务英语》中的一个项目任务为实例,探讨了基于微课的翻转课堂教学模式的具体实施过程和教学效果,并对教学实践进行了反思,确立了努力方向,以期促进学生自主学习能力和英语能力水平的提升。
关键词: 二语写作 句法复杂度 写作策略
句法复杂度（Syntactic Complexity）是语言习得中的一个重要概念,它是衡量学习者语言水平和评估学习者语言能力的重要指标之一。在二语写作研究中,句法复杂度可以反映出二语学习者的语言能力知识储备及输出能力。通过对学习者二语写作的句法复杂度变化的跟踪研究,可以反映出不同教学策略对学习者写作的不同影响。因此教师在研究生英语课堂上可...
关键词: 职业岗位 高职英语 项目化教学 创新模式
随着经济全球化的发展,我国企业对人才的需求也逐步向高素质人才方向发展。受＂一带一路＂、国际经济贸易和互联网经济的影响,英语这门国际交流的工具变得越来越重要。该文在确定高职院校学生的培养目标基础上,构建以职业岗位为导向,以学生为主体,探索高职英语项目化教学的新模式。
关键词: 通用英语 专门用途英语 跨文化交际能力 教学模式
根据最新版《大学英语教学指南》,增强学生跨文化交际意识和交际能力是大学英语的教学目标之一。而通用英语EGP与专门用途英语ESP的衔接教学模式已成为大学英语教学的大势所趋。本文以建构主义为理论基础,探索EGP与ESP衔接模式下学生跨文化交际能力培养的教学方法,即在EGP阶段以培养文化差异意识和敏感性为策略,采用背景介绍法和对比分析法;在ES...
关键词: 语言学习 有意识的学习 下意识的学习 符号系统 知识系统
针对Krashen在论述成人二语学习是提出的＂学得—习得＂假说,新的语言观认为语言是符号化的知识系统,＂学得＂和＂习得＂并非两个独立的学习过程,而是统一的。同时,＂有意识的学习＂和＂下意识的学习＂也可以相互转化,二者也存在于学习者一语学习的过程中。
关键词: 高职院校 空中乘务 专业俄语 工作过程 教学改革
高职俄语教学需改革传统模式,与相关专业结合,教师引导学生在学习专业知识技能的前提下学好专业俄语,达到增加就业率的目的。基于工作过程的课程设计符合现代职业教育改革方向,是实现市场人才需求和学校教育零对接的一种人才培养模式。该文在分析现阶段高职专业俄语口语教学中存在问题的基础上,以空中乘务专业俄语口语为对象,从民航乘务员岗位工...
关键词: 应用型 民办本科大学 英语课程 教学模式改革
应用型民办本科大学作为我国教育的重要组成部分,对于提升我国高等教育的综合水平有着非常重要的作用。随着经济社会的不断发展,其内部传统英语课程教学模式在很多方面已经表现出了一定的漏洞,影响到应用型民办本科大学总体教学水平的提升。该文主要对当前应用型民办本科大学英语教学模式中存在的问题及相应的改革策略进行了研究。
关键词: 英语 师范生 课程一体化 建设
随着社会与经济的快速发展,基础教育改革不断适应社会需求,对教师的职业能力和综合素质要求越来越高,对基础教育英语师资的要求已经从数量需求上升到质量要求。但目前发现少数民族地区英语专业师范生在整体职业素质上还存在较多的不足,特别是职业技能水平,与发达地区相比存在很大的差距。探索新时期少数民族地区英语专业师范生职前教育课程一体...
关键词: 职业素养 生态化 大学英语课程 教学
大学英语课程教学与学生的学业、就业和职业发展密切相关,它不仅能帮助学生完成英语知识的建构,还能对其未来的职业发展起到重要的作用。该文基于对职业素养内涵的分析,结合生态化的大学英语教学特点,从大学英语课程的教材选择、教学模式、第二课堂活动和课程设置四个方面,提出了在生态化的大学英语课程教学中培养学生的职业素养,以期提升学生的...
关键词: 大学英语 学科建设 地方就业 市场需求 关系分析
当前我国已经进入到经济发展的深度调整时期,对经济发展质量的要求越来越高,大学生就业所面临的环境相对于先前更为恶劣。大学英语作为几乎所有大学专业需学习的课程,其在提升大学生综合能力方面有着非常重要的作用。特别是在一些地方性高校中,其必须与地方就业市场的实际需求相符合。该文主要对当前地方就业市场对英语人才的实际需求、当前大学...
关键词: 跨文化交际能力 反思 中外合作办学项目
该文在梳理跨文化交际能力的构成和分析跨文化学习特点的基础上,通过借鉴跨文化交际理论发展中的重要思想,初步总结出了有助于中外合作办学项目学生跨文化交际能力发展的方式方法。
关键词: 教育生态学 耐度定律与最适度原则 教育节律 花盆效应 平衡与失调
20世纪70年代中期兴起的教育生态学是一门新兴的教育学分支学科,是生态学原理与方法在教育学中渗透与应用的产物。该文将通过对教育生态学内涵进行介绍,从花盆效应、耐度定律与最适度原则、教育节律和平衡与失调四方面对一次高三英语写作教学设计个案进行分析,从中得出在教育生态学视觉下对高中英语写作教学的相关反思。
关键词: 秘书英语 任务型教学 任务的达成 实践性
该文首先介绍了秘书英语课程及其教学目的,其次陈述了当前受到教师及学生欢迎的任务型教学法与秘书英语教学的融合,以实例体现了任务型教学如何在秘书英语教学活动中加以应用和练习,并分析了如何尽可能展现此教学法在教学活动中的积极作用。
关键词: 多媒体学习 工作记忆 注意焦点
传统的多媒体学习模型受限于基础理论,缺乏对认知加工细节的研究,而认知心理学的发展,又改变了旧模型的理论基础。重新审视知识加工过程,整合认知心理学和神经学的最新成果,对完善多媒体学习模型和指导学习实践有着重要帮助。借助于对记忆结构、加工模式的研究,多媒体学习＂知觉-语义模型＂探讨了几种记忆之间的关系,展示了两种认知加工活动的加...
关键词: 国际新闻 英语口译教学 应用途径
随着全球化趋势的逐步加快,新闻内容早已打破了地理范围的界限,不仅落实本地、本国新闻,更看重国际影响力,打造具有良好口碑的国际新闻。二十一世纪是信息化时代,为了进一步迎合受众的基本需求,拓展国际新闻的影响力,需要注重其在英语口译教学中的应用,保证从多个方面落实相关的工作。该文将分析国际新闻节目在英语口译教学中的具体应用,结合当...
关键词: 数字化语言实验室 esp 语言实验教学体系
随着互联网的发展和信息化社会的迅猛到来,当今世界在政治、经济以及文化等方面都在以破竹之势进行的纵深的全球化。数字化语言实验室的诞生于发展对各高校ESP语言实验教学体系的研究影响深远。尤其是基于数字化语言实验室的ESP语言实验教学取得了突破性进展。而＂一带一路＂策略的提出,更让具备英语以及其他专业知识的复合型人才成为各行各业关...
关键词: 英语语言文学 语言能力 沟通技巧 交际能力
对于学生而言,英语语言文学不仅能够丰富学习的内容,还能够进一步锻炼自身的语言能力。基于此,该文将具体阐述学生语言能力的主要构成,以为学生提供语言范例、拓宽学生的知识范围、增加语言的表达形式为切入点,分析英语语言文学对提升学生语言能力的作用,同时从以学生为教学中心、培养学生交际能力、明确语言学习目标三方面入手,探究充分发挥英...
关键词: 思维定式 英语动词 近义词 解决对策 僵化
该研究选取某高校学生进行英语词汇思维定式的情况调查。研究发现,大学生在使用英语动词时,存在与汉语动词一一对应的思维定式。在他们的英文输出中,英文动词的使用非常单一、有限。这主要因其自身不注意动词积累、缺少英汉动词对比学习、教师不注意教学动词近义词而导致的。该研究通过调查得出相关的解决思维定式对大学生英语动词使用能力影响...
关键词: 语际影响 少数民族地区 外语教学理论
该文从语际影响的角度探讨了少数民族地区中小学外语教学理论与方法。首先,分析了本课题研究的理论与实际应用价值;其次,综述了该领域目前国内外研究的现状和趋势;再次,论述了本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点;最后,阐述了本课题创新之处。
关键词: 叙事教学法 英语口语 大学生
叙事教学法,以＂叙事＂为媒介,通过在教学过程中营造出一个真实的情境,帮助学生在身心方面最大限度地投入学习情境,切合了英语口语能力的习得途径,在口语教学和学习中具有重要意义。该文通过分析叙事教学法与口语学习能力的关系以及口语教学和大学生口语水平的现状及其原因,探寻了一系列改革英语口语教学模式和改变英语口语学习方法的途径。
关键词: 写作教学 移动学习 社会学习理论 微信
该研究在分析高校英语写作教学改革趋向的基础上,结合移动学习常见模式,尝试以班杜拉的社会学习理论为指导,利用大学生使用率最高的社交软件——微信的交流功能,构建基于微信的英语写作移动教学模式,使英语写作教学真正做到不受教学课时和地点的限制。南京某高校非英语专业学生一个学年的教学实验结果表明,该模式能够通过师生之间和生生之间的交...
关键词: 计算机辅助翻译 教学模式 以人为中心
互联网时代的到来,改变着大多数人的生活方式,对于译者来说也是如此。计算机辅助翻译技术的发展,推动着CAT教学的深入。现如今,CAT已经成为翻译市场不可或缺的一部分,不仅能提高翻译效率,而且能进一步实现其经济价值,可谓一举两得。计算机辅助翻译教学现状不容乐观,提出一种适合当代学生发展的教学模式已经成为当务之急。该文基于道格拉斯·罗宾...
关键词: 英语教学 冗余现象 听力教学
语言的口语或书面语中包含的信息量往往超出最低所需信息量,这种现象叫作冗余现象,此时语言所提供的额外信息叫作冗余信息。表面看来,语言的冗余现象似乎与语言的经济性原则相悖,但实际上冗余并不等同于累赘,相反,冗余所提供的直观信息可以激化语言使用者的非直观信息,为他们识别生疏词类、获取和理解语言信息提供线索。由此可见,冗余现象对语言...
关键词: 体验式教学 商务英语 口译
体验式教学法以学生为中心,为达到既定的教学目的,教师引入或设计与教学内容相适应的各情景。把体验式教学法引入到商务英语口译的课堂教学中,要求师生创造性地模拟各类商务情景进行多样化的口译训练,由被动听译为主的传统课堂变为主动参与式的集知识、趣味、技能于一体的现代教学模式,教师掌控体验过程并根据学生反馈体验结果改进教学。并对本...
关键词: 情境教学法 警务英语 实践教学
警务英语的主要目标是培养和提升学生的英语语言应用能力,保证涉外警务活动的顺利开展。目前,传统的警务英语教学模式存在一些问题,无法达到警务英语的教学要求。情境教学法是一种新的教学方法主要是结合教学要求与教学内容,创设直观场景进行授课,以此提升教学效果。该文对情境教学法在警务英语实践教学中的应用进行了分析,旨在提升情境教学法在...
关键词: 多元化教学评估 医学口译 教学改革
在医学背景及优势下,医学院校充分利用自身优势,展开医学口译教学,可实现专业学术英语人才培养且有利于学校发展自身特色学科。医学口译的教学效果如何取决于如何实现科学准确地评估模式,该论文在多元化教学评估体系理论下,结合学生课前资料准备、课堂中的口译技能实践及口译实训、课后口译拓展及网上测评等方式,探讨医学院校开展医学口译课程教...
关键词: 中国文化失语症 英语专业教学 开放式创新 教学实验
＂中国文化失语症＂是英语专业学生普遍存在的一种交际障碍,提高英语专业教学的开放式创新程度是解决这一问题的全新视角。结合使用《中国文化读本》,该研究对英语专业二年级本科生进行了开放式创新视角下的英语专业教学实验。通过调查问卷、测试和深度访谈收集实验数据,并采用专业统计软件对各项数据进行分析。研究结果表明,开放式创新视角下的...
关键词: 高职高专 英语教学 翻转课堂 行业英语
在高职院校的专业英语教学中,专业英语教师尝试＂翻转课堂＂,旨在提高教学效率,提升高职的专业英语水平和学生的就业能力,同时,加强高职专业英语教师队伍建设,促进英语教师专业化发展。
关键词: 小学高年级 英语写作 对比 研究 教师反馈 差异
为提高小学高年级学生的英语写作水平以及更好的学习借鉴国外教师反馈的优点,我们收集了大量的中外教师对于英语写作的反馈素材,通过仔细对比研究,不仅发现了中外学生英语写作的不同之处,还得出了中外教师反馈存在的差异点。基于这些研究发现,我们为如何提高小学高年级学生的英语写作水平及中国教师提高教师反馈质量提供了可行性建议。
关键词: 核心素养 农村小学英语 阅读教学
英语核心素养教学理念是培养学生全面发展的基础,在农村小学英语教学中阅读作为课程教学对小学生今后发展起着重要作用,核心素养教学注重培养学生的阅读兴趣爱好,为学生今后发展奠定坚实的基础从而全面提高农村小学生的英语水平。
关键词: 中国文化失语 大学英语教学 文化输入 语言输出
实现＂中国文化走出去＂的战略要求在大学英语中积极培养学生用英语传播中国文化的能力,但传统的大学英语教学注重语言知识体系的培养,对中国传统文化的英语输出没有给予足够的重视,产生了严重的＂中国文化失语＂现象。该论文以Young Yun Kim提出的跨文化交际能力模式为基础,采用定性和定量研究相结合的方法,力求全面了解中国优秀传统文化在大学...
关键词: 高职英语 慕课 实体课堂 混合式教学
随着信息技术和计算技术的发展,传统实体课堂需要进一步革新。慕课和传统实体课堂各有优缺点,二者具有很好的互补性。构建基于慕课和传统课堂的混合式教学模式是高职英语教学改革的方向。
关键词: 大学英语 跨文化 问题
随着世界一体化进程的加快,各国之间的经济、文化活动日益频繁。作为国际通用语言,英语在国际交流中的作用日益凸显。然而,世界各国在传统文化、价值观念以及社会风俗方面存在较大的差异,因此英语教学不仅仅是提高大学生听说读写等语言技能,还需要向思想和文化交流转变,以提高大学生的跨文化交际能力。唯有如此,才能适应新形势对英语人才的需求...
关键词: 大学英语 微课资源 建设 混合式教学 实践
目前,我国教育教学改革不断开展,在此过程中,学生的自主学习和个性化学习得到越来越多的关注和重视。当下我国教育部门出台了相关指导,为大学英语教学质量的提升提供重要保障。其中提出在高校英语教学中充分应用微课等教学方式,同时通过混合式教学模式的应用满足学生学习需求。在该文中,阐述了微课与混合式教学模式的含义,并且分析了基于大学英...
关键词: 跨文化意识 大学英语教学 培养原则
语言和文化之间存在着内在的联系,因此了解国外的文化是我们学好外语的必要前提。该文通过对我国大学英语教学中脱离文化教学问题的分析,对跨文化意识在大学英语教学的重要性作了具体说明,并且提出了一系列培养跨文化意识的方法,希望能够提供某些参考。
关键词: 英语辩论课 教学模式 教学方法
英语辩论对培养大学生的英语表达能力,思辨能力具有积极作用。但在中国,除少数高校开设了英语辩论课程,绝大多数高校并没有这门课程的设置。此论文分析了英语辩论课在英语教学中的价值和作用,探索了英语辩论课的教学模式和教学方法。
关键词: 自然拼读法 大学英语 语音
大学英语教学是学生英语学习生涯的重要阶段,对提高学生今后的英语应用能力有重要的作用,国家重视大学教育的英语教学。随着社会的进步,大学英语教学也应该与时俱进,改变教学方式。传统的大学英语教学方式,主要让学生背诵、熟记单词,这样枯燥的教学方式,不能对大学英语教学起到良好的作用。采用自然拼读法,增加课堂乐趣,加强学生的学习兴趣,加强...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒广场东1007室，邮编：230071。