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海外英语杂志

杂志介绍

海外英语杂志是由安徽出版集团有限责任公司主管,安徽科学技术出版社主办的一本省级期刊。

海外英语杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

海外英语杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽出版集团有限责任公司

  • 主办单位:安徽科学技术出版社

  • 国际刊号:1009-5039

  • 国内刊号:34-1209/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥667.20

  • 新生大学英语自主学习能力的培养

    关键词: 新生  大学英语  自主学习能力  培养  

    对大学英语自主学习能力的培养是非常有必要的,这对大一新生尤为重要。对于新生,从一开始就要培养他们的学习兴趣,养成良好的阅读习惯,进行学习策略的培训,最终让学生具备终生学习的能力。

  • 任务教学法在大学英语教改中的实践观察

    关键词: 任务教学法  大学英语教改  实践观察  

    目前,多数大学的英语教学仍采用传统的教学方式,师生之间互动较少,教学过程过于死板,学生很难有口语表达的机会。因此应进行英语教学改革,并运用任务教学法,即将教学活动分为任务前、任务中及任务后三个阶段,促使学生在互相探讨的过程中积极完成教师所布置的任务,但目前此种教学方法的应用效果并未达到预期目标,因此教师应明确任务设计中的不足...

  • 学术英语写作对大学生英语实际应用能力的驱动性研究——基于项目教学模式

    关键词: 项目教学模式  学术英语写作  英语实际应用能力  

    该文是对项目教学模式下的学术英语写作课程对大学生英语实际应用能力的驱动性进行的研究。分析以下方面:项目教学模式和学术英语写作的关系成为学生英语实际应用能力的驱动性的先决条件;以写作为目的可以带动广泛阅读;写作过程可以促进语法、句法、修辞等的融会贯通,进而提高英语使用的准确性;写作过程中明辨性思维的运用有助于提高逻辑思考及...

  • 高职院校非英语专业学生语法知识与听力理解关系研究

    关键词: 语法知识  听力理解  三阶段理论  

    本研究以42名高职院校非英语专业大一学生为受试,探索了英语语法知识和听力理解能力之间的关系。分析结果显示,语法测试成绩与听力理解测试成绩显著正相关。按照语法测试成绩把受试分为高、中、低三组,分析结果显示,语法高组听力成绩与语法低组及语法中组听力成绩均存在显著差异,语法中组和低组之间无显著差异。此研究结果说明语法知识能对听力...

  • 英语交流新型方式对跨文化教学的启发

    关键词: 身势语标注的聊天表情  跨文化语用能力  职业能力  

    随着英语语言的不断发展,词典收录也与时俱进。当代英语词典瑰宝韦氏词典中新收录的1000多个英语单词,其中也包括像掩面、侧目等频繁在各种电子设备上使用的关于聊天表情的英语词汇,即附带身势语标注的聊天表情。随着英语语言使用的宽度延伸和搜寻信息速度的增加,需要我们在英语语言教学过程中更新英语语言语料库,与此同时提升在对英语文化进化...

  • 针对语言、文化和二语学习者身份认同研究的回顾和展望

    关键词: 中文语言环境  二语英语学习者  身份认同变化  文化冲突  

    语言在一定程度上决定人的思维方式和行为观念。在中国,英语已经成为义务教育阶段的必修课程,全民学习英语的浪潮也引发了社会各界对中国年轻一代思维西化、文化认同危机的争议和思考。该研究以中国语言学习环境为背景,采用文献分析的研究方法,对身份认同、文化认同,以及语言、文化和认同变化的研究进行了搜集、鉴别、归类和整理,为今后中国语言...

  • 基于PBL教学的高职学生商务英语自主学习能力培养

    关键词: esp课程  pbl教学  商务英语  自主学习能力  

    作为EOP类型的ESP课程,商务英语课程具有教学内容的广泛性,传统教学模式难以达到强素质、高技能的培养目标。PBL的教学模式因可以更好地调动学生的自主学习兴趣而受到欢迎。但PBL教学的核心问题是学生的自主学习能力。因此如何利用PBL教学模式,更好地鼓励和激发学生的学习积极性,提高高职学生自主学习能力是我们应该探讨和研究的问题。

  • 引进美国Wonders教材的分析与对策研究

    关键词: 原版教材  wonders教材  本土化  教学实践  

    随着英语学习热的持续升温,学校及家长对教材的选择也更加重视。来自美国本土的“原汁原味”的原版教材,由于地道的表达、丰富的文化知识及英文思维的渗透,越来越被国内的英语教育界接纳及采用。Wonders教材作为美国加州的本土小学教材,也是全球率先根据美国共同核心州立教育标准CCSS编写的教材之一,自出版以来受到国内教育机构及家长的热捧。现...

  • Key Concepts of ESP Course Design and Suggestions for It

    关键词: english  for  specific  purposes  esp  course  design  

    Since ESP was introduced into China,its development has experienced fluctuating changes while ESP education is an inevitable trend in the future.To make ESP teaching even more effective,issues on the stage of ESP course design are well worth discussing.In this essay,factors such as features of the ESP course,stages i...

  • Factors Influencing Second Language Learners’Goal Setting

    关键词: influencing  factors  motivation  second  language  learner  

    Goalsetting,as one of the most important meta-cognitive strategies in learning,has gained considerable attention(Bruce,2011).A number of studies have focused on the positive effect of goal setting in sustaining motivation,promoting self-efficacy and fostering autonomy.However,few research seems to examine the factors...

  • 独立院校英语专业学生批判性思维技能调查

    关键词: 批判性思维技能  独立院校  英语专业  

    该调查以独立院校英语专业全日制本科大学生为研究对象,引用Facione在《加利福尼亚批判性思维技能问卷》中运用的批判性思维技能6大维度,分别以阐释能力、分析能力、推理能力、解释能力、自我调节和评价能力作为主要标准,研究分析独立院校英语专业学生的批判性思维技能现状,并阐述了培养英语专业学生批判性思维能力的策略,以求对各独立院校英语...

  • 跨文化视域下英语专业学生“中国文化失语”的调研——以安徽本科高校为例

    关键词: 英语专业学生  中国文化失语  英语教学改革  

    在跨文化交流日益频繁的背景下,传播中国文化对提高我国的文化软实力举足轻重。英语专业学生在跨文化交际中是否具备传播中国文化的意识和能力值得探讨。运用中国特色词语翻译、中国文化知识测试和学生问卷等方法,对安徽16所高校英语专业440人次的师生进行了调查。调查结果表明,大多数英语专业学生尚未形成主动传播中国文化的意识,出现了不同程...

  • 新媒体视角下的商务英语教学创新探究

    关键词: 新媒体  商务英语  教学  

    随着互联网和智能手机的普及,新媒体给人们的生活和工作带来了巨大的改变。数字媒体、网络甚至智能手机都可以成为商务英语课堂教学和学生课后学习的工具和平台。在商务英语课堂中引入新媒体可以丰富教学内容,使教学方式更生动,增加师生互动,提高学生的学习兴趣。本文将会研究在商务英语课堂教学和课后学习中,运用新媒体进行教学改革,探究新媒体...

  • 词块教学法在商务英语函电教学中的产出训练方法

    关键词: 词块  商务英语函电  应用  产出性训练  

    本文旨在从语言是大量词块——出现频率较高、形式和意义较固定的大于单词的结构组成,而非单纯语法的构架这一新的语言理论着手,借鉴西方教育界相应的“词块教学法”,探讨其在商务英语函电教学中具有切实可行并行之有效的应用及其优势,从而丰富我国商务英语教学理论并促进教学改革与发展,探索出一条提高我国商务英语教学质量的有效途径。

  • 论英语专业大学生国学学习现状及提升策略研究

    关键词: 国学  英语专业大学  意义  现状  策略  

    近年来,英语专业大学生英语学习水平不断提高,但国学一直在英语专业学生中未得到足够重视。然而为了响应国家提倡的“中国文化走出去”号召,英语专业大学生掌握更多的国学知识的要求越来越迫切。以滨州学院为例,通过分析当前英语专业大学生国学学习的现状及实地调查相关人员,积极研究国学学习的意义,并就如何学习国学进行了思考与探索以及提出我...

  • 基于自动批改系统的大学英语写作多元反馈的可行性研究

    关键词: 大学英语写作  自动批改系统  小组反馈  同伴互评  教师反馈  多元评改反馈  

    基于计算机网络的自动批改系统在大学英语写作中的应用,为建立多元化的评改反馈模式提供了可能。为了调研学生是否能够掌握基于网络评改系统的同伴互评,并将小组反馈、同伴互评和教师反馈结合起来,促进写作能力的发展,以篇章结构、思想内容、词汇表达、句法表达、和行文规范为评改角度,以五分制为评价标准的多元反馈模式建立起来,通过问卷调查了...

  • 以大学英语教学为载体探讨医学专业学生国际化视野的培养与拓展

    关键词: 医学生  国际化视野  培养与拓展  

    “如何培养与拓展医学生国际化视野”已成为高校研究的重点课题。大学英语属于通识教育课程,如何以英语教学为载体培养学生的国际化视野是每个医学类院校外语教师值得思考的问题。该研究以教师队伍建设、教学改革等层面为出发点对如何以英语教学为中心培养和拓展医学专业学生的国际化视野提出了建议。

  • 外语学习焦虑与外语学习成绩的相关性研究——以淮北师范大学2017级音乐与舞蹈生为例

    关键词: 外语学习焦虑  外语学习成绩  负相关  

    该研究以外语课堂焦虑量表为工具,以淮北师范大学89名音乐与舞蹈专业的大学生为对象,进行了问卷调查,佐证了外语学习焦虑与外语学习成绩呈负相关。

  • 基于“产出导向法”的英语演讲翻转课堂本土化模式研究

    关键词: 产出导向法  翻转课堂  英语演讲  

    本研究针对大学英语演讲重实践、重能力与重素质培养的技能型课程特点,在文秋芳教授提出的“产出导向法”本土理论的指导下,依托网络教学平台,构建了基于POA的大学英语演讲本土化翻转课堂实践模式,将“师生合作评价”贯通于“输出-输入-输出”教学流程中。并将其应用于大学英语选修课程教学实践,其翻转模式与学习效果均获得了学生的较高认可。

  • 基于翻转课堂理念的通用型口译教学研究

    关键词: 翻转课堂  口译  教学  classdojo  

    通用型口译教学存在上课时间短,教学任务重,教学资料陈旧,考核方式单一,训练过程枯燥,实战演练严重不足等问题。包含技术、环境、流程三要素的“翻转课堂”教学理念为解决上述问题提供了突破口。可通过自制微课、网络共享课等解决技术问题,通过Classdojo和Kahoot!解决环境问题,通过微信群组、云盘解决流程问题,从而实现有效翻转。

  • 英语专业创新人才培养体系的研究与实践研究

    关键词: 英语专业创新人才培养  培养体系创新  教育制度改革  

    随着时代变迁以及社会经济的快速发展,现在已经处于全球化共通交融时代,英语是属于全球通用语言。该文主要论述的就是英语专业创新人才培养体系的研究与实践研究。在当今快速发展的时代背景下只有创新才能够保证民族拥有发展的活力,而国家政策以及国家相关这些人事业曾经提出如何创新英语专业人才的培养,已经渐渐成为我国教育部所要思考的一个重...

  • 叙事教学法下的涉外护理专业英语词汇教学研究

    关键词: 叙事教学法  护理英语词汇  涉外护理专业  

    叙事教学法(Narrative Approach)作为语言教学的新思路,一改乏味单调的课堂教学气氛,为学生创设了真实的英语教学情境。鉴于涉外护理英语词汇教学的现状,本研究旨在结合自身护理英语教学体会,运用叙事教学法理论,摸索出一套科学且行之有效的词汇教学方法,进一步提升英语词汇教学效果。

  • 智慧写作批改平台在高职国际商务公文写作中的应用及改进

    关键词: 智能写作批改平台  高职国际商务公文写作  应用和改进  

    国际商务公文写作是高职商务英语专业、国贸专业、报关和电子商务等专业的核心课程,是相关专业学生职业核心素养的重要体现。国际商务公文写作主要包括日常往来公文写作和业务往来公文写作,分别体现在英语应用文写作和外贸函电写作的课程中。国际商务公文写作虽然比普通的英语写作难度大,但具有一定的程式性,理论上与在线批改适应性更强。但就目...

  • An Investigation on Business English Majors’Intercultural Communication Competence

    关键词: business  english  intercultural  communication  competence  

    Business English students are more engaged in business communication activities after graduation.Good intercultural communication competence is an essential condition for successful communication.Therefore,Business English students should not only possess strong professional knowledge but also they should have qualif...

  • 批判性思维对英语专业学生学习西方文化的作用

    关键词: 批判性思维  英语专业  西方文化  

    语言是文化的载体,两者相辅相成。有着必然的联系。因此英语专业学生学习英语的过程与学习西方文化息息相关。西方文化在各高校英语专业中是必修课程和选修课程中的重要组成部分,这对英语专业学生提高个人的语言知识和文化素养有着很大的帮助。英语专业学生在学习西方文化的过程中会遇到各种各样的问题。如今,在我国学习西方文化的英语课堂上,大...

  • “学用一体”教学模式构建及其可行性研究

    关键词: 学用一体  教学模式  可行性  产出导向法  以用促学  以赛促学  

    首先在产出导向法基础上构建了“以用促学”和“以赛促学”相结合的英语专业“学用一体”教学模式,然后经过两年教学实践,通过问卷调查的方法对该模式的可行性进行评估。问卷结果表明:“学用一体”教学模式能提高学生听力、写作、阅读和口语水平;有助于培养学生学习兴趣,增强学习动机。

  • 构建高专体育专业大学英语高效课堂的探讨

    关键词: 高专  体育专业  大学英语  高效课堂  

    在大力推进素质教育的今天,构建高效课堂有着极其重要的意义。英语作为一门在国际上被广泛交流的世界通用语言,历来被我国各级各类学校所重视。在高专学校中,体育专业的学生与其他专业的学生相比,其英语知识基础普遍比较薄弱,但该专业学生有着自身鲜明的特点,存在着一定的特殊性,因此,高专体育专业学生如何学好英语,如何创建大学英语高效课堂有...

  • “复合式”第二课堂素质拓展学分模式建构

    关键词: 第二课堂  学分制  素质拓展  复合式  

    各高校在素质拓展实践中实施第二课堂学分制管理,但却割裂了与第一课堂的联系,制约了学生的素质拓展。针对现状,我校(盐城师范学院)以英语专业教学为例,在评价激励机制、考核机制和保障体系观照下创建了“复合式”第二课堂素质拓展学分模式,实现了与第一课堂的资源整合和无缝衔接,从而取得了显著成效,有力促进了我校的英语教改建设。

  • 应对CET-4新闻听力的教学策略

    关键词: 新闻体裁特点和常见题型  教学策略  

    2016年,CET-4(大学英语四级考试)听力发生了重大改革,删掉了短对话和听写题,增加了短篇新闻题型。针对英语新闻听力的体裁特点和常见题型,提出如何应对这一新题型的教学策略显得尤为重要。

  • 基于新课标的高考英语试题效度分析——以2017年高考英语试题为例

    关键词: 高考  效度  构念效度  

    高考,一场影响亿万中国人命运的考试,不仅起着为高等教育选拔人才的作用,而且对基础教育也起着评价的作用。高考试题命制的科学性历来也受到人们的广泛关注。该文将对2017年高考英语试卷(课标卷1)进行效度分析,依据新《课程标准》对2017年高考英语试卷课标卷1进行效度研究,通过这些研究,可以把握高考的命题规律和发展趋势,从高考英语测试效度对...

  • 论四六级翻译中的中国式英语及应对策略

    关键词: 四六级翻译  中国式英语  负迁移  汉英对比分析  跨文化意识  

    研究以中国式英语为研究内容,以本校非英语专业学生的六级真题翻译文本作为研究对象,运用定性分析,对其中的典型中国式英语错误进行深入的分析,推导出造成中国式英语的主要原因。并以此为依据,从词汇、句子结构、文化层面对汉英两种语言进行对比分析。希望借此研究,对大学英语翻译教学提出新的思路,为国家培养更多具有跨文化意识的高质量翻译人...

  • 微课在大学英语信息化教学中的应用初探

    关键词: 微课  大学英语  信息化教学  应用初探  

    新课程改革政策的逐步落实,有关教育部门将更多的关注点放在国民英语素养的培育层面。这篇文章以微课的概念和大学英语信息化教学中微课的特点为写作切入点,随后分析教师教学技能有待优化、学习观念有待优化升级、教师教学方法的落后化等信息化背景下大学英语教学现状,提出一系列微课在大学英语课堂的运用途径。

  • 浅议小学英语高年级写作教学

    关键词: 小学高年级  英语写作教学  

    基础教育阶段,英语课程的任务是使学生掌握一定英语基础知识与听说读写技能,英语写作是一种书面表达的交际能力。培养小学高年级学生的写作能力,有利于提高其语言应用能力,提升学生的语言综合应用能力。《义务教育英语课程标准》明确提出,写作是小学英语学习的基本技能,目前小学高年级英语教学中存在很多的问题,影响了学生语言应用能力的发展,该...

  • 大学英语混合式教学模式设计与研究

    关键词: 混合式教学  大学英语  学生主体  

    随着中国英语教育的发展和现代教育技术的进步,探索基于网络和课堂教学的大学英语混合模式是当前大学英语教学改革和发展的方向。混合式教学模式的开发与实施是关键因素。其目的是使学生在主动学习、自主学习和个性化学习的方向上发展。该文主要探讨在混合模式下的大学英语教学,突出学生主体地位,目的是形成一种高效的混合式教学模式,可以将其延...

  • 情景教学在高中英语阅读教学实践中的应用

    关键词: 情景教学法  高中教学  信心  兴趣  

    随着社会的发展,近年来我国的教育水平有了很大的提升。教育改革使我国传统教育中的多种弊端得到了改善,其中,情景教学法深受老师和学生的喜爱,在高中的英语课堂中发挥了很好的作用。很多学生在学习英语方面存在一些问题,比如对学习英语没有兴趣和信心,尤其在高中阶段,很多学生容易对英语的学习失去信心,而情景教学法的使用能够活跃课堂的氛围。...

  • 多模态大学英语教学模式探究——以河北省师范类独立学院数学专业为例

    关键词: 多模态教学  大学英语  教学设计应用  

    随着教学改革的深入,多模态教学模式在英语教学中受到很多关注。大学英语教学在现实教学中存在许多问题亟待解决。该文探讨这种新型教学模式在英语教学中的应用,具体到课堂教学的主要过程,包括课堂导入、单词和课文的学习、课后学习实践等环节。

  • 泰国英语合作学习模式对云南边疆高校英语小组合作学习模式的启示

    关键词: 泰国  云南边疆高校  小组合作学习  启示  

    小组合作学习这一新型的教学模式已经在国内外大学英语教学中发挥着越来越重要的作用,对促进大学英语教学质量和学生综合素质的进一步提升具有积极的意义。然而,在我国高校英语教学中,尤其是云南边疆地区高校的英语教学中,对小组合作学习模式的运用与国外相比还存在一定的差距,比如泰国。本研究通过对中泰两国高校英语小组合作学习模式开展现状...

  • 通识英语教育在中医药高等院校大学公共英语教学中的应用

    关键词: 通识教育  大学公共英语  对比实验教学  

    大学公共英语中的通识英语教育是针对不同专业的学生,在教师的引导下,深入和自主学习,继承人文传统,具有广博的知识和广阔的视野,培养他们的语言综合运用能力,强化素质教育和国际交流。该文通过在中医药高校的对比实验教学和分级教学证明大学英语通识教学更有利于学生通过大学英语的四级考试以及满足社会和国家的就业需求。

  • 公共英语生态课堂的重构与创新分析

    关键词: 公共英语  生态课堂  重构  创新  

    生态课堂基于尊重学生的身心发展特点的前提下而生成的,是一种互补共生、交叉融合、持续发展的生态课堂,要将这一理念和方法应用于公共英语课程教学之中,要充分尊重非英语专业学生的不同差异性,探索公共英语生态课堂重构和创新的具体路径,营造良好的公共英语生态氛围,更好地提升公共英语课堂教学效率和质量。

  • 浅谈大学生英语口语学习的问题及对策

    关键词: 大学生  英语口语学习  

    随着中国国际地位的提高,与各个国家之间的交流也日趋频繁。英语作为一门全球性的语言,是重要的信息载体,也是世界上主要的国际通用语言,使用非常广泛,更有着非常重要的地位。我国在近几十年里得到了飞速的发展,为了紧跟时展的潮流和步伐,在激烈的市场竞争中谋取更好的发展前景,更需要学好英语,提高运用英语口语的能力。该文针对大学生英语口语...

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