海外英语杂志是由安徽出版集团有限责任公司主管，安徽科学技术出版社主办的一本省级期刊。
海外英语杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 认知图式 tem4听写 图式链 自上而下 自下而上
该文探索英语专业四级(TEM4)听写认知图式的建构,及其图式对听写的理论及实践意义。图式中“自上而下”(topdown)的认知方式,不仅利于整体信息的理解,同时也有助于学生扩展词汇,拓展知识,积累相关的图式,形成图式链(schema chain)。而“自下而上”(bottom-up)的认知图式为“自上而下”的图式构建提供丰富的语料。通过对贵阳学院英语专业二年级两...
关键词: 多元智能理论 本土化 应用
多元智能理论是B-SLIM教学模式的理论基础之一。文章首先论述了B-SLIM教学模式视角下的多元智能理论研究成果,然后探讨了运用多元智能理论设计课堂教学活动的路径,最后提出了B-SLIM教学模式视角下的多元智能理论本土化应用的几点思考,以便能提高我国外语课堂教学质量和人才培养质量。
关键词: 教师发展 职业倦怠 学校文化 群体特质 案例研究
近年的教师复原研究使职业倦怠重新成为教师发展研究的焦点。本研究采用混合案例研究设计,结合小样本量表问卷和深度访谈,呈现了一所应用型本科院校英语教师的职业倦怠现状。研究结果表明,该研究对象群体的职业倦怠状况与文献研究结论并不完全一致,受具体学校文化和教师群体特质的影响。研究结论为教师个体的职业发展、管理者的政策制定和执行提...
关键词: 葡萄牙外语教学 中国外语教学 国家外语战略 欧洲语言共同参考框架
在经济、社会和文化全球化背景下,“合作”和“共赢”原则已经成为世界各国发展的共识,一带一路倡议构想的提出就顺应了这种历史发展趋势。葡语区国家积极倡导和响应这个战略构想,堪称“一带一路”引领中国和葡语国家合作。研究葡萄牙外语教学对我国外语教学的启示需要从中国和葡语区国家经济和文化关系着手,从葡语区国家外语教学和我国外语专门...
关键词: 医学论文 摘要 语篇 翻译
该文从英语语篇的角度说明医学论文摘要英译时要重视句群关系的分析,只有从语篇的逻辑和语义角度对文本进行整体考量,才能更加明确地传递原文信息,保证译文语言的流畅性和信息的准确性。该文作者利用医学论文摘要汉译英的错误实例进行分析,强调医学论文摘要英译时应从语篇层面运用各种语言形式加强句与句之间信息的关联,以体现汉语文本中隐性的...
关键词: 课程教学 研究综述
《商务英语翻译》是商务英语专业的必修课程,根据教育部高等学校教学指导委员会编写的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,《商务英语翻译》这门课程是商务英语专业的核心课程。其重要性不言而喻。近年来,越来越多的高校开设了商务英语专业,对这门课程教学的研究也有所增加。但主要研究对象还是普通的英语翻译课程教学,对具有专业知识...
关键词: 文化翻译 豫剧 教学
文化是一个国家的重要名片,它向世界分享一个国家的繁荣历史、文化成就;语言,是表达沟通的重要载体,它创造文化,保存文化;翻译,是架在不同语言之间的桥梁,促进交流,传承文化。说起河南,除了名震八方的少林武术,还有古今兼纳、刚柔并济的豫剧。豫剧是河南的名片,是河南文化发展历史上的阳春白雪,在世界文化交流日渐成熟的今天,借助“一带一路”的...
关键词: 高中英语教材 主题语境 教材分析 教材评价 高中英语阅读
学生学习语言的最重要内容是对主题意义的探究,对主题语境的研究同时也为教学实施提供有效帮助。而教材作为高中生学习语言的主要工具,了解教材中阅读文本所涉及的主题语境就显得尤为重要。这一研究以人教版高中英语必修教材作为研究对象,结合Cunningsworth提出的教材分析框架,对其中阅读文本的主题语境与下分主题群进行总结,得出其主题语境总体...
关键词: pbl教学模式 素质拓展课程 教学研究
“以问题为导向的学习”(Problem-Based Learning)教学模式利用教育信息化时代的网络资源优势,充分发挥学生的主观能动性,培养他们的批判性思维及团队协作能力。通过把PBL模式应用于大学英语素质拓展课程,激发学生自主学习,“以学生为中心”的教学理念渗透贯穿学习过程,开辟提升教学质量的新途径。
关键词: 技能大赛 口语赛项 课程教学模式
技能大赛口语赛项的举办为高职英语口语打破传统教学模式提供了动力和改革的方向,推动大赛成果转化是当前高职英语教学的重要任务。该文通过分析高职英语口语课程的现状,提出技能大赛口语赛项对于口语课程在教学内容、教学模式、评价方式及师资队伍建设等的成果转化作用。
关键词: 复合型人才 大学德语 二外教学 学习平台
对于高等教育而言,核心目的是向社会不断输送高素质人才。在全球化进程快速推进的今天,外语教学备受关注,且社会对于外语人才的需求量也逐年增加,高校开设第二外语教学显得十分必要。该研究对大学德语二外教学的价值进行分析,并提出当前大学德语二外教学面临的发展困境,将关注的焦点集中在教学理念、教学载体、教学方法以及师资力量等几个方面,...
关键词: 网络环境 教学信息资源 建设
随着网络教育的发展,如何建设基于网络环境下的教学信息资源越来越受到广泛关注。该研究以广西广播电视大学《大学英语(B)》教学平台为例,就网络环境下教学信息资源的建设进行探讨。
关键词: factors second language education teaching quality
Second language education has been an important part of nowadays education around the world.While its importance has been gaining more and more attention during the past decades,both second language educators and learners are struggling with the various difficulties that they encounter in the process of teaching and ...
关键词: 英语全球化 英语本土化 高中英语 英语教育 英语教育本土化
随着经济全球化的不断发展,文化全球化成为不可阻拦的国际潮流,催生了语言全球化尤其是英语语言的全球化。在这一进程中,英语作为名副其实的国际化语言,也经历着发展与变革,尤其是出现了本土化的趋向。我国的英语教育已走过150余年的历史,这一历程既有成就,也有不足。面对如今的文化发展趋势,我国英语教育必须直面英语全球本土化并据此做出相应...
关键词: 翻译写作学 二语写作 句式多样性 翻译技巧
该文基于翻译写作学理论框架,探讨了二语写作课中句式多样性的教学模式。提出通过阅读建立目标语意识、明确任务要求、借助翻译技巧译写以及目标语篇再加工四个步骤引导学生顺利完成从母语到二语输出的转换。
关键词: 新媒体 外语教学 自主学习 每日英语听力 kindle 语言输入
自20世纪60年代末,美国ARPANET的产生开始,互联网一直处在飞速发展之中并开创了一个全新的信息化时代。作为信息化的必然产物,新媒体这一崭新的信息传播形式有着传统媒体无法比拟的便捷性,同时因其不受时间与空间约束等优点越来越受人们重视。而对于高校学生尤其是外语类专业的学生而言,如何利用好新媒体则不仅符合语言学习的规律特征,且有利于...
关键词: 思维导图 复习 英语复习
该研究将思维导图运用到初中英语课后复习中,探索基于思维导图的复习方式的可行性。并在开展了一学期运用思维导图作为复习方式的实践后,对实验班和对照班中的测试和调查问卷数据进行了对比与分析。实践表明思维导图能够有效激发中学生的学习兴趣,促进中学生学习效果的提高,进而能够达到优化中学教育的目的。
关键词: 雅思听力 大学英语听力教学 启示
该文研究雅思听力测试内容及特点,探讨目前大学英语听力教学中存在的问题,从听力课堂的改革、听力第二课堂的构建、测评和考务系统的完善这三个角度,探索培养大学生英语听力能力的策略。
关键词: 多元智能理论 大学英语词汇 分类教学 自主学习能力
传统大学英语词汇教学中,教师侧重于教授学生们机械的学习能力,忽视了学习方法,且授课方式偏向“一刀切”。多元智能理论极大地弥补了这些缺陷,倡导从学生差异化的角度对学生实施分类教学,有效促进了个性化学习,为新课改下的英语词汇教学活动的有效实施提供了一些参考和借鉴。
关键词: 以生为本 大学生 大学英语 词汇学习策略
以生为本是现代教育的全新理念,符合课程改革的要求。其核心强调的是以学生为根本,高度关注学生的个体发展。对于大学生而言,英语词汇的储备量直接关系到英语的“听、说、读、写、译”等多方面的能力,词汇可以说是英语学习的核心内容。基于此,该研究则是以此为核心,以学生为根本,对现阶段大学生面临的英语词汇学习情况进行调查,并制定可行性的学...
关键词: 习得性无助感 元认知策略 大学英语学习者
高校的扩招和家庭教育使得如今大学生的学习成绩和心理承受能力参差不齐,久而久之,那些学习成绩差的、心理承受能力弱的容易产生习得性无助感。习得性无助感是指个体在经历挫折与失败后,面临问题时所产生的无能为力、丧失信心的心理状态与行为。元认知策略的提出为降低习得性无助感提供了方向和出路。该文将探讨元认知策略从计划、监控和评估三...
关键词: 高职院校 英语写作 问题 能力培养
写作教学是英语教学的一个重要组成部分,该文结合所在高职院校学生写作情况,分析当前高职学生英语写作教与学的现状以及存在的问题,并针对这些问题提出几点建议,以期加强高职学生进行英语写作的能力,改善目前写作状况,从而提高高职学生英语写作水平,促进高职英语教学。
关键词: 国际化 英语 新闻听力 困境 对策
经济全球化和高等教育国际化背景下,培养具有国际视野、良好外语能力且能够参与国际竞争的人才已经成为共识,而其中最为基础的是英语新闻听力能力。但是长期以来大学生的英语新闻听力能力培养面临外语环境、语言水平不高、跨文化理解障碍等诸多限制,亟待通过增加英语新闻体验、语言训练和跨文化教育等对策走出困境。
关键词: 互动理论 教学共同体 合作对话
研究援引“米德符号互动”理论,以大姚一中英语教学范式作为研究案例,深入剖析实现2017年英语课程标准的有效教学方法。大姚一中小组学习的模式充分利用了教学共同体,教学交往,合作对话等推动教学改革,使英语教学不但是学生掌握语言技能的推动器,也是促进学生心智发展,健康品格养成,思维能力发展的有效场域。
关键词: tbi主题教学模式 高职 英语口语教学 有效性
国家发展,教育先行。高职院校作为培养应用型专业人才的场所,在新时期背景下正面临着巨大的机遇和挑战。随着全球经济一体化的推进,社会对于英语人才需求随之提升,尤其是要求人才具备流利的口语表达能力和娴熟的交际水平。然而一直以来,我国高职院校对英语口语教学相对忽视,学生口语教学质量差强人意,不仅与时展产生背离,而且造成了院校与用人单...
关键词: 信息化 军校学员 英语 多元识读
新媒介时代为现代化教育带来了巨大的改变,信息化的环境也使语言识读模式走向多元化。军校学员作为特殊的高校学生和部队未来的指挥官,更有必要树立多模态的理念来进行语言文化的多元识读。文章首先阐释了多元识读的理论内涵。其次,在跟踪了国内外研究动态的基础上,通过PPT作品汇报、问卷调查和访谈等方式深入调查了军校学员的多元识读能力现状...
关键词: obe 商务口译 企业 实习
英语专业的实践教学一直是一个薄弱环节。企业实习项目作为实践教学的一个重要组成部分,需要进行深入探索与研究。该文从OBE教育模式“以人为本”的理念出发,通过对该校英语专业学生在某企业实习项目的调研,探索口译职业化趋势下优化专业培养体系及商务口译课改的可能性及具体做法。
关键词: 商务英语写作 图式理论 商务交际
随着我国经济的迅速崛起,我国一跃成为世界第二大经济体,“一带一路”更是加强了我国与外国的经济往来与合作。对商务英语人才的需求日渐增多。在我国商务英语写作教学中,还存在诸多不足,有待进一步优化。该文尝试用图式理论来帮助学生了解商务英语写作特点,最终达成商务交际的目的。
关键词: 微课设计 英语语法 教学实践 行动研究
微课的应用要落到实处,微课融入的课堂类型要多样化,不拘泥于传统语法课堂,要有多样化的课型,不同类型的课堂中都可以穿插语法微课的使用,使语法微课变得行之有效。与传统的课堂相比,含有微课的一线课堂是站在学生角度上设计的,是考虑学生的接受程度的,也考虑了传统教学语法的枯燥无味。所以,语法微课在这一年的应用是行之有效的,是值得去探讨和...
关键词: 留学生 母语 文化适应 语言困难
英语的熟练使用是留学生们在学习生活中获得主导权的重要因素。受母语及其文化的影响,中国留学生在海外求学时因语言问题带来极大的学习困扰。听力、阅读及口语并非多数受访者的问题,但写作却是大家同有的一个问题。外方学校可从语言课及课外活动等方面着手帮助中国学生解决语言难题。
关键词: 核心素养 案例研究 英语口语教学
英语教学中,口语教学扮演着重要角色。口语教学不仅在英语学习中发挥着重要作用,在日常交往中也发挥着举足轻重的作用。教师优秀的口语既有助于口语交流,又直接影响学生口语面貌的形成。该文尝试从语言能力、思维品质、学习能力、文化意识四个维度逐步探索并且阐述这四方面在课堂教学中的具体应用。
关键词: 大学英语 听力教学 图式理论
在现代的英语教学过程中,重点提倡培养学生的听、说、读、写、译这五项基本技能,而对于中国学习者来说听力一直都是较难的一项。因此,在大学英语听力教学锅中,作为教师,应该探究一些先进的学习理念如图式理论,帮助学生利用已有的知识,去构建新的框架,完成英语学习期间相应的听力理解任务,提高听力理解能力。
关键词: 国才考试 剑桥商务英语考试 比较研究
国家信息中心的2017年度《“一带一路”大数据报告》指出,语言人才是目前推进“一带一路”建设亟须解决的问题,在一带一路倡议的机遇下,各行各业对国际人才求贤若渴。立足国际视野,培养国际人才是大势所趋,更是时展的必然要求,在时展大背景下,国际人才英语考试应运而生。该文对国际人才英语考试(国才考试)和剑桥商务英语考试(BEC)进行对比。试图...
关键词: 中国文化走出去 翻译原则 文化外译
自党的十八大提出了“中国文化走出去”,中国文化外译就变成了一个热点话题,很多翻译大家从翻译国外经典转向译介中国文学。不仅如此,为了其全民普及,全国大学生英语四级考试也以此为准绳,在翻译题部分充分贯彻了该思想。该文基于“中国文化走出去”的大背景,探讨其与翻译之间的关系,以及该思想在大学英语四级翻译题里面体现,最后指出在此大前提...
关键词: 雅思口语测试 英语四六级口语 备考与测试
基于经济全球化时代背景下,社会发展对大学生英语口语能力培养提出了更高的要求。各个地区高校必须充分认识到提高大学生英语口语能力和素质的重要性,要将培养优秀英语口语交际人才作为重要教育目标之一,确保最大限度地满足市场企业对英语人才的需求。雅思口语和四六级口语考试作为高校学生重要口语测试标准,该文将进一步从雅思口语测试对我国大...
关键词: 高中英语 教学改革
该文以深圳第二高级中学一节英语阅读课为例,探讨立体式教学模式在高中英语阅读课的可行性和具体的实施方案,为我省高中英语教学改革提供新的思路。
关键词: 高职教学 公共英语 课程改革
当前在新形势下,加快职业教育发展,根本出路在于不断探索和创新,进行创新模式下的高职的教学改革,是当前高职院校所进行的主要工作之一,例如在高职公共英语教学中,结合我国高职公共教学中存在的普遍问题,提出了采用工学结合的模式进行高职公共基础课程的教学改革和创新,很好地提升了高职公共教育的职业性和实用性,取得了较好的效果。2006年,我国...
关键词: 职业英语 课堂讨论
高职院校职业英语教学的重点是提高学生的英语口语表达能力,在教学中渗透职业教育,提供虚拟的职场情景,进行与职场有关的口语表达训练,了解职场信息,解决相关问题。采用不同形式的课堂讨论式教学方式可以提高学生交际训练的参与度,增加课堂教学的趣味性,扩大信息量,使学生不仅能够学到与职业相关的词汇和表达方式,更能够提高学生的团队合作能力...
关键词: 手机app 大学生 自主学习模式
自媒体时代,手机APP作为便捷的学习工具以其伴随性、及时性、实用性等特点,越来越受到大学生的重视。众多的英语学习APP为大学生提供了获取学习资源的新方式和多元化的学习模式。该文根据问卷调查结果、SPSS数据分析和人物访谈内容补充,总结英语APP自主学习模式可分为五个阶段:认知驱动、自我计划、监督控制、评估反思、阶段循环,旨在更好指导大...
关键词: 大学英语生态课堂 跨文化交际能力 培养方法
随着全球化和国际化进程的不断加快,英语作为国际通用语的地位日益明显。培养大学生的跨文化交际能力是新时代人才培养的目标之一。大学英语教学在培养学生的跨文化交际能力方面的重要作用已被广泛认可。在生态化的英语课堂上,学生成为课堂的主人。教师遵循BOPPPS模型的清晰、有序的环节,以“项目式”的方式展开课程,在生态化的学习氛围中对学生...
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