华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 不确定性 智慧 中华民族 汉语 生活场景 整体意识 中华文化 汉字
汉字是中华五千年文明历史最重要的载体，相传苍颉造字后神泣鬼哭，因汉字出现，泄露了自然的“天机”，赋予每个汉字神奇的全息性，让每一个汉字都浓缩着不同时空的相应信息，让每一滴水映射出太阳的光辉。可以说“苍颉造字”的意义足以使现代人汗颜。文字源自生活．文字是民族整体意识的外化。中华民族几千年的文明都浓缩在汉字母语之中，汉字...
关键词: 教育基金会 三生教育 名源 生命 中国 副会长 生活 云南
与张会长初识，是在由中国宋庆龄基金会主办的“第七届中华青少年生命教育论坛”上。除了在开幕上，张会长列席贵宾席，其余的时间基本是只见其名不见其人。心中难免会对他大打折扣——作为会长怎么能这样懈怠工作。由于肩负摄影之职，我需要穿梭于各个会议厅间。也是这样的机会，让我对张会长的印象有了改观——熙攘的与会人群里总能见到他与老...
关键词: 幸福 心得体会 哲学概念 教育发展 质量互变 三部曲
读书、学习是件很快乐的事儿!几天前读完了罗厅长的“教育i部曲”：《教育的逻辑》、《教育的智慧》、《教育的价值》，一时间文思泉涌，写了一些心得体会，和大家分享一下。Logic（逻辑）＋Intelligence（智慧）＋Value（价值）＋Education（教育）=Live。这是我对“教育三部曲”的直观反映。当然，它的内涵远远不止这些，一方面，人需要通过教...
关键词: 中学校 自主体验 办学纪实 桐乡市 浙江省 求是 示范性普通高中 课改
四川省仁寿县，一个有着162万人VI的农业大县，以其厚重历史、浓郁文化，孕育出了一颗基础教育的明珠——四川省仁寿第一中学校（简称“仁寿一中”），她镶嵌在天府之国广袤的大地上，璀璨夺目、熠熠生辉。仁寿一中始源于1764年的鳌峰书院，至今已有248年的历史。学校名称先后变更为鳌峰中学、仁寿县立初级中学、仁寿县立中学，1956年改为现名；...
关键词: 学校安全工作 教育指导纲要 国务院办公厅 公共安全 珍爱生命 安全责任 中小学
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。2006年，教育部令第23号《中小学幼儿园安全管理办法》颁布实施，2007年2月国务院办公厅转发了教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》．把中小学公共安全提到了更高的重视程度。这一切都在表明，我们应牢固树...
关键词: 校园文化建设 人文精神 目标明确 相互交流 学校 大家庭 学习化 家庭式
“学校的最终目的并不仅仅是办一所更好的学校，而是为孩子创立一个更美好的世界。学校应该是一个学习化的社区大家庭”。大家庭式的学校需要大力倡导人文精神，构建健康、平等、团结、奋进的校园文化，使学校成为一个目标明确、能相互交流思想、充满正义感、纪律严明的场所。而要实现这一目标，就要根据学校实际，调动一一切积极因素，努力拓宽...
关键词: 素质教育 学校特色 治校 初中学校 德育实效性 教育发展 中学校长 特色发展
随着素质教育的深入实施，如何解决初中学校特色不明显、课堂不高效、德育实效性差的问题，值得深思。一、探索管理之道。破解特色瓶颈作为一名中学校长应当首先了解未来教育发展的方向。当前，我国教育正处在一个从均衡发展向特色发展过渡的阶段，把每所学校都打造成特色学校是时代的呼唤。如果千校一面，都使用同一个教育标准，那么中国的教育...
关键词: 教师发展 职业倦怠 教育教学管理 联合国教科文组织 教育理想 职业信念 治疗 教育委员会
教师的职业倦怠是教育教学中存在的一个普遍问题，也是校长在Et常教育教学管理中的一个棘手问题。要解决好教师发展过程中的这个问题，需要从以下三个方面鼓励和焕发教师的职业热情。一、树立远大教育理想。坚定光辉职业信念联合国教科文组织二十一世纪教育委员会在它的报告中提出了“教育：必要的乌托邦”这一命题，它意味着“教育不同于作为事...
关键词: 学生的主体作用 才能 育人 发展为本 内在潜力 良好习惯 尊重
充分发挥学生的主体作用要做到以学生的发展为本，要认识到每一位学生都是生动活泼的人、发展中的人、有尊严的人。要根据学生的不同特点，充分尊重、关心、理解和信任每一个学生，让他们获得平等、和谐、自主的发展，并通过管理挖掘学生的内在潜力，使其良好习惯得以养成，才能得到发挥，个性得到张扬，为他们一生的发展奠定坚实的基础。
关键词: 综合实践活动 有效性 贴近学生 学校 生活实际 实践性课程 直接经验 综合运用
综合实践活动是一门基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活实际、体现对知识综合运用的实践性课程。它的实施过程都是围绕一个需要解决的实际问题来开展，关于解决这一问题所需要的各种信息就要靠学生亲自到实践中收集，寻找解决问题的办法。但由于综合实践活动没有指导教材，没有成熟章法可循，所以在实际教学中，如何避免“走过...
关键词: 可持续发展 农村教师 小学校长 名师工程 激励模式 职业倦怠感 知名学校 办学理念
2002年9月，自我担任东河小学校长伊始，就为学校定下了一个目标：创办广元市知名学校。针对学校的实际情况，我们立足现实，推行新课改，提出了“名师立校”的办学理念，坚持“以能为本”，锻造和强化教师各方面能力。一、“校园名师工程”激励教师可持续发展如何帮助每一名山区农村教师迅速找到自己的位置和方向，使他们都能实现可持续发展；...
关键词: 童心 温暖 师爱 光照 个性心理品质 烛光工程 心理健康教育 行动准则
“让烛光照亮心田，让师爱温暖童心”，这是写在西罗园五小一本本“烛光工程”活动手册扉页上最醒目的一句话，更是参与“烛光工程”的每一位志愿者牢记于心的行动准则。素质教育的核心就是要培养具有良好个性心理品质的人，塑造学生优秀的品格，促使个性健康的发展。为此，我校着手进行以“个性学生心理健康教育”为课题的实验研究，并由此人手...
关键词: 闽南侨乡 高中 建省 名校 办学历史 文化底蕴 办学资源 评估验收
我校创办于1946年，有着较为悠久的办学历史，文化底蕴深厚，是我县知名侨校之一，有着众多的海外侨亲，特别值得一提的是从办学至今，已经有4万多名学子从蓝中走向社会、走向世界，成为各行各业的发展力量．可以说，就目前来看，学校可挖掘办学资源相对丰富。2011年5月13日我校高分通过省二级达标高中评估验收，同年l1月20日，我校举办隆重的建...
关键词: 责任文化 教育教学质量 学校特色 教师责任 校园文化建设 办学理念 办学品位 文件精神
为落实教育部《关于加强校园文化建设》文件精神，根据《洛浦中学五年规划》，我校以“责任引领，创优发展”为办学理念，“办有灵魂的教育，育有责任的公民”为教育目标，通过“责任文化”建设，打造校园精神，优化办学形象，提高办学品位，丰富办学内涵，创建学校“责任文化”学校特色。为构建责任文化氛围，首先要强化教师责任教育行为、为学...
关键词: 实验小学 教育内涵 2009年 历史传承 和谐校园 教育宗旨 人民满意
我们如皋实验小学虽然成立时间短，但是它的历史传承却很复杂——它的前身远考既有建于解放前的城南小学，更有百年校史的陆桥小学；近追既有建于1957年的西郊小学，也有建校仅20余年的健康小学。作为四校合并新建的实验小学，如何在创业伊始迈出自己坚实的步伐成为了全校上下共同的使命。一、艰难探索中共建“和谐校园”基石：高点定位“合-和...
关键词: 教育改革与发展 经济开发区 先进集体 人道 天道 教育主管部门 学校规模 完全中学
云南省楚雄天人中学始建于2005年8月，是一所高起点、高要求、高定位的寄宿制完全中学。学校总投资1．83亿元，占地400余亩，地处楚雄经济开发区，以州政务中心为邻，彝族十月太阳历公园为伴，交通便利。建校七年来，在楚雄州市党委、政府、教育主管部门及开发区党委、管委和中滇成盛建设（集团）有限公司的正确领导和大力支持下，通过全校师生...
关键词: 一体化教学模式 以学生为中心 现代职业教育 教育教学改革 教学模式研究 学习活动 技能型人才 专业课教学
现代社会对技能型人才的需求，为职业教育专业课教学提出了更高的标准。传统的教学观念和模式已不能适应现代职业教育的发展。为此，我校坚持从社会需求出发，以服务为宗旨，以就业为导向，不断深化教育教学改革，积极开展一体化教学模式研究和实践工作。一、理论依据一体化教学模式是建立在构建主义教学理论基础上的一种教学模式。该理论下教学...
关键词: 集体备课 高效课堂 教学设计 教学情况 学校 布置 教研 教师
加课制度取消的同时还要实现高效课堂，为了达到这一目标，很多学校采用了集体备课的方法。但是，集体备课法也存在很多不足，下面就这些不足谈谈我的看法。学校只是布置集体备课任务或给出时间，却没有真正意义上的教研指导；教师将集体备课片面理解为写出教学设计；学校布置的集体备课的具体内容未能真正落实。结合课堂教学情况及集体备课的问...
关键词: 创新 求异 能力的培养 引导学生 主动精神 课堂内容 音乐教学 实际出发
如何才能做到在音乐教学中富有创意？教师必须从学生的实际出发，确立学生的实践主体地位，鼓励学生求异、求新，不断培养学生敢=F创新的意识和勤于创新的思维以及善于创新的能力。长期以来，学生被动地在课堂中接受“应答式”的训练，导致学生独立发现问题、提出问题和解决问题的主动精神被压抑，也就无形中削弱了创新能力的培养。曾有一篇题为...
关键词: 数学教学效率 农村小学 小学数学教学 思维发展水平 小学生 教学特点 教学效果 教学内容
在农村小学数学教学中，教师如果能了解小学生的特点，以及数学这门课程的教学特点，就能以最少的时间和精力，获得最佳的教学效果。一、课前充分问课。顺利完成教学目标科学的教学目标的制定体现在以下几个方面：1．教师要合理地确定教学内容的广度和深度，即要考虑到学生的接受能力。由于年龄的差异，学生思维发展水平不一样，因此教学目标的...
关键词: 教育 焦虑 现实生活 恐惧 孩子 家长 压力
曾经有一首脍炙人口的歌曲，名为《长大后我就成了你》，唱的是孩子对长辈的敬意，然而，在现实生活中，很多家长最大的恐惧就是“长大后你就成了我”。这一恐惧蔓延在社会的较低层，高层人士也同受其害。为什么？因为各个阶层的人都有向上的美好愿望，都希望自己的子女好于自己，所以，各个阶层都寄希望于教育。教育承载了太多的压力，于是它“...
关键词: 名校 复制 学习意识 洋思中学 杜郎口中学 教育工作者 应试教育 人大附中
中国的学校从来就不缺乏榜样。在应试教育的环境下，一些杀出重围、脱颖而出的学校成为大家心目中的名校，被大家争相学习效仿。比较公认的南有洋思中学、北有杜郎口中学，还有人大附中、衡水中学、东卢中学……但见这些学校门口车水马龙，煞是热闹。有的名校可能为了限制访问人数，还收取不菲的参观费，但也没挡住取经者的脚步。期间甚至还有在...
关键词: 语境 意义 文本 阅读视野 修辞目的 语言符号 心灵状态 艺术创作
从语言艺术创作中的修辞过程看，创作者总是要服从于一定的修辞目的，围绕一定的思想主旨，针对一定的表达对象，使用一定的语言符号，遵从一定的语言规则和言语规律，联系一定的自然和社会因素。这，便是语境。语文教学中，清晰地认识语境，准确地把握语境，智慧地运用语境，便能净化阅读心灵，拓宽阅读视野，丰富阅读内涵，提升阅读品质。一、...
关键词: 数学课堂 留守儿童 关心学生 慈母 扮演 农村中小学校 数学教学 受教育问题
留守儿童的受教育问题已越来越不容社会忽视。父母不在身边，他们的生活本就面临了诸多困难，如何管理这些留守儿童已经成为了现阶段所有农村中小学校最为棘手的问题，诸多问题中，数学教学更显得困难重重。一、数学教学中的困难一般看来，老师只要认真钻研教材，总结教学经验，生活中关心学生，自然能赢得大多学生的好感。而这些资本，在现在的...
关键词: 教育理论工作者 家长学校 定性定量分析 家庭教育 教育子女 家长会 工作进程 期末考试
一、家长会根据学校工作进程，一般期中、期末考试结束或举行大型活动之前，召集家长，面对面进行沟通。它能使家长了解到整个班级孩子的学习情况、行为表现、工作意图与策略；也可以单独与老师沟通，了解到自己孩子的表现，找出不足，一起加以教育。二、家长学校家长学校是探索性家校联系的一条很好的途径，一种很好的平台。我们邀请专业的教育...
关键词: 自我成就感 培养 成就动机 语文教师 孩子 语文教育 教学活动 情感世界
语文教育，在培养和强化学生成就动机方面，具有得天独厚的条件，我们在语文教学活动中应该努力营造培养学生成就动机的环境。一、充分发挥老师榜样的力量，增强学生的成就动机教师的一言一行，往往成为学生的榜样。榜样的力量是无穷的。语文教师在语文教学活动中应该以强烈的成就动机影响学生。如果教师上课时精神饱满，执著认真，自豪而又自信...
关键词: 游戏导入 学生 拆字 思想品德课 相互理解 宽容 注意力 兴奋点
一次，我去听姜老师的一节思想品德课，他在教授“宽容”时，为了吸引学生的注意力，找到学生的兴奋点，于是通过拆字游戏导入新内容：今天我们谈论的话题是“宽容”，为了更好地帮助大家了解宽容，我们先来玩一个游戏——拆字游戏。谁能把“宽容”二字给拆开，然后解释一下原因呢？不一会儿，姜老师说出了自己的答案：“宽容”都是宝盖头，可见...
关键词: 学生 良好习惯 培养 良好行为习惯 教育内容 循序渐进 心理特点 认知规律
培养学生良好行为习惯要坚持循序渐进的原则。学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，也不是靠简单的说教就能一蹴而就的。它必须按照学生的心理特点，遵循认知规律，有的放矢地设计教育内容，开展学生喜闻乐见的教育活动，使学生通过“看”“听”“想”“行”受到教育。学生从低年级到高年级，随着他们的年龄不同，认识水平、操作能力也不同...
关键词: 良心 教师 中国人 曾仕强 气象
曾仕强教授在讲《易经》时说道：“中国人很会仰，但是仰到后来不够高，只是仰长官的脸色。我们现在很多人都在看长官的脸色，就是眼光不够高，其实再仰高一点儿就看到天象了。如果长官的脸色跟老天的气象是一致的，那你就可以照着去做，因为他合乎天理；如果长官的脸色跟老天的气象不配合，你就要摸摸良心，想想要不要听他的，这样才对。”
关键词: 小学校长 桦甸市 李宝 吉林省 校方 教育工作者 党支部书记 高级教师
李宝仁，中学高级教师，1978年从教。由一名普通的小学教师，成长为优秀的教育工作者。历任桦甸市第二中心校副校长、党支部书记，桦甸市人眩政府教育督导室主任职务。李宝仁校长自2008年7月出任桦匈市永吉小学校长以来，秉承“科学施数，全面育人”的办学理念，追求“办叼棒续发展的和谐学校，育德高、心始。才溢的合格人才”这一办学目标，用...
关键词: 北京市教委 中学校长 私立 北京教育学院 朝阳区 教师岗位 平均年龄 校长队伍
1997年，王亚伟从北京教育学院朝阳分院培训青年教师岗位上退休之后，出任了新亚中学校长的职务，此前他已经有38年的教龄。然而如今已年过七旬的他，却从来没觉得自己年事已高。有一次在朝阳区教委组织的一次校长考察队伍中，当他获悉这支队伍的平均年龄只有35岁时，才第一次觉得自己不再年轻，已经是校长队伍里的老一辈了。但和其他年轻的同行...
关键词: 名校 中学历史 硬件条件 特级教师 改革开放 教育资源 资源有限 整合改造
初到165中学，我的印象是：面积不小，但校舍陈旧，硬件条件差，办公桌椅还是三合板的两屉桌或一头沉样式……此景很是符合16：5中学历史悠久的特色。165中学建校于1870年，曾经培养出胡亚美院士，拥有过特级教师时宗本。但改革开放后，随着教育资源的区划调整，与原北京74中合并，形成了52个班，在校生2400人的超大规模。错过了重点校的末班车...
关键词: 理性消费观 引导学生 培养 未成年人思想道德建设 社会主义核心价值体系 社会主义和谐社会 人的全面发展 科学发展观
社会主义和谐社会的一个重要特征是资源节约、环境友好和以人为本、促进人的全面发展。学校是丰十会的重要组成部分，校园和谐，人人有责。班主任工作要引导学生树立节约意识，培养学生科学健康的理性消费观，即：量人为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，低碳消费；勤俭节约，艰苦奋斗。要努力使学生树立“以勤俭节约为荣，以铺张浪...
关键词: 职业紧张 转岗教师 幼儿园 过度紧张 卫生问题 工作效率 工作能力 职业倦怠
职业紧张对健康、行为以及工作效率的影响已经成为国际上重要的职业卫生问题之一，过度紧张会导致疲乏、焦虑、压抑、工作能力下降，甚至发生职业倦怠、Kar0shi（过度工作引起死亡）等疾病。幼儿．教师这个职业也不例外。随着出生率的减少，小学生源的不足，有些地区的小学不得不撤销。富余出来的小学老师经培训考核后要转岗到幼儿园，充当幼儿...
关键词: 教师评价 教师管理 多维性 学校管理者 异性 评价标准 专业发展 教育改革
教师评价是教师管理的重要方面和首要环节，它不仅关系到教师的发展，而且也影响着学校的发展。教师评价需要评价者依据一定的评价标准和程序，采取多种方法搜集评价资料，从而对教师个人的资格、能力及表现作出判断。教师评价中，评价标准直接决定着评价的目的与结果。学校管理者应该根据总的目标和发展规划，结合教育改革的要求和本校实际．．...
关键词: 社会发展 教育子女 诚信 人际关系 社会生存 老年人 经销者 生产者
在社会上，常听老年人教育子女，做事要讲“诚信”。那么，何谓“诚信”呢？仔细思考，“诚信”具有两方面含意：其一是“真诚信任”，其二是“真实不虚”。而“诚信”的两方面内涵代表着社会上的两大群体，一方面是生产者与经销者，一方面是消费者或接受者，它们之间是相互承诺的关系。因而这两条是维护人际关系，维护社会生存、发展与和谐的基...
关键词: 低年级学生 阅读兴趣 培养 语文学习 学习负担 积极情感 爱因斯坦 发达国家
“兴趣是最好的老师”，它不仅是学习的内在动力，也是减轻学习负担的有效手段。在语文学习中，学生一旦有了阅读的兴趣，就会把阅读看作是莫大的享受而不是沉重的负担。他们会在阅读的过程中体会到无穷的乐趣，并进一步激发起喜爱阅读、热爱语文的积极情感，从而形成语文学习的良性循环。由于兴趣所在，爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读”。阅读...
关键词: 教师专业发展 教育教学改革 教学效能 教研活动 新课程实施 新课程改革 学习共同体 课程理念
教育教学改革与发展是无止境的，提高课堂教学效能和促进教师专业发展的手段、形式、途径也是在不断地优化、创新、发展。最近几年一些学校尝试的“磨课”，是顺应新课程实施对教师专业发展提出新的要求而开展的一项有意义的教学教研活动，它顺应新课程改革趋势，符合新课程理念，切合目前教师专业发展现状。由“磨课”而形成的教学教研学习共同...
关键词: 体育教学 个性发展 社会环境因素 社会实践活动 学生个性 教育因素 运动过程 身体运动
一、体育教学活动对发展学生个性的作用个性是在先天生理素质的基础上，在一定的社会环境因素和教育因素影响下，通过社会实践活动形成和发展的。其中，教育因素在人的个性发展过程中起主导作用。1．在体育教学中，学生不像在其它教学中那样，被固定在课桌前，而是拥有一个广阔的空间领域，可以尽情游戏、运动和竞赛，他们的身体直接参与活动，...
关键词: 英语课文 课文内容 小组合作 小组成员 熟悉 学生 演绎 文本
一、学生对课文内容的熟悉是精彩演绎的基础课文内容如同一部电影的剧本台词，如果演员对台词不熟悉，拍摄的时候必定会困难重重。同样的道理，如果学生对将要演绎的文本不熟悉，叫他们上台表演肯定是扭扭捏捏不乐意，即使上台表演了，效果也肯定会大打折扣。因此，教师在组织学生进行小组合作演绎文本时，首先要确定学生对文本熟悉的程度。教师...
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