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华夏教师杂志

杂志介绍

华夏教师杂志是由共青团中央主管,中国青年出版社主办的一本部级期刊。

华夏教师杂志创刊于2012年,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

华夏教师杂志

部级期刊

  • 主管单位:共青团中央

  • 主办单位:中国青年出版社

  • 国际刊号:2095-3267

  • 国内刊号:10-1045/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 重教兴学,是我们的传统——访陕西省教育厅厅长杨希文

    关键词: 陕西省教育厅  兴学  厅长  城市发展规划  华夏文明  思想理念  文化底蕴  精神世界  

    陕西,带给人们太多的深思;陕西,吸引人们乐此前往……从吃穿住行到城市发展规划和教育思想理念的确立,无不渗透出历史悠久、文化底蕴深厚的味道。作为西北大地精神世界的中流砥柱,传承和弘扬华夏文明是责任,培育更具时代特色的华夏子孙是任务,于是,在陕西,逐渐形成了一种传统——重教兴学。

  • “南北汇”,激发教育新思考——云南省教育厅赴陕西考察

    关键词: 省教育厅  云南省  陕西省  激发  教育事业改革  西部教育  历史文化  人文气息  

    它们,一个地处我国西南,一个位于我国西北,都是我国西部教育崛起的新星;它们,一个历史文化悠久,一个人文气息浓烈,都在教育事业改革发展的道路上坚持不懈地努力——它们,一个是云南省、一个是陕西省。近日,在西安召开的“云南一陕西教育交流座谈会”为他们提供了思想交流的机会,两省教育厅在座谈会期间碰撞出新的思想火花。

  • 百年树人,从幼儿开始——云南省首届幼儿园骨干园长三生教育理论与实践高级研修班侧记

    关键词: 教育理论与实践  高级研修班  云南省  幼儿园  园长  骨干  侧记  幼儿教育  

    2012年6月16日,“云南省首届幼儿园骨干园长三生教育理论与实践高级研修班”在昆明开班。开班仪式上,云南省教育厅张之政副厅长就“‘三生教育’与幼儿教育”的关系作了重要讲话。当日下午,云南省教育厅厅长罗崇敏亲临会场,对此次研修班开班表示祝贺,并作了精彩讲话,再次强调了幼儿教育的重要性。

  • “三生教育”铸师魂——云南省小学教育教学管理者“三生教育”理论与实践高级研修班侧记

    关键词: 高级研修班  理论与实践  教学管理者  小学教育  云南省  教育的本质  侧记  

    “什么是教育的本质?教育的本质是发展人的生命、生存、生活,建设人的价值,引领人类文明进步的社会活动。什么是一名教师真正的幸福?人生的快乐+人生的意义就是幸福。教师存在的意义并不只是现在,而更在于未来,教师从事的事业是传承性事业,是建设人的价值的事业,从这个意义上讲教师是最幸福的人”。

  • 教育为先,秀甲南滇——访云南省玉溪市教育局党委书记、局长李世华

    关键词: 教育局  玉溪市  党委书记  局长  云南省  教育改革  先进工作者  教育系统  

    “教育要发展,关键还是看队伍。我们玉溪市这几年在教育改革发展中取得的成绩,主要源于长期以来我们重视队伍建设的结果……”第二次见到李世华局长,是在他的办公室里。略带倦容的他还是以饱满的热情接受了我们的采访。在此之前,李局长已经荣获了很多奖项——全国教育系统先进工作者、全国首届教育改革创新管理贡献奖获得者、

  • 打造富于团队精神的各师队伍

    关键词: 团队精神  教师队伍建设  师生员工  领导班子  赏识激励  和谐发展  教学改革  教学模式  

    黑河市第五小学自2002年8月创建以来,经过两届领导班子及全体师生员工的共同努力,确立了“赏识激励,和谐发展,为学生创造美好未来”的办学新理念,实施了以“目标导学法”为主要教学模式的教学改革,并通过课例引领,提高了教学质量。建设一支师德高尚、教技精湛、性格良好、身体健康、敢于负责、善于工作、乐于关心、勇于创造的教师队伍是...

  • 在逆境中开出顽强的花

    关键词: 逆境  小学生  习惯用语  校本培训  示范校  聊城市  恶作剧  课本  

    曾经,我校只有500名学生,学生上课连课本都不带。每到招生季节,当地小学生常常恶作剧地在作文纸上写下“打死我也不上八中”。“你不学习,就让你上八中”更是小学老师用来吓唬调皮学生的习惯用语。如今,我校已拥有1500名学生,仅2010年就获得了市、区颁发的12项荣誉,“聊城市教学示范校”、“聊城市校本培训示范校”、

  • 行走在教改兴校的大路上

    关键词: 兴校  教改  初中教学  经验管理  先进单位  绿色学校  聊城市  示范校  

    综观我校的发展史,经历了经验管理、科学管理,以及向文化管理转型的过程,这三段式的管理,使学校焕发出勃勃生机,升入重点高中人数以每年百人的速度递增,连年获县升学率第一名。2004年,实验初中首次被聊城市教育局授予“初中教学先进单位”、“师德建设先进单位”荣誉称号。随后连续被授予“聊城市教学示范校”、“聊城市校本教研示范校”...

  • 于“灵光乍现”中捕捉解困之机

    关键词: 解困  2009年  城乡结合部  生态化  人文化  信息化  教学楼  小学  

    作为校长,我对赴黄台小学履新的日子至今记忆深刻。2009年9月30日,我带着初次见面时期待兴奋与紧张忐忑相交织的心情来到了这所位于城乡结合部的小学。走进校园,只见花木扶疏、绿草如茵,让远道而来、风尘仆仆的我顿觉舒爽,心情也一下子平静轻快了不少。这是一所生态化、人文化、信息化的校园。刚刚粉刷过的橙色教学楼显得干净而温暖。走进...

  • 以优质均衡教育造就高素质人才

    关键词: 高素质人才  均衡教育  青岛一中  重点高中  优秀学生  初中学校  校园  录取  

    今年4月底,接连不断的喜讯让五十一中的校园沸腾起来:学校在2012年推荐直升重点高中的工作中取得前所未有的佳绩,参加青岛二中、青岛五十八中、青岛一中直升的学生大获全胜,全部被这些重点高中录取。在优秀学生云集而竞争激烈的直升中能够实现三个百分百,这在全市初中学校也是首例。喜讯传开后,

  • 以人为本 和衷共进

    关键词: 以人为本  现代教育手段  管理事务  人的价值  人的潜能  人的个性  办学理念  思想工作  

    管理的真谛在于发挥人的价值,发挥人的潜能,发展人的个性。以人为本,是学校最重要的办学理念。无论多么先进的现代教育手段,都不能否定面对面的思想工作;无论现代传媒如何发达,都不能忽视人与人之间的情感交流和融合;无论各项制度多么完美,都不能替代人文关怀的巨大作用。在当代,以人为本也越来越成为国家和社会各级管理事务中所普遍认...

  • 将德育工作落到实处 为学生终生发展奠基

    关键词: 德育工作  学生  素质教育  德育内容  基础教育  小学德育  社会  学校  

    一、对德育内容的再认识德育是学校实施素质教育的重要组成部分。小学德育是基础教育,它要在德、智、体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。随着社会的发展,随着人们对教育,特别是对德育的进一步认识和理解,它的内涵和外延也要发生相应的变化。不言而喻,

  • 播种好习惯 微笑迎未来

    关键词: 播种  学校办学  财务规范  部门管理  学校特色  风格  校务  招生  

    首先我们要明确何为规范,规范就是出乎道德而非法规,是人心对自我目标立定的行事标准。学校办学规范应包含决策规范、校务规范、财务规范、收费规范、招生规范、各部门管理规范等。那么何为特色呢?即事物表现出来独特的色彩、风格等。学校特色应该是学校本身独特的风格。规范和特色两者之间绝不是对应的,也是不可分割的,

  • 点化生命 奠基人生

    关键词: 关爱生命  点化  人生  学校生活  文化传统  办学思想  教育实践  

    2008年,我校凝练六十年的办学思想和文化传统,提出了“幸福教育”的理念。德育是“幸福教育”的根基,是幸福学校生活的源泉,卓有成效的学校首先要有独具特色的德育,这是我们一贯的指导思想。在教育实践中我们认识到,德育成功的前提是尊重与关爱生命,德育的使命是点化与润泽生命,德育的目标是促进学生生动、全面与和谐的发展,

  • 扬起特色教育的风帆

    关键词: 特色教育  教育教学质量  办学理念  办学特色  体验教育  资源丰富  促发展  鲜明  

    一所好学校,不但办学理念要先进,教育教学质量要高,还应该办学特色鲜明。陈江小学努力在实践中探索出一条“特色促发展”的路子,对强化德艺双馨教育进行了有益的尝试,努力创建鲜明的办学特色。我们根据本校办学的历史和优势,确定了“厚德为本,追求艺馨”的特色教育。一、体验教育,厚德为本结合陈江街道办德育资源丰富的有利条件,我校确...

  • 营造为学生终生发展奠基的教育生态

    关键词: 教育体系  学生  办学思想  精神家园  人文化  和谐化  聚众  学校  

    良好的素质是人一生发展的基石,出众的才华是人立足社会的根本。为了让学生掌握终生发展的本领,我们确立了“让每个孩子都接受高质量的教育,把学校建成师生都向往的精神家园”的办学思想和“汇聚众人之力量,凝聚众人之智慧,激发工作之活力,创造学校之辉煌”的工作理念,构建起了人文化、和谐化的教育体系,

  • 构建和谐校园 促进学校发展

    关键词: 构建和谐校园  学校发展  构建和谐社会  和谐教育  教学工作  多样化  师生  

    构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是教育迅速发展的需求,是衡量教学工作水平的一个重要方面,“构建和谐校园,促进学校发展”应成为我们积极思考的主题,同时也是我们师生共同的愿望和奋斗的目标。针对当前“和谐教育”途径的多样化,我就“构建和谐校园,促进学校发展”谈两点看法。

  • 论新形势下学校思想政治工作的创新

    关键词: 学校思想政治工作  创新  精神文明建设  中心工作  与时俱进  道德修养  

    思想政治工作是服务于党的中心工作的一项重要工作,是精神文明建设的一项基础工作。面对新形势,学校的思想政治工作也必须不断创新,只有与时俱进才能发挥它最大的作用。这需要在工作中,在以下几个方面多下工夫。一、要在“情”“理”交融上下工夫在对学生进行思想政治工作时,不但要求教育者本人具有较高的理论知识道德修养,

  • 洗尽铅华,回归本真--对小学数学课程改革的思考

    关键词: 数学课程改革  本真  回归  数学的本质  教学方法  铅  教科书  课本  

    一、灵活运用教学方法教师要正确处理用好教科书和引进相关资源的关系。随着新课改的实施,许多老师由以前的“以本唯本”直至现在的“冷落课本”。特别是在公开课上,很少有老师再用课本上的例子,我想,工作在一线的老师有那么多时间和精力天天大海捞针去课本外到处找例子吗?再试想一下,是不是你换的例子就比教材上的例子更能体现数学的本质...

  • 以艺术教育为特色 构建多元课程体系

    关键词: 艺术教育  课程体系  中国教育改革  学校教育  学生健康  审美能力  审美观念  发展纲要  

    《中国教育改革和发展纲要》指出:“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才具有重要的作用。”安慧里中心小学在建校之初就确立了“以美立校”的发展思路,十六年来,以艺术教育为突破口,将其融入到学校教育的全过程,走出了一条“学校有特色,学生有特长”的育人之路。为了更好地促进特色品牌建...

  • 阅读教学中“主问题”的多元化设计

    关键词: 阅读教学  精心设计  多元化  学生自主学习  课堂提问  学习兴趣  阅读欲望  

    如何才能激发学生对语文的学习兴趣?老师在阅读教学中,又该如何培养学生自主学习的意识和习惯?基于这些问题,我做了如下思考:在阅读教学中,问题的设计是关键。老师要精心设计提问,在“主问题”所营造的“场”中激发学生的阅读欲望。“主问题”是指老师概括的、提炼的,能“牵一发而动全身”的重要提问。提炼出一个“主问题”,可以规范课...

  • 以学评教改进课堂教学评价

    关键词: 课堂教学评价  课堂教学改革  教改  课程改革  教育改革  专业发展  思想方法  课程理念  

    教育改革的核心环节是课程改革;课程改革的核心环节是课堂教学改革;课堂教学改革的核心环节是教师的专业发展。那么,如何以课堂教学这个“支点”引领教师进行有效的课堂教学改革呢?一、引进科研的思想方法。改进评课方式案例一:课程理念:教学的本质是对话,是沟通,是交流。教学片断:师:课文的最后一个自然段只有一句话:“这就是真正的...

  • “探究式教学”在初中物理教学中的运用

    关键词: 初中物理教学  探究式教学  提出问题  创设问题情境  提问情境  学生探究  平面镜成像  

    提出问题是认识的开始,要想使学生敢于提问,就要为其创设提出问题的空间和方法,营造发现和提出问题的氛围,创设提问情境。下面就结合我教授《平面镜》一课的经验谈谈“探究式教学”如何在物理课中被应用。一、创设问题情境。提出有效问题在本节课的教学中,一是采用自制的灯光隧道演示双平面镜成像的神奇景象,激发学生探究的兴趣;

  • 君予之德如是说——《廉》篇

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    浩荡天地,当盈华夏正气之道;心之宽广,当践君子大义之举。泱泱中华,行百年大业宏图;巍巍九州,负和谐昌盛己任。为政者,何以为量?子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,德也。斯人已逝,言犹在耳。政者,当秉忠贞之志,守谦退之节,不敢稍逾约。为官之道,以身立品,

  • 中国基础教育的出路何在——读李希贵《为了自由呼吸的教育》有感

    关键词: 基础教育  李希贵  呼吸  自由  中国  国家督学  学校校长  恢复高考  

    最近仔细阅读了国家督学、北京十一学校校长李希贵的自传式书籍《为了自由呼吸的教育》,感触很多。中国基础教育自恢复高考以来,发生了很多变革,然而时至今天,我们都还在呼唤自由呼吸的教育,说明我们以前的教育有些东西确实是在作秀和折腾。好在一些在教育改革过程中夭折了的东西多少能唤醒我们一些教育人的意识与良知,使我们不再被披着教...

  • 现代课堂教学与传统课堂教学之比较

    关键词: 传统课堂教学  现代课堂教学  自主学习  实践过程  自主发展  发展为本  教学内容  学生  

    “现代课堂教学”是一种学生在教师的引导、指导、帮助、激励下自主学习、自主发展的实践过程;是学生的潜能和生存能力不断展现、不断充盈、不断丰富、不断提升的过程。归结起来,主要包括两点:一是以学生的学习为本,立足于当前;二是以学生的发展为本,着眼于未来。具体说现代课堂教学与传统课堂教学的区别在于:一、教学内容的现实性与陈旧...

  • 快乐教学的反思

    关键词: 快乐教学法  学习效果  任课教师  教学艺术  教学方法  学习成绩  教学实践  学生  

    “快乐教学法”就是教师在课堂上要讲究教学艺术,使学生由要我学变成我要学,在心情愉快的状态下进行学习,从而达到较好的学习效果,提高学习成绩的一种教学方法。政治这门课,往往被认为只要读读背背成绩就上去了。因此有的学生课堂上就少了学习的主动性、积极性。如何让学生变被动为主动,把要我学变为我要学,便成了摆在任课教师面前的一个...

  • 点燃学生智慧,激发学生兴趣

    关键词: 点燃  激发  引导  

    本文主要从一个教学案例入手,分析当前教育体制下中学教育功能不断减弱、学生思维渐次枯竭的可怕灾难现状。倡导利用有限的时空条件点燃学生智慧,激发学生兴趣,培养创新思维,最终完成崇高的教育使命。

  • 提升初三语文复习实效策略的新思考

    关键词: 语文复习  初三  语文老师  知识体系  综合性学习  复习策略  考试大纲  语文知识  

    初三语文老师应从学科的特点出发,结合学生的实际情况,采用灵活恰当的复习策略和方法来巩固和提高学生对知识的掌握。对此,我就初三语文复习实效策略做了新的思考。一、梳理知识体系,重视实际应用依据考试大纲的要求,老师帮助学生梳理语文知识的系统,让学生熟悉考试内容分为积累与运用、阅读、口语交际、作文、综合性学习、名著推荐等几个...

  • 多媒体教学中的“错位”现象

    关键词: 多媒体教学  多媒体技术辅助教学  课堂教学效率  多媒体设备  教学手段  辅助手段  媒体运用  

    时至今日,多媒体技术已经被广泛应用到课堂教学中,与传统的教学手段相比,多媒体技术辅助教学有着不可替代的优势。但是,有些老师在运用多媒体授课时,出现了“画蛇添足”的现象。下面,我就举例来谈谈在运用多媒体技术教学时出现的问题,希望引起老师们的注意。一、多媒体运用与多师主导作用的错位多媒体设备(技术)只是课堂教学的辅助手段...

  • 三相异步电动机维修教学方法之我见

    关键词: 三相异步电动机  教学方法  维修  交流电动机  教学过程  教学实践  举一反三  触类旁通  

    在交流电动机维修的教学过程中,大部分内容都要进行绕组的拆换,对于初学者来说,针对第一次修电动机或遇新问题时,心里常常没底,不知如何下手。通过多年的教学实践,我对此做了一下总结,按以下步骤操作,既能帮助学生巩固知识,又能起到举一反三、触类旁通的效果。一、观察电机铭牌上的型号。认清它的极数。三相绕组的接法是Y型还是△型打...

  • 教学风格的形成与教师发展

    关键词: 教学风格  教师发展  教学水平  艺术特点  思想特点  

    评价一个教师,如果说他形成了自己独特的教学风格,那便意味着他已具备了相当的教学水平。换言之,看一个教师发展的程度,是否形成了教学风格以及这种风格对于教学的作用和意义到底有多大应该是一个很重要的参照。教学上的习惯不能称之为风格,教学风格至少包括教师的教学思想特点和教学艺术特点两个方面。

  • 合作学习优势谈

    关键词: 合作学习  学习优势  以学生为中心  以学生发展为本  现代教学理念  思想理论基础  现代教学手段  师生素质  

    合作学习,就是在教师引导下,营造平等、民主的教学氛围,通过师生的互动交流,充分挖掘学生学习潜能,实现主体与主导的和谐统一,促进师生素质的全面发展。随着素质教育的全面开展,以学生为中心、以学生发展为本的现代教学理念,已深入人心,这为合作学习奠定了思想理论基础;同时,现代社会获取知识的多渠道、立体性特点和现代教学手段的实...

  • 小学语文课堂提问初探

    关键词: 课堂提问  小学语文  语文课堂教学  引导学生  设计问题  课堂效率  解决问题  思维能力  

    在小学语文课堂教学中,“提问”也是一种有效的提高课堂效率的方法,因此,老师在认真对待学生提出的问题、合理解决问题的同时,也要设定提问的内容和环境。因为,老师在设计问题和提问的过程中,能引导学生去思考,锻炼学生的思维能力,调动学生的积极性,从而提高学生的学习能力。在课堂教学中,老师需要注意:设计问题不宜过多,但要精细,...

  • 用“仿真系统”提高数控教学质量

    关键词: 仿真系统  教学质量  数控  职业中专学生  实际动手能力  学习主动性  学习基础  学习兴趣  

    职业中专学生存在学习基础较差、学习主动性不强的弊端,因此老师就要钻研先进的教学方法和教学手段来提高学生的学习兴趣。而作为职专学生,必须有过硬的操作技能,才能在社会上有立足之地。所以,作为老师就要将理论知识应用到实践中来,锻炼、培养、加强学生的思考和实际动手能力。在中职学校的数控教学课堂中,数控仿真系统的应用也是一种新...

  • 电脑美术课理论与实践探讨

    关键词: 电脑绘画  美术课  理论与实践  设计思维  教学方式  教学实践  辅助课程  设计观念  

    在电脑美术课的教学中,教学方式包含两个方面的内容,一是其作为辅助课程,在设计思维、设计观念上的教学实践,注重观念理念的培养。二是作为设计软件在技术、技能方式上的教学实践,注重的是熟练的运用与操作。这两个方面对设计‘专业的学生来说都是不可缺少的。一、电脑美术课的绘画种类电脑绘画的表现形式包括平面绘画和三维立体绘画两大类...

  • 班主任做人做事的“四心”与“两坚持”

    关键词: 班主任  做人  做事  道德情操修养  高尚情操  思想作风  工作作风  

    一个人有什么样的道德情操,就会有什么样的思想作风、工作作风、生活作风和纪律作风。作为一名班主任,纯洁思想道德、培养高尚情操是我们做人之需、做事之要。下面,我着重从四个方面围绕做人、做事与做一个合格班主任之间的关系,和同行们进行学习交流。一、做人的重要性在于提高道德情操修养书记指出:“高尚的师德,是对学生最生动、最具体...

  • “四巧”做好业余体校班重任

    关键词: 业余体校  学生教育管理工作  班主任工作  中等专业学校  学生自尊心  思想动态  训练成绩  关心学生  

    业余体校作为一所特殊的中等专业学校,其生源有一定的特殊性,这对班主任的工作有更高的要求。在几年的班主任工作中,我巧妙利用各种资源和优势,努力做好学生教育管理工作。一巧——巧妙洞察学生思想动态。及时关心学生由于训练成绩的反复和不稳定,体校学生流动性较大,有的学生在体校是几进几出,这直接导致学生自尊心受挫,自卑感严重,归...

  • 做学生发展的领路人——访内蒙古包头市团结大街第二小学校长戴培红

    关键词: 内蒙古自治区  小学校长  学生发展  包头市  中日文化交流  先进单位  2009年  教育特色  

    团结大街第二小学始建于1956年,是包头市昆区建校最早的学校之一。在多年的发展历程中,学校不仅获得了“全国基础教育特色名校”、“全国艺术教育先进单位”、“中日文化交流先进单位”等诸多殊荣,还于2009年成为内蒙古自治区城镇小学中唯一一个“全国少先队基层组织试点单位”。要做学生的领路人每天清晨,雷打不动的读书交流活动是团结大街...

  • 校长应做学校这棵大树的根--记天津市南开艺术中学校长阚东升

    关键词: 中学校长  天津市  艺术  校友  教育成果  书法作品  展示会  参观者  

    不久前,天津市南开艺术中学举办了一场艺术教育成果展示会。会上,那些曾在考场上饱尝失败苦涩的学生们,此刻正满怀激情地弹奏着古筝、钢琴,脸上洋溢着自信和快乐;还有一些学生挥毫泼墨,写出了苍劲有力的书法作品,受到参观者的啧啧赞叹。是什么让他们充满信心、昂扬向上?又是什么让他们激情澎湃、焕发活力?这种转变的根源何在?带着这种...

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