华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师 尊严 教育价值 人生价值 爱智慧 爱学生 信仰 尊重
教师是太阳下最光辉的事业。教师的权力、劳动、智慧、情感和人格应当受到尊重。教师要赢得学生、家长和社会对自己的尊重,一要有高贵的心灵。要有信仰,对人生的信仰、对教育的信仰、对真理的信仰、对智慧的信仰,以信仰培养信仰,努力去实现人生价值和教育价值;要有爱心,爱自己、爱他人、爱学生、爱家庭、爱国家、爱民族、爱人类、爱自然、爱知识...
关键词: 北京市教委 教育改革 教委主任 征求意见稿 三中全会 高考 中招 中考
2013年10月份北京市公布了《2014-2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿）,方案公布,不仅在北京犹如经历一场地震,而且迅速在全国引起舆论的热切关注。人们既感叹于北京市教委对党的十八大三中全会精神把握之准确,
关键词: 教育研究中心 出版发行 教育论 座谈会 北师大 揭牌仪式 北京师范大学
北京师范大学三生教育研究中心成立暨罗崇敏《三生教育论》出版发行座谈会近期在北京师范大学举行。国家督学、《三生教育论》作者罗崇敏、北师大哲学与社会学院院长江怡为北京师范大学三生教育研究中心揭牌。中国教育学会常务副会长郭振有等来自全国各地教育、哲学、心理学、出版发行等领域的近三十位专家学者出席。
关键词: 改革方法论 乡镇长直选 中山大学 最大规模 红河州 云南省 书记
＂生命不息,改革不止。＂退下来的罗崇敏,不愿停下脚步。2013年10月,他再次来到广东,中山大学的小礼堂内,掌声一片。台下的听众,对这位＂改革英雄＂的过去如数家珍。2004年,他在云南省红河州州委书记任上,推进全国最大规模的乡镇长直选,
关键词: 教育 价值 终南山 国家督学 主题活动 内心 教授
即便到了西安,当地人也未必能准确地说出终南山在哪儿,但终南山的奇妙之处就在于,它就是有那么一股力量,让人宁静,教人追求内心的澄净和纯粹的本真。不久前,我随国家督学罗崇敏教授参加＂寻根、问道、说教育＂主题活动,徒步登上终南山,踏上了与世隔绝,
关键词: 北京市 房山区 教育 教委主任 笃行 慎思 人民 城乡二元结构
房山区地处北京西南,一直以来以水清石美、风景秀丽成为了北京市的文化名片和旅游胜地。但在上世纪八九十年代,房山教育受地区经济发展滞缓和城乡二元结构身份的制约,存在着学校规模小、办学条件差、师资配备不到位等问题,致使房山教育薄弱。
关键词: 合作学习 操作误区 20世纪70年代 现代教育改革 教育工作者 18世纪 教育观念 教学改革
合作学习的教育观念与实践早在18世纪初就已经初露端倪,但系统的研究与实践却是在20世纪70年代的美国得以兴起,并已构成现代教育改革的主旋律,成为当前教学改革的风向标,越来越引起广大教育工作者的关注。由于研究的角度不同,强调的侧重点不同,不同的学者对合作学习的诠释存在一定的差异。
关键词: 衡水中学 神话 高考 解读 价值判断 专家学者 新闻媒体 性存在
衡水中学在一定程度上说是一个神话。衡水中学把教育的梦想变成了教育的现实。对于衡水中学,你大可做出不同的价值判断,但你无法不面对一个类若梦想的现实,不能否认它的成就的实然性存在,至于说它应该走向一个怎样的应然性的境界,则是很多专家学者、家长老师、新闻媒体一直热议的话题。
关键词: 北京市东城区 小学 中西 国务院副总理 文化底蕴 生活学习 国学大师 孙敬修
2013年11月26日,本刊记者来到位于北京市东城区丁香胡同的北京汇文第一小学采访,这是一所有着深厚历史积淀和文化底蕴的学校,著名的故事爷爷孙敬修在这里工作过35年,这也是国务院副总理刘延东同志生活学习过的母校。在悠悠的历史长河中,从这所学校里走出的莘莘学子成为了国家的栋梁之才：国学大师启
关键词: 快乐成长 课堂 包袱 教师生涯 教育的本质 特级教师 孩子
＂教育的本质和内涵便是教师和学生都获得成长,而且是快乐的、积极的、有效的成长……这二十余载,我一直在追求的,就是这种和孩子一起慢慢长大的快乐感觉。可以这样说,离开了天真烂漫的孩子,就不会有我快乐的人生,因为我是教师。＂这是特级教师虞大明对其教师生涯的感悟,不足百字,却句句都带着＂快乐＂。什么是快乐成长？如何与孩子快乐长大？怎...
关键词: 留守儿童教育 寄宿制教育 农村剩余劳动力 流动儿童教育 办学实践 城市化进程 外出务工 全天候
随着集镇化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力外出务工经商,随之而来的留守、流动儿童教育既是学校、家庭、社会、政府当前关注的热点,亦是现代办学的新挑战。现结合我校寄宿办学实践,就＂如何办好寄宿制教育呵护留守儿童＂谈几点浅显的看法。一、全天候无缝管理是办好寄宿制教育高质量呵护留守儿童的关键几年来,
关键词: 学校文化 文化精神 和乐 解读 教育理念 中小学 2007年 均衡发展
南通市郭里园新村小学建于2002年8月,是一所新村配套学校。在崇川区均衡发展的教育理念指引下,在2007年与百年名校城中小学联合办学。在自身发展的基础上,学校将＂快乐教育＂与城中小学的＂和实＂学校文化交汇融通,形成了属于郭里园小学自己的学校文化＂和乐教育＂。这样,既体现了接受城中小学文化辐射的发展新资源,
关键词: 教师 精细管理 校长培训班 学校管理 工作经历 学校发展 陶行知 教育家
近日参加校长培训班,很受启发、很提神、很有感触。特别是在学校管理方面有着新的思考。著名的教育家陶行知说过,一名好的校长就是一所好的学校。多年的校长工作经历让我明白学校管理必须以人为主,心系教师,并在＂精细＂二字上下功夫。一、心系教师如果说校长是一校之魂,那么教师是一个学校发展的关键。作为校长要时刻把教师的冷暖放在心上,
关键词: 金融行业 师资力量 职业院校 改革开放 教育发展 综合实力 师资现状 人才
随着我国的改革开放,金融行业正以惊人的速度快速发展。金融行业迅速崛起,随之带来的是巨大的人才缺口。然而高等金融职业院校培养出符合要求的相关人才难以满足要求,其中最重要的一个原因,是由于师资上的不足,师资上的不足已成为制约金融教育发展的桎梏。一、高等金融职业院校师资现状师资力量是衡量一个学校综合实力的重要指标,
关键词: 校园管理 智慧 苏霍姆林斯基 教育学家 教育思想 行政管理 疏堵结合 前苏联
前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。我个人对于校园管理的理解在＂圆通＂二字上。＂管＂的本义就是细长中空的东西,四周被堵塞,中央可通达,使之闭塞为堵,使之通达为疏。＂管＂的引申意是：有堵有疏、疏堵结合。＂理＂,本义为玉石剖开后的纹路;
关键词: 生命成长 声音 语文学科 遗传素质 关联度 生长 教育 个人
＂教育即生长＂。教育就其本质而言是要使每个人的天性能自由地生长,即每个人的遗传素质和潜在的能力得到健康的发展。就语文学科而言,它是和生命成长关联度最紧密的学科,它必须体现文字的诗意、思辨的理性,展示生活的美好,闪烁人性的光芒。一、灵动的体验,活力的课堂语文一头牵着生活的世界,一头牵着心灵的世界,
关键词: 职业教育 中心校 江苏省 发展经验 常熟 教育改革 中等职业学校 人的全面发展
江苏省常熟职业教育中心校是常熟市委、市政府精心打造的规模型、现代化、综合性中等职业学校。建校八年来,学校坚持以科学发展观为指导,以＂服务地方经济和人的全面发展＂为办学宗旨,形成了中职教育和高职教育相衔接、职业教育与终生教育相融合的办学体系,构建了学校主体、政府主导、行业指导、企业参与的共同建设、多元评价、充满活力的办学机...
关键词: 案例教学 教育学 实践研究 课堂实施 教育情境 课堂教学 实践环节 思想指导
一、教育学案例教学的实践环节教育学案例教学是指在教育学课堂教学中,教师在一定的教学思想指导下,围绕一定的教学目标,运用精选出来的案例材料,使学生进入某种特定的事件、情境之中,通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积极研讨等形式,探索蕴含在其中的教育原理知识,提高学习者面临复杂教育情境的行动能力的教学活动。
关键词: 教学感悟 健康 进课堂 影像 成长 课程 日记 孩子
整个中学阶段,学生的学习生活是最紧张和繁忙,来自家庭、学校、社会和自身的压力也最大。这些压力很容易导致学生产生心理困惑或问题,如心理承受能力弱;自我中心、自私狭隘、虚荣心强;缺乏意志、毅力;情绪波动大、自控能力差等。这些负面心理直接影响了学生的健康发展。
关键词: 校长治校 张文 价值 高考教育 高中学校 衡水中学 改革开放 拔尖人才
也算是一道风景,每年的高考前后,媒体总要借衡水中学做点文章,提出这样那样的质疑和责难。改革开放以来,一切都有了剧烈变化,唯有高考变得太慢了。全国各地不同生源的每一所高中,无论是培养拔尖人才,还是搞课堂改革,或者是剑走偏锋,走艺体之路,其动机都是要把学生送入大学,素质教育被异化为高考教育,衡量高中学校的标准是高考成绩。
关键词: 传统课堂教学 技术媒体 现代教育理念 师生角色 教学内容 学习方式 传统教学 现代教学
一、整合——师生角色的重新定位现代教学与传统教学中的师生角色有着明显的区别。在传统课堂教学中,教师决定教学内容,控制学生的学习方式和练习的形式与时间。在现代教育理念指导下的课堂教学,学生可以就所要学习的内容做出选择和决定,教师要善于观察和启发学生,在很多时候要让学生共同参与、
关键词: 钻研教材 有效备课 语文老师 教参 简单化 授课 注音
语文老师都知道,授课的前提是备课。如何有效备课、钻研教材是第一步,而这第一步的迈出,都着实存在一些误区：一些人认为钻研教材,无非是注音释词;另一些人则采取简便方法,用教参代教材,于是钻研教参取代了钻研教材,还有一部分人简单读课文,作为教师的自己却缺少应有的阅读眼光和体检,把教学简单化为字词、分段、小结三步走,用的还是教参的那一...
关键词: 作文教学 体验式 引导学生 感悟 科学文化知识 真情实感 学生作文
体验式作文教学是指让学生通过亲身实践来认识周围的事物,学会科学文化知识,启迪思想,并引导学生用个性化的语言真实地表达自己的真情实感的过程。《语文课程标准》提出＂学生作文也是一种体验,一篇好作文应是学生的一种独特体验＂,因此,引导孩子们亲身观察、体验、感受、分析。孩子就有了真挚的体验,促发了内心的情感,习作自然就成了＂有米之炊...
关键词: 口语交际 教学存在 说话训练 交际情境 学会 学生
双向互动性是口语交际的一个重要特征,但目前的口语交际教学存在着低效、无效甚至虚假的互动。因此,促进口语交际有效地互动,成为我们亟待解决的问题。一、学会倾听——有效互动的前提口语交际不同于一般的说话训练,它是听与说双方互动的过程,终极目标是在具体的交际情境中培养学生的交际应对的能力。只有学会听,才可能发现别人言语中的信息,
关键词: 汉语拼音教学 小学语文教学 整体认读音节 实际教学 单韵母 普通话 复韵母 鼻韵母
汉语拼音在小学语文教学中有着举足轻重的作用,主要体现在帮助儿童认字、识字、学习普通话等方面。汉语拼音由6个单韵母、23个声母、9个复韵母、9个鼻韵母、16个整体认读音节组成,学习汉语拼音要从单韵母和部分声母开始。在实际教学中,拼音教学的目标要求设定在怎样的标准合适呢？很多教师认为越熟练越好,
关键词: 解题思路 图文 初中语文 语言文字表达能力 材料分析 综合评价 整合信息 中考试题
图文（表）转换题要求考生在短时间内根据图、表中的有关材料分析、提炼加工出新内容,通过对进行综合评价,考核考生的观察、分析、概括、整合信息和语言文字表达能力。浏览近几年的中考试题,我对图文（表）转换题的解题思路进行了分析：一、图文（表）转换的题型图文（表）转换题一般以一个材料或一则新闻事件作为题材,有的则提供一组具有逻辑关...
关键词: 外来工子女 数学学习 女学 学习基础 适应环境能力 积极主动性 主要表现 听课效率
我所在的学校,外来工子女的比例高达90%,他们中的大多数孩子在学习上都存在一些困难,主要表现为：学习基础弱,课堂听课效率低,平时作业应付了事,学习没有积极主动性,适应环境能力弱等,这些问题在数学学习方面表现尤为突出。针对外来工子女这些学习状况,我结合自己多年数学教学的实践经验,谈谈如何解决孩子学习数学的困难,从而提高数学成绩的问题...
关键词: 写作教学 素材 特级教师 冈察洛夫 积累材料 写作材料 生活 于漪
俄国作家冈察洛夫说：＂我只写我体验过的东西,我思考和感觉过的东西,我爱过的东西,我清楚地看见过和我知道的东西。总而言之,我写完自己的生活与之常在的东西。＂特级教师于漪也说过＂要身入生活,心入生活,才会了解周围的人和事,景与物,才会有所发现＂。看来,教师要在充分感受、体验的基础上指导学生积累材料,积累有效的写作材料。
关键词: 学习数学 认知活动 情感体验 情境 激情 调节功能 心理学家 动力功能
情绪心理学家曾通过实验表明：个体的情感对认知活动具有动力和调节功能。动力功能是指情感对认知活动具有增力或减力的作用,即健康的、积极的情感对认知活动具有一定的促进作用,而不健康的、消极的情感则会对认知活动形成抑制或者阻碍。调节功能,是指情感对认知活动具有组织和瓦解作用,即气氛愉快、表现相对平稳的情感体验有利于认知活动的组织...
关键词: 认知冲突 数学教学 设计 课堂教学质量 引导学生 初中数学 学习态度 现实情境
认知冲突指的是人们原有的认知结构与现实情境之间所产生的矛盾。在初中数学课堂的教学中,教师应该把握好新知识与旧知识之间的联系,正确地驾驭教材,制造认知冲突,激发学生探求知识的欲望,让学生更加主动地学习。＂认知冲突＂的设计,是教与学相结合的最佳契机,是提高初中数学课堂教学质量的有效途径。一、引发认知冲突的前提条件（一）引导学生...
关键词: 贴近生活 数学教育 课程内容 儿童生活 生活即教育 创造性实践 教育内容 书本知识
一、正确认识数学与生活的关系陶行知说：生活即教育。儿童的生活既是一个实体世界,又是一个关系的世界。我们不能把课程仅仅理解为有关教育内容的静态文本,而要把课程动态地理解为儿童通过反思性和创造性实践来探索其意义的活动及其过程。课程内容也不应是单一的、理论化的、体系化的书本知识,而应是融入儿童生活、呈现人的生活经验、
关键词: 整体架构 正方形面积 低年级学生 认知 大小比较 线段长
角是低年级学生较难理解的一个概念,特别是角的大小理解,因为角的两边可以无限延伸,所以角的大小不是按照角所占面积来衡量大小的,而是用叉开的程度来衡量大小的,学生由于受到线段长短及长、正方形面积大小比较的影响,在比较角的大小时往往也根据已有的经验,看两边的距离和角所占的面积来判断角的大小。
关键词: 小学英语教学 情感态度 学生 培养 学习氛围 教师 催化剂
积极的情感态度对学生的学习是催化剂,可起到推动的作用。因此,在我们平常的英语教学中,要努力为学生营造好的学习氛围,让他们树立积极乐观的情感态度,这对他们的学习、生活都会有很大的帮助。那究竟教师应该如何在自己的教学中培养学生积极的情感态度,本文将从以下几个方面展开论述：一、让学生对教师树立积极的情感态度教师对待学生的态度要和...
关键词: 四则运算 育人价值 小学阶段 计算形式 有机融合 口算 笔算 教学
小学阶段的数运算内容主要包括加、减、乘、除的意义认识和整数、小数、分数的四则运算,每一种运算又包含着口算、笔算、估算和简算这四种计算形式。四算之间具有密切相连的内在关系,教学中不能将这四者的关系进行人为的割裂。数运算的教学要以有机融合、综合渗透的方式进行。一、口算和笔算融合渗透,
关键词: 试卷讲评课 高三数学 知识结构 思维能力 奥苏贝尔 学生 北京市 学习者
高三数学试卷讲评课作为一种重要的课型,在弥补学生的知识漏洞、完善学生的知识结构和方法体系、提高学生的思维能力等方面起着至关重要的作用。本人以2013年北京市各区统练试卷为例,谈谈我对试卷讲评的思考。一、分析透彻,找准问题奥苏贝尔指出＂影响学生的唯一重要因素,就是学习者已经知道了什么,
关键词: 情境教学法 小学数学 学生实际 课堂教学 教学内容 教学目标 教学情境 课本知识
情境教学法是指教师根据教学内容、教学目标和学生实际情况,在课堂教学中创设特定的教学情境,通过将学生引入到所创设的情境中,使学生感觉犹如置身于其中,使课本知识更加生活化,化繁为简,化难为易,从而提升课堂教学的效率。
关键词: 立体化教学模式 小学英语课程 英语听力 英语学习环境 教学基本要求 英语交流 学习英语 教学需要
教育部的《小学英语课程教学基本要求》指出：小学英语教学需要重点培养学生们学习英语的兴趣和英语交流和语感的能力。但是对于我国大多数小学生来说,缺乏相应的英语学习环境,听力成为他们获取纯正英语口音的最直接和最重要的途径。而立体化的教学模式的出现和发展,在很大程度上弥补了学习环境的缺陷,
关键词: 英语课堂教学 小组合作活动 评价策略 小组合作学习 课堂教学改革 英语课程标准 形式和内容 学习模式
随着英语课堂教学改革的不断推进,小组合作的学习模式已广泛在英语课堂教学当中使用。但是,我们常常将注意力放到活动的设计上,而作为英语教学过程重要的组成部分,小组合作过程中的评价没有得到重视。实际上,有效的评价方式对于小组合作学习也尤为重要,是促进合作学习的强化剂。英语课程标准中提出,评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和...
关键词: 课堂教学模式 高中化学 课堂教学改革 课程改革 教学质量 教改经验 化学教学 学习
随着课程改革的逐步深化和快速推进,再一次对课堂教学改革提出了新的要求。新的教学模式不断涌现,说明人们对课堂教学改革热情高涨,也说明高效课堂教学模式的建立对教学质量的提升起到非常重要的作用。近年来,我们在学习先进教改经验的基础上,结合本校实际,在化学教学中创建了＂三动一测＂教学模式,踏上了课堂教学改革的探索之旅。
关键词: 高考英语试题 英语阅读理解 应试策略 阅读理解题 阅读理解能力 阅读能力 完型填空 区分度
一、正确认识高考英语阅读理解的重要地位高考阅读理解题主要是对考生阅读能力的考查。它是高考英语全卷中篇幅最大、内容最多、计分最高、区分度最明显的一种题型。从更深层次上讲,高考英语试题虽然分为听力、单选、完型填空、阅读理解和写作等,但归根结底都是考查阅读理解能力。
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