华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 德育工作 教育优先发展 班主任工作 中小学德育 教育事业 教育普及 教育公平 教育质量
近年来，我国教育事业快速发展，教育优先发展的战略地位日益巩固，教育普及水平持续提升，教育公平迈出重大步伐，教育质量稳步提升，这些成就为我们做好中小学德育及班主任工作奠定了良好的基础。
关键词: 教育均衡发展 义务教育阶段 基础教育 王定华 教育部 司长 教育公平问题 教育问题
义务教育均衡发展涉及到公众尤为关心的教育公平问题、异地打工者子女教育问题、择校费问题等。如何解决这些关系民生的教育问题？如何实现义务教育阶段的教育均衡问题？对此，《华夏教师》记者专访了教育部基础教育一司司长王定华。
关键词: 德育教育 中学德育 应用 思想道德修养 现代社会 物质财富 精神世界
随着现代社会的不断发展和进步，人们创造了极度丰富的物质财富，然而日益物化的社会现实却在侵蚀着人们的精神世界，出现了一些道德滑坡和价值沦丧的现象。青少年作为国家建设的未来力量和主力，其道德素质的高低至关重要，甚至影响一个社会的整体发展。因此，在中学德育中进行传统道德经典的教育将会有效地提升青少年的思想道德修养，达到道德...
关键词: 共同体 管理 问诊 学校 城乡均衡发展 教育改革
近几年，随着教育改革的不断深入，城乡均衡发展呈现出越来越高的呼声。
关键词: 亲和力 教师 学者 学生
一．研究背景 近年来关于教师亲和力的研究不胜枚举，但学者们的研究角度都是从教师本身出发，来探讨教师亲和力的定义、构成、影响因素等。较少有学者从学生的角度来探讨教师亲和力的构建。
关键词: 大学生 思想政治教育工作 方法
本文探讨了在新时期开展大学生思想政治教育工作的必要性，并从课程建设的角度，分析了加强提升学生政治素养和思想觉悟以及提升思想政治教育功能的可行性，并浅析了利用媒体资源开展思想政治工作的途径及增强大学生社会责任感培养的必要性。
关键词: 教师专业化发展 师德修养 职业道德 根本要求 人民教师 文化知识 教学方法 教师成长
教师师德修养是教师专业化发展的重要组成部分，这也是对当好教师的根本要求。人民教师是一项光荣而神圣的职业，当好一名教师，除必须具备渊博的文化知识、精湛的教学方法和技能外，还必须拥有崇高的职业道德、良好的精神素质和纯洁美好的思想灵魂以及适合教师成长的制度。只有这样，才不至于使教师在教育教学中受到各种不良思想的侵蚀，尽心尽...
关键词: 幼儿园管理 情感因素 管理优化 管理工作 以人为中心 管理理念 双向交流 工作质量
现代的管理理念正逐步从以物为中心转向以人为中心，要求管理者用“心”重“情”，通过感情的双向交流和沟通实现有效的管理。全面提高管理工作质量才能全力推进幼儿园管理工作水平进入更高的台阶。有了好的员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速发展的现代幼儿教育中立于不败之地，幼儿园才能更好地生存和发展。由此，笔者从如下五方面谈谈...
关键词: 图书馆服务工作 课改背景 理念转变 中学 国际化大都市 课程理念 学习经历 读者研究
二期课改是基于上海这座国际化大都市对市民的关注和对经历“一期课改”后教育现状的反思而实施的，它在课程理念上实现了突破性变革，树立起课程是为学生提供学习经历并获得学习经验的观念。课改不仅是教材的一场变革，更是校教职员工的一场根本性变革。作为学校不可或缺的组成部分——图书馆，则不同于学校其他的二线部门，它具有一定的教育职...
关键词: 农村小学 小班化 教育教学 人口出生率 思想觉悟 国家政策 教育形式 学校教育
一、“小班化”的形成背景与意义 （一）“小班化”的形成背景 随着人们思想觉悟的提高，国家政策的实施，诞生了一个新的教育形式——“小班化”。人口出生率的减低，减少了学生源，使组成的班级人数大大少，再加上人口的迁移，大部分农民选择外出发展，农村中大部分孩子被父母带出农村，打工或在新的落脚点继续学校教育。
关键词: 心理教育 语文教师 独生子女 初中学生 生活条件 人生道路 青春期 沼泽地
现在的初中学生大多是独生子女，从小生活条件优越，人生道路一帆风顺，很少遇到挫折。但是，恰恰因为太顺利，他们敏感而脆弱。正处于青春期的孩子常常“心有千千结”，出现这样或那样的问题。他们有的对老师的批评不满而产生怨恨情绪，有的为成绩不理想而苦恼，有的为家庭小事烦心，还有的为内心的青春萌动不安……这些烦恼时常困扰他们的心，...
关键词: 创新教育 批评 学生主体地位 师道尊严 教学 尊重 师生 学校
批评，是教育、教学不可或缺的手段之一。可在当前大力强调尊重学生主体地位的背景下，很多学校及其教师生怕遭到“师道尊严”的嫌疑，不敢大胆地批评自己的学生，甚至对学生中明显的、严重的错误，也不敢严肃对待。那么，如何利用好批评这一手段，使其最大限度地发挥积极作用，我认为，至少有三种尺度，值得好好研究。
关键词: 教师自我发展 教育改革 高素质人才 教学技能 敬业精神 教学效率 教学任务 成教育
社会的进步、经济的发展，加速了教育改革的步伐。教育担负着为国家培养高素质人才的神圣使命。教师必须具备崇高的敬业精神及过硬的教育教学技能，才能更切实有效地提高教学效率，才能更出色地完成教育教学任务。
关键词: 惩戒教育 中小学教学 中小学生 学生伤害 惩戒方式 恶性事件 老师 双刃剑
当前，社会各界不断对体罚提出声讨的大形势逐渐演化为教育学生只能表扬不能批评的畸形。一旦老师对犯错的学生提出批评，稍施惩戒，动辄就被冠以体罚的“大帽子”。究竟对中小学生的教育需不需要采取惩戒方式．怎样运用好惩戒手段。惩戒教育是一柄双刃剑：运用得当，既能很好地教育学生又不会对学生造成伤害；运用不当，对学生、对老师都会造成...
关键词: 德育活动 初中 学生综合素质 多样性 新载体 德育教育 教育事业 素质教育
德育教育是对学生进行思想、道德、心理的素质教育，与智育、体育和美育相互渗透、彼此促进。它在教育事业中占据重要地位。能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，对学生的健康成长以及将来的行为、习惯产生巨大影响，促进学生综合素质的提升。近些年来，随着教育事业的发展深入，人们对初中德育教育越来越重视，但目前初中德育工作体制和观念...
关键词: 自主学习模式 高效课堂 三环 有效教学 课堂教学 自觉行为 中小学 高邮市
为扎实开展高效课堂推进年活动，我校认真学习邮教发【2011】129号《高邮市关于加快推进中小学高效课堂建设的意见》，紧紧围绕课堂教学展开认真的学习研讨，形成了高效课堂建设的浓厚氛围，努力使有效教学、高效课堂成为全校教师的自觉行为和共同追求。我们经过学习余文森教授《有效教学十讲》，进行了构建三环六步自主学习模式，考核与激励”...
关键词: 课堂教学模式 教学新模式 语文 课堂教学改革 新课程改革 实践探索
历经三年的课堂教学改革的实践探索，我县总结概括形成了“目标导学”、“自主探学”、“合作研学”、“展示赏（比）学”、“检测评学”的“五学”课堂教学新模式。这种课堂教学新模式，改变了教师教什么学生学什么的被动习惯，凸显以生为本的原则，更加着眼于“学”，服务于“学”，落实于“学”，有助于提高课堂教学成效，促进学生更好地发展...
关键词: 课例分析 图像题 行为 弱酸 教学问题 教师专业发展 课堂教学效益 教学方式
“课例”就是实际的教学例子，是对教学问题和教学决定的再现和描述，课例分析是一种通过典型教学过程的分析来学习教育理论与教学技能的教学方式。课例分析是教师专业发展，特别是提高课堂教学效益的一种有效研究。
关键词: 情境教学法 英语课堂 小学生 英语学习习惯 应用 教学需要 英语学科 小学阶段
在小学阶段开展英语学科教学需要激发并培养小学生对英语学习的兴趣，并树立他们的信心，养成好的英语学习习惯并形成有效学习的策略。要达到如上目标，需要使用各种教学方法，其中情境教学法是其中重要的一种，情境教学法能有效吸引学生注意和激发他们的学习兴趣，是目前小学英语课堂上的常用教法之一。所以在小学英语课堂如何运用此法开展教学...
关键词: 机械运动 引导学生 研讨活动 张家港市 概念课 上学期 老师 参照物
上学期张家港市初二物理研讨活动中，我听了兄弟学校一位W老师上的《运动相对性》一课，这堂课最主要的是老师注重学生的感知和体验，引导学生由简到难、由浅入深地理解机械运动、静止、运动、参照物等概念的过程。下面就结合该老师的课谈谈我对物理概念课的理解。
关键词: 习作教学 作文 孩子 作业 学生 家长
写作文常常是学生感到最头疼的一项作业，曾经有一位家长向我反映，说他的孩子很怕作文，即使老师布置再多的作业，孩子都不皱眉头，但是，如果作业中有一篇作文的话，他就会哭丧着脸说：今晚又要写作文了。可想而知，孩子对写作文恐惧到一定地步了。其实，这不是个别现象，是大部分的孩子存在的问题。因此，在教学中，我很注重指导学生每个单元...
关键词: 创设情境 课堂 英语教学 教学方法 教学环境 师生情感 思维能力
我从事英语教学十余载，尝试过各种教学方法，但一直是以“情境教学方法”为主。所谓创设情境，就是教师运用一定的手段，创设所需要的教学环境，使学生根据这种特定的情境理解和运用知识。“创设情境”可以从多方面激发学生的感知，唤起师生情感，营造一种生活化的氛围，从而促进英语理解、运用和表达思维能力的提高。下面，我谈谈自己是如何将...
关键词: 语言运用 教学目标 教学主线 语用意识
“语言运用课”是指，让学生在学习语言运用中运用语言，从而形成言语能力的语文课。这样的课堂教学是以语言应用为主线，以语文的本体性教学内容为主带动对课文内容、情节和思想的理解。化“内容分析课”为“语言运用课”是落实课程标准，提高教学效率，彰显学科本质的需要。在教学实践中综合课标要求、教材特点、学生实际确立分级能力，使教什...
关键词: 教师引导 数学课堂 学生思维 控制手段 教学效果 课堂教学 教学手段 学习互动
美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉说过：“提问是老师促进学生思维、评价教学效果以及推进学生实现预期目标的基本控制手段。”可见，课堂教学中以提问为常见表现形式的教师引导，作为一种基本教学手段，是师生之间的一种学习互动、交流对话，其目的在于获得教学反馈，改进教者之教与学者之学。因此，我们必须关注课堂引导的科学性和有效性，把握...
关键词: 基础教育课程改革 小学数学教学 价值 领悟 数学课程标准 义务教育 数学课堂 数学学习
基础教育课程改革已进行了十多年，义务教育《数学课程标准（2011年版）》也作了很大的改进。但是，我们的数学课堂呢？教什么？学什么？练什么？这些都值得我们深思。数学学习的过程成为了技能在训练中不断熟练的过程。技能熟练了，但很多时候思维却僵化了。数学教育的根本价值已经走向了负面。
关键词: 任务型教学模式 化学课堂 高中阶段 高中化学教学 逻辑思维能力 学习内容 个性化发展 学习自主性
随着学情、教情、学习环境和学习内容的变化，在高中阶段的教育教学中，教育理念和教育手段几经更新，一些新的教学模式在一线教学中也得到探究、尝试和推广，高中化学教学也进行了一系列的改革，其中任务型教学已经成为备受师生青睐的一种教学模式，化学课堂中的任务型教学，关注学生的个性化发展、逻辑思维能力的拓展和综合素质的提升，关注学...
关键词: 有效课堂 有效教学 教师教学行为 课堂教学 有效学习 参与者 组织者 学生
教师是课堂教学中重要的组织者和参与者，处于课堂教学“平等中的首席”的地位。教师有效的教学行为能促进学生的有效学习，构建更加有效的课堂。关注有效教学首先要关注教师教学行为是否有效。如何让课堂教学更有效，笔者认为可从如下方面着手：
关键词: 估算教学 实践探究 小学数学 估算能力 思维方法 现实生活 估算意识 敏捷性
估算在现实生活中是一种必不可少的思维方法，发展估算意识和估算方法，有助于提高学生的观察、处理解决实际问题的能力。学生有了良好的估算能力，就可以做到“心中有数”，促进了对数感反应的敏捷性。
关键词: 美术作品 展示策略 美术课 实践 小学 激发学习兴趣 高效课堂 导入环节
随着高效课堂的深入开展，美术教师根据学情更加重视关注教学环节的设计与实施：导入环节新颖有趣，激发学习兴趣：学习环节注重探究，教师示范恰当有序：创作环节扎实有效。可是学生美术作品的展示环节却“短小精悍”。从学区观摩到市级教学比赛不同程度都存在教学时间前松后紧，后面的作品展示环节匆匆进行，如同蜻蜒点水。
关键词: 会计电算化课程 erp环境 教学反思 会计人才 应用性学科 会计信息化 教学效果 培养目标
会计信息化的纵深发展需要与之相适应的“复合型”会计人才．而会计电算化作为一门应用性学科，其教学效果直接影响着会计人才导向。如何将企业对会计人才的需求与会计电算化课程的培养目标有效对接？这一课题，促使笔者对ERP环境下会计电算化课程教学加以反思。
关键词: 音乐教学 鉴赏教学 理想与现实 音乐鉴赏 高中学生 认知世界 精神世界 教学实践
音乐鉴赏教学是时代赋予的高中音乐教学的重要内容，相对于传统的一体式教学而言，音乐鉴赏的出现使得音乐教学更具针对性，对于人生观和世界观处于定型状态，且精神世界需要艺术丰富的高中学生来说，音乐鉴赏教学的出现也如同春雨一般值得珍惜。然而，在教学实践的过程中也出现了新的问题，即看起来很美的音乐鉴赏在实际教学中却很难冲出传统音...
关键词: 物理教学 科学探究能力 课改 物理课程 新课程标准 初中物理 初中阶段 科学知识
2011版的《初中物理新课程标准》明确提出，在初中阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，还要重视对学生终生学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重学生的自主学习，使学生得到全面发展。
关键词: 作文教学 风景 教学实践 学习
作文能否写点“好玩”的，通过“好玩”化解作文教学的难点，进而寻找作文教学的好风景？笔者从多年的作文教学实践得到答案：那是完全可以的。下文，笔者就此话题，结合自己的学习与教学实践谈几点粗浅的认识和体会。
关键词: 生态课堂 新课程改革 中学 教育教学质量 教育工作者 课堂教学 素质教育 教学策略
随着新课程改革的不断深入，传统的课堂教学已经不能满足学生的需要。为深入实施素质教育，推进新课程改革，优化教学策略，提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求，课堂的生态建设越来越被教育工作者重视，更加关注人的生命成长，以生态学的视角来研究教育现象和教育规律，已备受关注。
关键词: 语文教学 训练 社会交往 人际沟通 合作精神 即席讲话
“学会文明地人际沟通和社会交往，发展合作精神”，“积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见”，“努力用语言去打动别人”，“尊重对方、理解对方”，“敢于发表自己的意见”，“能就适当的话题作即席讲话和有准备的主体演讲，有自己的观点，有一定的说服力”。这是《语文课程标准》中对口语交际目标的表述，它体现了现代社会对未来公民...
关键词: 诚信教育 土楼文化 社会公信度 客家 社会不良现象 诚实守信教育 道德水平 负面影响
当今社会，公民道德水平严重滑坡，社会公信度不断亮起“红灯”，诸如面对“老人摔倒扶不扶”、“欠下巨款跑路”、“教授涉嫌抄袭论文”……这些社会不良现象也侵蚀着本应纯净的校园，给小学生的健康成长带来负面影响。对此，从娃娃开始加强诚实守信教育就十分必要和重要了。
关键词: 创新思维培养 有效课堂 语文教师 教育工作者 教学实际 主动探究 创造能力 改革背景
身为一名语文教师，我们应该如何结合课堂教学实际，击发出学生创新思维的火花，提高学生主动探究、认真思考的意识，有效提升学生的创造能力呢，这是在新课程改革背景下、我们正在面临并亟待解决的问题。在工作中，我大胆尝试，努力创新，总结出了以下几点成功经验，交流出来，仅供广大一线语文教育工作者参考：
关键词: 生物课堂 课内外 新课程改革 增效 课堂教学 教学思考
进入新课程改革以来，生物的课堂教学发生了质的变化，尤其是2011版《义务教育生物课程标准》的颁布，更意味着生物课程改革已经由最初的热闹走向成熟的理性。在这样的大环境中，我们的课堂一方面坚持着课程改革的基本要求，另一方面兼具着“以生为本”理念下的教学思考。现以“植物的呼吸作用”教学为例，谈谈我对课内与课外互动的一次教学尝试...
关键词: 语言系统 中学美术 教学策略 情感语言 美术课程 能力的培养 艺术起源 托尔斯泰
列夫托尔斯泰认为：艺术起源于一个人要将自己体验过的情感传达给别人，于是在自己的心灵中重新唤起这种情感，不仅是给自己享受，还要传达出来给大家享受。传达需要媒介，这个媒介就是语言。美术课程的语言至少包括美术的认知语言、美术的技能语言、美术的创造语言、美术的情感语言。下面我分别对中学美术课程的这四种语言能力的培养进行教学策...
关键词: 倾听习惯 教师提问 学生 课堂实录 学习习惯 小学阶段 学习效率 文明素养
教育人似乎都有这样一个共识：小学阶段要特别重视学生学习习惯的培养，而倾听习惯又是学习习惯中尤其重要的习惯，它关系到学生课堂学习效率，关系到学生终生的文明素养的养成。我们在日常教研活动中特别关注，影响倾听习惯养成的要素及改变策略。2013年，我带着这样一个专题问题走进教师课堂，大量的课堂实录分析发现，教师提问对学生课堂倾听...
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