关键词：大学英语教学 交际教学法 翻译教学法 英语教学实践 英语教学法 

摘要：一、我国英语教学的现状与历史我国的外语教学方法,历经了一个多世纪的沧桑演变。主要采用了语法翻译法、听说法、认知法、交际法,还有其他的教学法流派,可谓是枝多叶茂,名目繁多,而英语教学法的产生依赖于英语语言学的有关理论和教学实践,同时英语教学法从英语教学实践中发展起来,以语言学理论为基础的英语教学法,需要英语教学法回到教学实践中。

华夏教师杂志要求:

{1}期刊刊登论文中的量名称、量符号及其单位采用国家标准。

{2}来稿自投送之日起一个月内请作者不要另投其它刊物。稿件经审阅通过后，请按修改意见修改论文。我们将充分尊重作者的原意和风格。未被录用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。

{3}本刊奉行“学术抄袭一票否决”，请作者特别注意注释规范。

{4}参考文献要求不少于5篇，一般只列入近几年的最主要的已公开发表的文献：按期刊通用标准格式要求提供参考文献完整信息：参考文献序号应按文中引用顺序排列。

{5}稿件请附3－6个能反映论文主题的中英文对照的关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社