关键词：留白艺术 语文教学 高年级 艺术处理手法 文学作品 

摘要：“留白”,就是在作品中留下相应的空白。它是一种常用的绘画艺术处理手法。在方寸之间尽显天地之广阔。留白艺术不仅在绘画中常用,在我们的文学作品中也是常见的一种处理手法,它给作者留出了广阔的思考和联想的空间。在语文教学中,同样可以借鉴这种留白的艺术处理方式。留白使方寸之地亦显天地之宽。绘画中有留白,文学中也有留白,这种留白可以给读者留下思考和联想的空间。语文教学中同样可以留白。在教学中,很多老师反映，高年级的课文有些长，在规定时间很难完成教学任务。此时、我们也可以采用留白的艺术处理方法，提高课堂教学实效。

华夏教师杂志要求:

{1}期刊刊登论文中的量名称、量符号及其单位采用国家标准。

{2}来稿自投送之日起一个月内请作者不要另投其它刊物。稿件经审阅通过后，请按修改意见修改论文。我们将充分尊重作者的原意和风格。未被录用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。

{3}本刊奉行“学术抄袭一票否决”，请作者特别注意注释规范。

{4}参考文献要求不少于5篇，一般只列入近几年的最主要的已公开发表的文献：按期刊通用标准格式要求提供参考文献完整信息：参考文献序号应按文中引用顺序排列。

{5}稿件请附3－6个能反映论文主题的中英文对照的关键词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社