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华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 南通师范 教育大会 教育教学思想 教育学会 附属小学 情境教育 教育事业 播种者 成才之路 培训中心
我是一个喜欢回忆却没有时间回忆的人。不过,1979年我记忆很深刻。那年,我所任教的南通师范第二附属小学接到江苏省教育学会的通知,让我于9月24日,携带论文出席在南京举办的教育大会。想带着有较高理论水平的论文出席会议,这个念头迫使我重新拾起教学的＂碎片＂,点点滴滴的艰辛努力重现眼前……时至今天,我和我的＂情境教育＂走遍全国,影响着很...
关键词: 儿童教育家 情境教育 李吉林 成长之路 快乐 中国教育学会 华东师范大学 南京师范大学
李吉林江苏省南通市人。儿童教育家，全国著名的语文教育专家，“情境教育”的创建者。中学高级教师，江苏省首批特级教师、名教师，江苏省情境教育研究所所长，兼任中国教育学会副会长，教育部中小学教材审查委员，中央教科所、华东师范大学兼职研究员，南京师范大学、南通教育学院兼职教授。
关键词: 小学管理 条件制约 图书资料 校园文化氛围 教学仪器 体育设施 教学质量 学校管理 分级管理制度 环境美化
受经济条件制约,很多农村学校学生大量外流,如何利用现有教育教学条件扭转这一局面？对此,我做了以下思考：一、改善办学条件,创造良好的育人环境良好的育人环境是提高教学质量的关键,但农村小学的办学条件一直不尽如人意。为此,呼吁政府加大对农村学校硬件设施的投入,例如教学楼的维护、多媒体教室的整改、操场的扩建等地方,添置教学仪器、图书...
关键词: 在编教师 幼儿教师 代课教师 教育大计 教师学 一所 师德师风 骨干教师培训 青年教师 优秀班集体
教育大计,教师为本。建设一支热爱幼儿、业务精良、团结进取、教书育人的幼儿教师队伍,一直是幼儿园的重要工作。桃源幼儿园是一所僻远的乡镇幼儿园,这几年又面临在编教师不足,代课教师占一半的困境,师资队伍相对薄弱,我们坚持＂办好幼儿园,发展好每一位教师＂理念不放松,努力建设一支优秀的师资队伍,保障幼儿园质量。一、重学习,树立正确观念（...
关键词: 教学辅导 分层教学模式 个体差异 学习能力 数学教学 新课改理念 数学认知 能力情况 学习过程 基础班
分层教学模式和策略是根据学生的实际学习基础、能力情况和培养目标等实施的有针对性的教学方案。分层教学理念重视以人为本,发挥学生的主体精神,凸显个体优势,使得每位学生都能很好地分析自身的学习情况,促进各个层次的学生都能得到不同程度的进步,更好地落实了新课改理念中的全面教育和素质教育。一、根据能力划分班级模式基于小学生对数学认...
关键词: 减负增效 激发学习兴趣 负担 素质教育 青少年健康 系统工程 作业数量 教育质量
＂减负＂是教育部全面推进素质教育的一项系统工程,是青少年健康成长的重大决策。不能单纯地理解为减少作业数量,更不能因此降低教育质量。在全面实施新课改和大力提高素质教育的新形势下,我校从严格教学管理入手,不断完善有效的减负机制,在减轻学生过重负担的前提下,更注重努力提高教学质量。一、分析现状,领会减负增效的重要意义由于种种原因...
关键词: 教学效果 数学计算 计算能力 新课程改革 课堂教学 小学数学教师 学习效率 算理 小数乘法 实践机会
在新课程改革的浪潮下,小学数学的计算教学也被重点列入了改革课程,着力让学生体会到计算的价值,提升计算能力。因此,我结合新课改的标准和自身的教学经验,认为要优化小学数学的计算教学需从合理引入、有效探究、练习提升三个步骤来进行,以下是具体的实施策略。一、创设情境,引发学生思考在创设教学情境、引发学生思考的过程中,教师应遵循＂一进...
关键词: 美术课堂 美术学科 美术教学过程 教学改革 美术教师 教学策略 课堂目标 个体差异 美术教材 课堂效果
随着课程改革的深入发展,＂以生为本＂成为了教育教学改革的核心,也是有效实施素质教育的途径之一。我在初中美术教学过程中,遵循＂以生为本＂的理念,积极创新,把美术课堂构建成一个轻松、愉悦的园地,受到了广大师生的肯定。以下是我对＂以生为本＂理念的实践总结,以供大家参考。一、激发兴趣,是构建美术学科生本课堂的基础如何引导初中生带着愉...
关键词: 高频电子线路 无线电通信系统 专业术语 教学效果 学习难度 名词概念 单元电路 通信类 发送设备 前修
《高频电子线路》是电子信息、通信类专业的一门重要专业基础课程,课程以无线电通信系统为主要对象,研究和讲解构成无线电通信系统的发送设备、接收设备中的各单元电路,以分析各单元电路的工作原理和实际构成为主。《高频电子线路》是一门理论性和实践性很强的课程,具有涉及到的电路较为复杂、专业术语和名词概念较多、学生前修课程基础薄弱、实...
关键词: 祖国语言文字 熏陶感染 文学科 知识的巩固 少闲 修订稿 课程标准 电视文学剧本 承天寺 读书声
《语文课程标准（修订稿）》提出以＂培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力＂为课程改革的核心任务;以＂学国语言文字的运用＂为核心目标。语文是语言的艺术,需要学习和积累,语文是语言的实践,情感、态度、价值观需要潜移默化、熏陶感染,语文学科特点决定了学生无法在短期获得成功的感受,同时＂动作＂困难。如何让语文的课堂充满活力呢？曾...
关键词: 一体化教学 plc 电气控制技术 自动控制技术 电气自动化 教学改革 终结性评价 计算机技术 陈述性知识 任务设计
PLC技术应用是一门以电气控制技术为基础,综合了计算机技术、自动控制技术、传感器技术和通讯技术而发展起来的多领域、多学科的复合型课程,是电气自动化专业的核心课程。大部分职业院校开设这门课程,但课程实施的效果并不能满足社会对PLC人才的要求,原因在于学生只懂理论、指令,不会独立完成工业现场的简单的控制要求。因此开展PLC课程的教学改...
关键词: 新课程体系 教学改革 人的发展 教育过程 巴班斯基 学习活动 教学活动 自我发展 理论引领 教育模式
教育必须关注人的发展,实际上是关注人性的发展,关注人的个性的发展,这也是和以人为本的教育观念相吻合的。正如巴班斯基所言：＂教育与个性发展相统一和互相联系是教育过程的规律。＂新课程体系在课程的目标、功能、内容、结构、实施、评价、管理等方面和旧课程相比较,都有很大的改革和突破,而这些改革和突破最终都要靠教师在教学改革的实践中...
关键词: 学习效果 学校教学过程 创新精神 人才培养 教育工作者 教学效果 现实操作 经验传授 线路故障 校园文化
水电学校如何才能培养创新精神应用型人才,是我们教育工作者必须面临的问题,改变传统的教学方式,运用科学有效的教学方式,让学生主动学习,重视实践,重视应用,才能为社会提供更多合格的人才。一、兴趣引导兴趣是最好的导师,无论学习什么学科,没有兴趣,学习效果肯定差强人意。在水电学校教学过程中,老师要努力寻找方法,让学生对课程产生兴趣,学生...
关键词: 音乐鉴赏 音乐素养 音乐学习 教学要点 前置性 经典音乐 词曲作者 初步感知 曲名 需要性
在高中音乐教学中专门进行音乐鉴赏的教学,是音乐教学的一项重要举措,也是针对性十分明确的一个选择。学生的音乐鉴赏能力往往处于一种自然发展的状态,而这对学生音乐素养的提高是没有益处的,因为音乐鉴赏本身有一个相对专业的要求,只依靠简单的音乐教学是不能明显提升学生的音乐鉴赏能力的。一、读懂音乐鉴赏准确含义其一,学生有没有音乐鉴赏的...
关键词: 民间绘画 美术课程 优秀文化传统 艺术奇葩 热爱祖国 人类文化 文化生活 学习成就 民间文化 社会生活
美术新课程标准指出：＂美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。通过美术课程,学生了解人类文化的丰富性,在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会的独特贡献,形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化的多样性的价值观。＂民间美术是当地老百姓文化生活的重要组成与补充,它是当...
关键词: 美术课程 儿童美术 内容深度 课堂实录 学习态度 苏教版 五年级 三学 学习效果 系列课题
在艺术的王国里,绘画和音乐是最亲密的好搭档,最贴近人类的心灵。它们对心灵的表达是最直接的,是最能表现自己的主观情感的。如何让学生通过手中的画笔,自由率性地＂诉说＂音乐给自己的心灵感受呢？以下是我由一节六年级美术课《听音乐画音乐》教学所想到的。一、选择合适的内容深度本课属于＂造型表现＂学习领域,与苏教版五年级上册的《画情绪...
关键词: 教学分析 学语文 小学语文课堂 识字教学 教学方法 教学项目 简笔画 小学语文教师 微观教学 独体字
小学语文教学当中对汉字的认识是非常重要的一个教学项目,而＂字理识字＂作为一项教学方法,其具备较多的实践应用价值。在应用＂字理识字＂进行小学语文的识字教学的时候,可以从不同的构字原理入手,如象形字以及形声字等,用归纳的思维进行应用,并在实践当中对＂字理识字＂的教学方法进行适当的调整和改良。小学语文课堂当中的识字教学成功与否。
关键词: 数学活动经验 教学活动 认知冲突 课堂学习活动 认知经验 认知图式 发展区 平均分配 学习经验 任务驱动
数学活动经验,主要是指在数学课堂学习活动中积累的学生认知。以此为背景,在教学活动中我们要积极创造条件将学生的数学活动经验进行新旧联系,找准经验的延续点帮助学生首先激活已有的认知经验,并在此基础上激发学生的认知冲突,从而令其产生探究和拓展新经验的欲望,并促使学生的数学活动经验得到有效的发展,最终构建新的活动经验并通过相对的强...
关键词: 生活化教学 学语文 小学教学 教学过程 自身知识 生活元素 新课程改革 小学语文教师 课堂气氛 山雨
从小学生自身成长的实际情况来看,小学生对于生活化的内容理解起来更加的容易,所以,在实际的教学过程中,老师应该充分考虑这一特点,更好地激发学生的学习兴趣,从而使小学生全身心地投入到课堂学习中来,不断提升小学教学质量。对于小学语文而言,教学过程中应该充分融合各种生活元素,使学生在生活中实现自身知识和能力的提高。
关键词: 功能翻译理论 目的论 影视片名翻译
功能翻译理论将目的作为指导翻译行为的主要原则。影视作品作为文学作品的一种形式,除具有独特的语言特点之外,也是一种特殊的商品,还要实现其商业市场价值。因此在片名翻译过程中,译者需要根据翻译目的选择适当的翻译策略和技巧,达到吸引观众走进电影院的目的。
关键词: 小学阅读教学 小学语文教学 写作教学 有效教学 读写 共存 写作能力 教学经验
“阅读是吸收，写作是倾吐”，倾吐能否合乎法度，与吸收有着密切的联系，所以新课标提出了均衡提高阅读和写作能力的要求。我结合实际的教学条件和自身教学经验，从课堂教材阅读指导、挖掘读写结合点、组织多形式的练笔三个层次来打造读写一体的小学语文教学，希望能够有助于促进教学效率的提升。
关键词: 小班幼儿 生活习惯 幼儿教师 幼儿园教师 教育方法 布娃娃 语言表达能力 反复练习 奋勇向前 教学内容
在小班幼儿生活习惯培养过程中,由于小班幼儿内心比较单纯,他们的行为往往都会随着自身的兴趣而转移,而且小班幼儿形成良好生活习惯的关键时期就是幼儿期,这个时期的小班幼儿具有很强的可塑性,所以幼儿教师必须抓住这个时期,对小班幼儿进行良好习惯的培养。此外,家长的生活习惯也直接影响着幼儿的生活习惯,幼儿园教师要勤与家长进行沟通,在教育...
关键词: 热爱生活 现实生活世界 走向生活 活动型 综合课程 思想品德教育 育人活动 种庄稼
生活是品德教育的起点,也是品德教育的归宿。学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。目前品德教学往往局限于书本,脱离了儿童的现实生活世界,没有与儿童鲜活、丰富的生活相联系,成了＂纯而又纯＂的教育,导致品德教学显得苍白无力。新的品德课程标准明确指出：《品德与生活》、《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好...
关键词: 网络流行语 过渡语 提问方式 课堂教学资源 四溟诗话 智力因素 书面表达 时尚文化 古典诗词 去粗存精
教学语言应该是语文教师备课的一个重点,然而许多人却认为这是语文教师的强项,无需准备。其实不然,教学过程中的许多环节都需要语文教师精装自己的教学语言。一、教学语言要＂新＂装信息社会、应试要求使语文教师的教学语言不断受到冲击。＂之乎者也＂早已成了明日黄花,网络流行语成了许多教师走向95后的文化旗帜。不会使用＂灌水＂、＂大虾＂这...
关键词: 语言文字 阅读教学 探究课 训练方法 实践性课程 文本内容 电脑住宅 学习过程 语言运用 课文内容
《语文课程标准》（2011年版）指出：＂语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂很明显,课标的目标聚焦在＂语言文字运用＂上,进一步明确了语文指向语言文字运用的学科规律。那么,阅读教学中如何实现从过分解读课文＂写什么＂向探究课文＂怎么写＂的华丽转身呢？一、运用概述的方法概述,就是个体对文本内容的理解吸收,而后用自己的...
关键词: 思想政治教育 情感教育 理论体系 公寓文化建设 政治理论课 青年学生 政治素质教育 艺术形式 隐形课程 爱国主义教育
党的十七大以来,对大学生加强马克思主义理论教育、引导大学生自觉践行社会主义核心价值观成为高校的主要任务之一。当代中国马克思主义作为高度概括的抽象理论,内在决定其不容易被学生掌握,这就要求借助生动、直观的事物形态或深刻反映当代中国马克思主义本质的典型事例来感染学生的情感,启发学生理解和接受这一理论体系。因此,高校特别是高职...
关键词: 语言教学 语言交往 口齿不清 语言能力 教学方法 人际交往能力 小白兔 合情 交往情境 早期阅读
在平时的家园联系过程中,总有一些家长关切地询问有关幼儿园语言教学内容,譬如教了几首儿歌,讲了几个故事等等,并希望老师布置一些作业。也时常看到一些家长,逼着还口齿不清的孩子背着完全不理解的唐诗。而有的幼儿园为了迎合家长的要求,把孩子学会几首儿歌、几个故事作为任务进行考核。幼儿园语言活动还似乎大有陷入语言识记困境之嫌。
关键词: 苏州工业园 晨间 幼儿活动 幼儿健康 游戏类型 教育指导纲要 教育工作 等候区 动作技能 幼儿游戏
《幼儿园教育指导纲要》指出：＂幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。＂幼儿健康是幼儿园教育工作最重要的内容,而开展多种户外活动形式,是培养幼儿活动兴趣,提高幼儿健康水平的重要手段之一。一、研究现状晨间体锻分散活动混班进行,即根据健康领域的目标、内容与要求,打破班级界限,共用场地和玩具,按游戏类型分设区域,幼...
关键词: 学语文 兴趣培养 阅读技巧 增长见识 阅读氛围 新课程改革 课外书籍 个体差异 图书角 心理活动
随着新课程改革的迅猛发展,小学语文教学中的阅读兴趣培养越来越受到教育者的关注。在小学语文教学中,阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,有助于全面提升小学生字、词、句等语文知识。对小学生进行阅读兴趣培养,开拓小学生的视野,增长见识,促使小学生探索和积累阅读技巧,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,从而提高教学效率。
关键词: 幼儿科学 科学探究活动 探索与发现 周围事物 一所 铜钱草 观察对象 探索欲望 思维特点 日常谈话
幼儿用图画、照片、符号等方式来记录、表达自己的发现与想法,既能激发幼儿主动探索的兴趣,又能提高幼儿的探究能力。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：＂鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录＂＂通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现。＂我园是一所科学教育特色的幼儿园,重视记录在幼儿科学探究活动中的...
关键词: 思维过程 吴正 认识过程 学习过程 问题化 教学片断 认知结构 课程标准 解题方法 教学片段
《数学课程标准》指出：＂要学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,提高实践能力。＂可见,问题是数学的心脏,问题有助于学生思维的启迪。教师如果能在课堂上牵住＂问＂这个牛鼻子,就能很好地引导学生主动提出在认识过程中遇到的难以解决的问题,并通过合作方式去探究,从而形成怀疑、困惑、探究、释疑的思维过...
关键词: 学语文 感情因素 教学知识 小学语文教材 鉴赏能力 审美角度 知识讲解 课堂气氛 多媒体设备 改革创新
随着教育的不断发展,政府和社会在教育问题上越来越重视,对于学校培养出来的人才也是越来越关心。在教育中采取何种手段才是最适合人才的培养和教育中什么才是最为合适的方法是教育在改革创新上需要探讨的问题。经过多年的探索与研究发现审美教育是一种必不可少的教育,在小学语文中不容忽视这种看似不重要的审美,它会影响到孩子从小接受的审美观...
关键词: 数学题 解题策略 已知条件 数学思维能力 发散性思维 问题解决 逻辑推导 处理条件 解题思路 解题过程
小学数学开放型题目具有两大特征：一是已知条件开放;二是多种结论、答案并存。开放型数学题目的设置目的就是为了培养学生的数学思维能力,锻炼学生的逻辑推导能力,鼓励学生的发散性思维。一、条件开放型数学题解题策略教学已知条件不充分、存在多余条件、用于问题解决的已知条件存在多种组合的可能性,是条件开放型数学题的主要表现形式。
关键词: 习题教学 小学数学课 性压抑 精心预设 学习潜能 学习活动 乘除法 练习设计 苏教版教材 认知结构
在小学数学课堂中,大部分教师对于一节课的新授环节精心预设、费尽心思,但对于习题的处理却缺乏思考,习题处理过于随意,习题设计重复单一,没能发挥出习题应有的价值。学生在＂无趣无味＂的练习中,逐渐丧失学习数学的兴趣。有的教师为了追求＂分数＂,大搞＂题海战术＂,学生个性压抑,思维禁锢,学习潜能得不到应有的发挥,学习活动丧失了生命的活力...
关键词: 小学英语 语言运用 水果沙拉 语言操练 自主学习 阅读策略 学习活动 阅读障碍 语言知识 知识整合
小学英语教学实践中,我们不断地探索和改革,以优化小学英语教与学。万变不离其宗,培养学生的综合语言运用能力的目标始终如一,我们变化的只是教与学的理念和智慧,变化的只是各种教与学的方式方法,力求让英语教学越变越＂活＂。＂活＂,既包含了活泼的教学风格、灵活的教学方式,也包括活跃的头脑思维和蓬勃的生命活力。灵活的教学方式,能让学生较...
关键词: 阅读水平 精神发育史 阅读史 阅读量 图书角 阅读效率 学习成就 快乐阅读 课外时间 阅读体
＂中国人均阅读量＂——这仿佛国足一般,是个闻之哀叹的话题。据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本,以色列的人均64本相比,中国人的阅读量少得可怜。最近,还有人借此话题发出＂中国沦为低智商社会＂的言论。记得一位学者说过：一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上...
关键词: 教学研究 人生旅途 儿童文化 渐行渐远 契合性 教学活动 语言教学 集体教学 地方特色 身心特点
聆听童谣,不只是对过去的一种怀念,也是对心灵的一种洗礼。结合我园＂儿童文化视角下幼儿园地方特色文化传承教学研究＂这一课题,我们携手中班幼儿重新寻找渐行渐远的童谣并尝试走进童谣,期待在他们的童年画布上涂抹上最质朴的底色,对今后漫长的人生旅途起到潜移默化的深远影响。一、未雨绸缪——精心挖掘,收集整理民间童谣与幼儿身心特点以及幼...
关键词: 初中语文 情境教学 入情入境 大纲要求 教学效果 以声 情境化 千古名篇 天涯共此时 情绪高涨
初中大纲要求学生对诗词的学习必须达到一定高度。因而,教师应注重诗词里的文化内涵,通过诗词里表达的画面,让学生发挥想象力,情境与诗句相结合,入情入境,才能表现出诗词的魅力,从而来营造一种生动形象的学习氛围,以此来提升诗歌的学习。一、初中语文诗词教学之以声入境学生对古诗词的印象是生涩难懂,没有学习的兴趣。如何让学生积极起来,是教学...
关键词: 课堂目标 课堂教学 未来学习 预则立 教学效果 三维目标 学习情感 学习效果 语言文字 心理活动
课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,使学生在一节课中兴趣高、收获大、提高快。高效主要体现在教学三维目标的达成上。课堂是否充满激情,学生思维是否活跃,课堂目标达成率是否更高,学生是否储备了未来学习的经验与能力等,这些都是衡量高效课堂的重要因素。如何才能使语文课堂具有高效性？从多年的语文教学实践中,我认为课堂教学要达到高效,...
关键词: 以学定教 课堂教学 认知发展水平 评价策略 数学思考 最近发展区 生生互动 引导探究 主动探究 数学问题
所谓以学定教,就是教师依据学情确定起点、方法和策略。＂教＂是为＂学＂服务的。然而,在＂以学定教＂的课堂教学中,也常遇到这样的现象：学生有学,但教师教得不深、不透,导致＂以学定教＂有名无实。可见,＂以学定教＂这种教学模式,在我们充分关注学生＂学＂的同时,也应再聚焦教师的＂教＂,明确定＂教＂。一、把握学情,定准起点教师教学应该以学...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市朝阳区北三里屯南30号楼南院，邮编：100027。