于课堂中构设情境教学

关晓红 南京师范大学附属中学丁家庄初级中学

关键词:情境教学 学生参与 课堂 听力练习 教学方法 

摘要:本课学习的内容是通过听力练习进而认识交通指示牌,明白如何向他人指路及方位的表述.由于这是针对七年级学生的教授,学生们接触新知识时,不能进行直接讲述,在教学方法上要采用多种方式,要让学生参与到教学中,所以就要设置些有趣、活泼的活动,并贴近学生的生活实际,才能够激发学生的兴趣.

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