华夏教师杂志是由共青团中央主管，中国青年出版社主办的一本部级期刊。
华夏教师杂志创刊于2012年，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 智慧课堂 个性化教学
智慧课堂是基于物联网技术,集教学智慧整合、环境智慧调节于一体的新型教育现代化教室系统,通过智慧课堂实验平台,借助物联网技术实现师生多维交互式课堂教学,为师生提供丰富的教学资源,拓展教学内容,扩大教学空间,促进学生的互动合作性和个性化学习,增进有效性学习,使教学更加直观灵动,教学评价更加科学及时,从而快速全面提升学生学习能力。智...
关键词: 小学校长 管理策略 有效分析
校长是学校教育教学活动的组织者和带头者,作为学校的管理者,为提高学校的整体管理水平,校长必须要制定最适合学校校情的规章制度。目前,随着传统教学模式不断向素质教育转变,以前的规章制度已经不能满足日益发展的教育需求,需要更加灵活多变的管理模式。因此,校长在进行学校管理的过程中,就要从自身出发,改变传统的管理理念,投入充足毅力,提高...
关键词: 社会情感 开放性游戏环境 自主选区
幼儿期是儿童行为养成、品德塑造的关键时期,幼儿期的社会情感教育对幼儿社会行为的发展起着至关重要的作用。我的课题研究方向是通过创设开放性游戏环境来促进幼儿社会情感的发展,本文研究重点是观察与分析开放性游戏环境下的＂自主选区＂。
关键词: 小学品德 积极心理品质 培养策略
小学品德学科教学正在经历一场变革,但培养学生的积极心理品质,始终是一项重要的教学任务。我结合自己的教学实践,详细阐述了培养学生积极心理品质的策略,即首先找到学科教学与培养积极心理品质的契合点,然后抓住课堂心理辅导、借助恰当的活动方式,帮助学生学会调节情绪,使培养学生积极心理品质成为小学品德学科教学中的常规工作。
关键词: 自我意识 自我价值 自我教育
教育的本质是培养学生自主选择的意识和能力,所以,教师要帮助学生树立正确的人生观、价值观,建立明确的目标,并培养他们为之奋斗的信念。
关键词: 家校合作 父母参与 教师支持 语文课外阅读 小学生
小学语文课外阅读能力的培养是学生终身发展的基础,但目前小学生在语文课外阅读中还存在诸多问题。为了帮助家长、教师和学校更好地开展课外阅读,让小学生真正体验阅读的乐趣,享受阅读的过程,养成阅读的习惯,本文主要从父母、教师和家校合作三个维度展开分析,指出小学生的课外阅读需要父母的积极参与、教师的科学指导和家校合作的合理推动,应主...
关键词: 读写联动 价值 联动点 策略
读写联动的要义,在于以＂读＂为＂写＂来提高学生的习作水平,引导学生做相关写作与语文思维的训练,进而提高其对语言的运用能力和熟练程度,最终实现学生语文核心素养养成。为此,本文从联动点的选择和构建方法以及有效联动的策略出发,探讨如何有效提升小学生的语文核心素养。
关键词: 小学生 学校 适应 影响因素
儿童在成长发展的过程中会出现各种复杂问题,而小学生学校适应的影响因素对学生发展起着关键性的作用。早期（如幼儿园和小学）形成的安全型、支持型的师生关系有助于同伴关系的乐观定位,可以减少儿童之间的疏远,它会通过影响学生的学习行为以及学生对学校活动的参与,对学生的学习成绩产生积极的影响。而师生之间的冲突与儿童对幼儿园或学校的厌...
关键词: 高中美术 审美体验 情感教育
情感教育作为一种有效的教育手段,在课堂内外都有着极其重要的作用。在高中美术教育中,情感教育更是有着不可忽视的重要作用。在此,我结合自身的一些教学经验和教学积累,谈谈情感教育在高中美术课堂教学中的积极作用,以及如何让高中生在审美体验中接受情感教育。
关键词: 中职旅游 翻转课堂
翻转课堂是近年来我国引入的新的教育形式,其改变了以往的师生关系和教学模式,从教师主导授课变成了学生自主学习,这样不仅充分调动了学生的积极性,还激发了他们的潜能。所以,将翻转课堂应用到教学活动中成为了提升教学效果的重要途径之一。下面,我将结合自身实践,就翻转课堂在中职旅游教学中的有效探究作初步分析,以此希望为广大教师带来一些启...
关键词: 数学思维 小学 情境创设 数形结合 实践
新课标将数学课列为一门培养学生基本素质的重要课程,同时,在强调打好学生数学基础的前提下,也规定了要注重培养学生的数学逻辑思维。因此,在小学数学课当中,既要使学生掌握基本的数学知识,打牢数学基础,也要注重培养学生的数学思维,而且我们要意识到培养学生自主学习能力的重要性。只有引导学生不断提升自主学习能力,才能促进学生数学思维的形...
关键词: 语文教学 导语 创新
著名特级教师于漪曾说过：＂课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,会像磁石一样把学生牢牢地吸引住。＂由此可见,课堂教学有个好的导语开头,就如同好戏要演好序幕同样重要。导语设计得好坏,往往关系到整个课堂的教学和教学效果的高低。
关键词: 以读促写 高中英语 创新应用
随着新课程改革的不断推进,高中英语教学领域涌现了一大批先进的教学方法与教学理念,而＂以读促写＂作为一种新的教学策略,在高中英语写作教学中的应用有着深远的教育价值及意义。本文将立足于自身的教学实践与经验,从＂‘以读促写’的基本分析＂和＂‘以读促写’在高中英语写作教学中的创新应用＂这两方面入手,围绕＂以读促写＂在高中英语写作...
关键词: 初中英语 素质教育 自主学习能力 培养 策略
随着新课改的不断深入,教师如何培养学生自主学习能力显得尤为重要。在实际教学工作中,需要教师充分尊重学生的主体地位,运用创新性教学手段开展教学活动,有力提高学生学习兴趣,帮助学生形成自主学习的习惯。在初中英语教学工作中,教师通过培养学生的自主学习能力,可以有效提高课堂教学效率,促进学生＂乐学＂＂好学＂,还可以全面构建学生的英语...
关键词: 微观史学 大时代 教学
微观史学是以＂大处着眼,小处入手＂为研究视角,主要任务在于阐述史实。近年来,微观史学研究受到国内外史学界的普遍关注,将史学理论与教学实践相结合是新课程改革背景下历史教学策略发展的趋势。在历史教学中,每一个历史教师都应思索如何根据课堂需要,把微观史学运用到历史教学中。
关键词: 核心素养 体育教学 中小学生
学科素养是近几年我国新课程标准中提出的一个新的概念,也是当前教育教学中的热点内容,只有明确学生体育学科的核心素养内容,构建具有学科特征的学生核心素养体系,不断深化体育教学改革,才能更好地服务于教育改革发展需求。本文在对体育核心素养概念定位的基础上,将针对如何在中小学体育教学中融入体育学科核心素养,提出一些意见与建议。
关键词: 生活情境 品德与社会 教育 社会实践
随着社会的高速发展,全球一体化推进的速度越来越快,各国文化之间的交融互通越来越频繁,文化软实力就成了提升综合国力中不可或缺的重要力量。发达国家向国际输出的是本国的优秀文化,发展中国家则向其他各国不断输出廉价劳动力,欠发展国家只能不断接受他国文化的同化,三者的国际影响力可见一斑。从文化输出的视角看,国家对教育事业的重视与扶持...
关键词: 小学英语 游戏教学
在教学过程中融入游戏,能激发学生的学生兴趣,提升课堂教学效率,提高学生的学习质量。本文中我以《外研版五年级英语下册》某单元为例,对游戏教学进行了阐述,初步探索了小学英语游戏教学的实施过程具有一定的实用性和可操作性。
关键词: 中华传统文化 初中历史 教学策略
中华传统文化是祖先流传给后世子孙宝贵的精神财富。但是,随着我国改革开放的不断深入,外国思想和文化不断涌入我国境内,部分学生的思想意识也潜移默化地发生了一些改变,如渐渐开始崇洋媚外,忽略对中华上下五千年优秀传统文化精髓的继承与创新,这样不仅会使得他们容易遗忘自己的根,同时还不利于中国梦的实现。我将根植于中华优秀传统文化,探究初...
关键词: 短文长教 实践
在教材内容的处理上,长文短教成为许多语文教师不懈努力的研究方向,也形成了独特的教学路径。但在我们的教材中,有不少诗文短小精炼,它们一样有着丰富深刻的内涵值得去挖掘和探究,这就需要短文长教。那么,如何引导学生去赏析探究文本,领悟文本内涵,拓展思维,从而激发学生的探究兴趣,增强学生的探究意识,这也是值得我们思考的问题。
关键词: 初中语文 应试教育 有效阅读
阅读是人类丰富自身精神世界的一项非常重要的活动之一,人们通过阅读的过程来了解这丰富多彩的世界,获得真知。学生到了初中阶段,已经对世界、对一些事物有了自己的看法,学生的身心和智力都处于快速发展时期。因此,教师必须重视对学生阅读理解的教学,从而提高学生的认知能力。但是受应试教育的影响,在实际阅读教学过程中教师一味地追求学生阅读...
关键词: 内容依托教学 语法学习 英语专业
在传统的语言课堂上,教师多细致讲解语法结构,学生通常被动记忆语法,这样的教学效果往往是不尽如人意的。因此,为了提高教学效果,提高学生语法学习效率,本文采用定量与定性相结合的研究方法,重点关注内容依托教学法对英语专业学生语法学习的影响,探究如何利用内容依托教学法来平衡学生语言技能的学习。最终研究发现内容依托教学法对英语专业学生...
关键词: 大自然 人类破坏
本文主要围绕课文《一个小村庄的故事》进行教学设计,通过分析教材,确定教学目标,然后深入剖析课文,引导学生正确理解课文,同时,也让学生们了解不加节制地砍伐树木,破坏地球环境,必将受到大自然的惩罚。教学设计的最终目的就是引导学生在学好语文的同时,培养学生从小树立环境保护、热爱大自然、保护大自然的意识。
关键词: 微课 photoshop教学 教学策略
传统的Photoshop教学模式通常采用案例教学法、任务驱动法、项目教学法来设计组织各项教学活动,微课是在网络和移动终端不断普及的背景下诞生的新名词,Photoshop教学课程微课化能够清晰地表现课堂教学内容的结构以及知识内容和操作重点。本文研究的主要内容则是如何将微课教学模式与Photoshop教学相整合,多角度地呈现相关教学内容,促进学生自主...
关键词: 高中化学 教学评价 策略
高中化学教学过程中,运用＂教、学、评＂理论为指导,一方面符合高中化学作为一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然学科的教学特点,另一方面,符合高中阶段学生的心理特点和认知特点,有助于高中化学教学质量的提高。本文是基于核心素养的教、学、评一体化研究,探讨高中化学课堂教学评价的优化策略,旨在最大化提高高中化学课堂教学的有效...
关键词: 核心素养 高中物理 教学研究
核心素养是根据个人发展需求和社会发展需求确定的,它的获得是一个持续的、终身的学习过程,将对学生的学习和发展产生巨大的作用。对于高中物理来讲,要想提高学生的物理学习能力,就必须从物理核心素养入手,只有如此才能最为有效地提高物理的教学质量。因此,本文从明确物理观念、深化科学思维、发展实验探究、培养科学态度与责任四方面展开论述,...
关键词: 高中数学 多元化教学 策略
随着教学实践改革地不断深入,高中数学教学策略呈现了多元化的发展态势,积极推动了高中生对数学知识的掌握和数学素养的提升。因此,本文从明确、科学的教学目标;有效、灵活的教学方法;生动、形象的教学情境;多样、和谐的师生关系四方面展开论述,深入探讨高中数学多元化教学策略。
关键词: 高中数学 自主学习 新课改
在2017年版新课改之后,教师在日常的教学工作中越来越重视体现学生的主体位置,培养学生的自主学习能力,进而提高教学的质量,促进学生的全面发展。在高中数学的教学中,培养学生的自主学习能力,能有效提高学生发现问题、独立思考、解决问题的能力,也能拓展学生的思维能力,增强学生对数学知识的理解,全面提高学生的数学素养,提高教师的教学质量。
关键词: 语文课堂 教师情绪
教师情绪的好坏对一堂课的成功与否有很大影响。作为一名教师需要控制自己的情绪,尤其需要学会控制不利于良好课堂气氛形成的消极情绪;需要通过良好的情绪激发学生的学习兴趣,并激励学生积极投入学习,以良好的情绪对待学生的每一点进步,以宽容的情绪对待学生的错误与不足,只有这样,才能提高课堂教学质量和学生的学习效率。
关键词: 中职学校 核心素养 培养
中职学校历史学科教学对提高中职学生的核心素养具有重大意义,它可以使学生毕业后在面临就业时有更多选择的机会。本文在正确分析《中国历史》教材编写的特点以及学科素养的基础上,提出了《中国历史》教学与学生核心素养的培养相结合的创新教学方式,以期通过教学方式的改变,使学生的核心素养提升到一个新的水平。
关键词: 初中语文教学 自主合作 探究学习模式
随着教学改革的不断深入,初中语文教学已经不仅仅局限于教授学生理论知识,而要求让学生在学习语文知识的同时提升学生的综合能力。在新课程标准推行背景下,初中语文教学应该关注学生的身心特点,以满足学生的个性化发展需求为语文教学目标之一。而自主合作探究学习模式以促进学生高质量成长为目标,有利于培养学生的自主学习能力和探究能力,因此如...
关键词: 高中 化学 生活化教学
化学来源于生活,也服务于生活,是对生活中各种现象的具体体现与解释。高中化学是对初中化学知识的深化,同时与生活息息相关,但由于高中化学的抽象性和难理解性,教师在教学过程中需要采用生活化教学策略,以生活为载体进行化学知识的渗透。将生活化教学策略应用到高中化学教学中,一方面可以帮助学生掌握高中化学知识;另一方面,可以引导学生认识事...
关键词: 任务驱动教学法 信息技术 积极影响
信息技术教学是基于理论基础、课程实践、实际应用等目标而设计的教学。长久以来,信息技术的教学模式比较固定,传统的教学模式一般来说遵循＂教师讲授→课后回顾→期末检测＂的模式,传统的教育教学模式虽然看起来比较扎实,符合教育学习的循序渐进的原则,但是关于信息技术的学习必须要建立在学生产生浓厚的学习兴趣的基础上,要充分发挥学生的主观...
关键词: 小学语文 朗读教学 防止唱读 技巧
朗读是小学生最主要的读书方式之一,然而把＂朗读＂变为＂唱读＂,是不该出现的现象。本文从一次朗读实验谈起,查找小学生＂唱读＂的病因,然后从如何读词语、如何读句子、如何读整篇课文三个方面作细致分析,叙述了多种可供小学语文教师借鉴的朗读技巧。
关键词: 小学语文 核心素养 读写结合 语文能力 方法
培养小学生语文核心素养的根本,在于提高学生语文学习能力,实现这种提高的关键,又在于是否有效落实读写结合,在二者的相互融合中,实现两者间的相互促进。为此,本文主要从阅读和写作这两个角度探讨如何提升小学生语文核心素养。
关键词: 小学体育 意志 培养
意志是学生在学习和成长过程中一种不可或缺的珍贵品质,学生拥有了坚强的意志力,才会有勇气有信心去面对学习和生活中遇到的困难,并且会迎难而上自己想办法去解决。而体育是培养学生意志力的一个重要的课程,因此体育教师在教学过程中不仅要注重对学生体质的锻炼,还要注重对学生意志力的培养,从而促进学生的身心全面发展。
关键词: 思维导图 初中历史 教学效率
自新课改实行以来,究竟如何从根本上转变学生学习方式,激发其学习兴趣,提高教学效率,已经成为如今历史教学中急需解决的问题,而学生在学习过程中是否取得进步和发展是衡量教学是否有效的标准。本文主要探讨如何运用＂思维导图＂来提高初三历史教学效率,增强历史教学的应用实践性与有效性。
关键词: 小学语文 趣味化教学 有效策略
新课标以全面实施素质教育为出发点和归宿,对小学教育提出了新的教学理念,即摒弃传统的＂灌输式＂教学方式,注重学生对语文知识的实际运用。在这一背景下,趣味化教学应运而生,它更加符合小学阶段学生的学习特点,在激发学生兴趣,促进学生学习能力和审美能力的提高等方面具有重要作用,而针对趣味化教学的有效策略研究也早已成为了众多教师的研究重...
关键词: 高中物理 高效课堂 构建
在新时代,开展高中生素质教育成为教育的核心任务之一,这要求高中教师积极转变教学理念,更新教学方法,立足学生的实际特点开展教学活动。在高中物理教学中,如何构建高效课堂,带动学生的学习兴趣,使他们物理成绩得到提高成为研究的主要问题。
关键词: 小学数学 中高年级 趣味课堂
毋庸置疑,＂寓教于乐＂是革新传统教育理念的重要途径之一,在小学生还不能理解知识为何物的年纪,能否引起学生对课堂的兴趣成为教学的关键。数学作为一门应用型的学科,教学过程中存在着极大的枯燥性和困难性,而中高年级又是学生数学思维能力培养的关键时期,因此,本文以激发学生兴趣、提高学生学习效率为出发点,分析当前小学数学教学过程中遇到的...
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